市婦聯(lián)開展社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作情況總結(jié)-文庫吧
2025-09-29 22:48 本頁面
【正文】 。在各社區(qū)開展“手拉手”幫困助學(xué)活動(dòng)?？h對(duì)9個(gè)社區(qū)的特殊家庭和特困兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，通過“愛心獻(xiàn)春蕾”扶貧助學(xué)、“陽光工程”等活動(dòng)，為社區(qū)貧困家庭捐款、捐物合計(jì)人民幣3500多元。學(xué)校的德育課堂走進(jìn)社區(qū)。區(qū)婦聯(lián)協(xié)助駐區(qū)學(xué)校，利用社區(qū)的教育資源，把小課堂搬進(jìn)社區(qū)大舞臺(tái)。全區(qū)各個(gè)社區(qū)分別組織孩子們開展了旨在提高孩子公德意識(shí)的“創(chuàng)建安全文明社區(qū)，我該做什么？”、“社區(qū)是我家，人人愛護(hù)它”等活動(dòng)。社區(qū)在中學(xué)生中開展了“當(dāng)一天社區(qū)主任”活動(dòng)，社區(qū)組織孩子們?cè)谡n后開展小志愿者、小宣傳員活動(dòng)。一些社區(qū)還開展了“我做媽媽的小幫手”，“今天我與媽媽換位”、“愛心傳承”、“大手拉小手”等家長與孩子共同參與的活動(dòng)，讓孩子在社區(qū)參加道德實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)還邀請(qǐng)未成年人教育有識(shí)之士，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，搞社區(qū)未成年人教育德育知識(shí)輔導(dǎo)講座，以提高家長的道德素質(zhì)。開展“親子”家庭教育活動(dòng)。我們利用市婦聯(lián)培養(yǎng)樹立的“*幼兒園”這個(gè)幼教典型，再次發(fā)揮她們的潛能，以原有的家長學(xué)校為依托，又支持引導(dǎo)組建了“家教俱樂部”，成立了家庭教育沙龍。今年上半年，俱樂部已經(jīng)組織家教活動(dòng)期，家庭教育沙龍活動(dòng)期，組織了“呵護(hù)孩子心靈”、“自信是成長的第一路標(biāo)”、“今天是父親的生日，我為父親祝福吧”、“我經(jīng)歷我成長”等主題鮮明具有人性化特點(diǎn)的知識(shí)講座和聯(lián)誼活動(dòng)，家長參與人數(shù)達(dá)多人次，深受家長和孩子們的歡迎。第二篇：市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)文章標(biāo)題：市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)自中央8號(hào)文件下發(fā)以來，市婦聯(lián)一直把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，納入婦聯(lián)“三大主體活動(dòng)”規(guī)劃之中，并確定了以“為國教子、以德育人”為主題，以開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為載體，面向家庭，走進(jìn)社區(qū)的基本工作思路，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，并且以社區(qū)為主陣地，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，為未成年人的教育和發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。一、高度重視，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)婦聯(lián)形成了一把手牽頭，有專人負(fù)責(zé)的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭教育研究會(huì)、家庭教育指導(dǎo)中心、家庭教育指導(dǎo)站，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、村、社區(qū)都建立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭教育研究會(huì)、家庭教育指導(dǎo)中心、指導(dǎo)站及家長委員會(huì)。各級(jí)婦聯(lián)形成了不同層次的未成年人教育組織網(wǎng)絡(luò)，為未成年人教育工作的開展提供了組織保障。二、以社區(qū)為主陣地，為未成年人教育工作深入開展搭建平臺(tái)充分發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校的重要作用，拓展未成年人教育新領(lǐng)域。隨著社區(qū)的發(fā)展，越來越多的單位人變成社區(qū)人，社區(qū)的未成年人教育也成為新形勢(shì)下家庭教育工作的重點(diǎn)。目前，全市社區(qū)家長學(xué)校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授課記錄。具體的做法有二：一是定期組織家庭教育講師團(tuán)走進(jìn)社區(qū)巡回授課。對(duì)社區(qū)家長學(xué)校授課方式和內(nèi)容，各級(jí)婦聯(lián)組織都與講師團(tuán)專家溝通，還應(yīng)一部分家長要求共同協(xié)商，進(jìn)行了精心的安排，積極引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育子女的方式方法。有條件的縣（市）區(qū)還利用社區(qū)現(xiàn)有家長學(xué)校軟件，為未成年人提供現(xiàn)代化教育模式，以提高和真正達(dá)到未成年人思想道德教育的效果。自社區(qū)家長學(xué)校創(chuàng)辦以來，講師團(tuán)已巡回授課三十余次，受教育家長達(dá)十萬余人，受到了廣大家長的歡迎，同時(shí)也吸引了更多的家長走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校。二是組織家教志愿者工作隊(duì)進(jìn)社區(qū)。我們充分利用“老黨員、老干部、老專家、老教師、老模范”五老隊(duì)伍，組織家教志愿者隊(duì)伍，參加義務(wù)“陽光家教服務(wù)隊(duì)”、開展“相約星期六，有話大家說”、“互動(dòng)星期六”等活動(dòng)。**市的**社區(qū)組建了由30多名“五老”參加的義務(wù)“陽光家教服務(wù)隊(duì)”。這支隊(duì)伍中，年齡最大的84歲，最小的54歲，他們以社區(qū)的“婦女兒童活動(dòng)中心”、社區(qū)家長學(xué)校為陣地，開展“相約星期六，有話大家說”活動(dòng)，星期六將家長和孩子請(qǐng)到活動(dòng)中心，由孩子們暢所欲言家長教育子女中存在的問題，對(duì)經(jīng)常打麻將、不管孩子的家長，他們通過編排小品等文藝節(jié)目影響教育這些家長，使之認(rèn)識(shí)到要抓住孩子的“關(guān)鍵期”，珍視孩子的黃金年齡段，樹立“機(jī)不可失，時(shí)不再來”的觀點(diǎn)。對(duì)待那些認(rèn)為“樹大自然直”，不注重教育孩子的家長，他們開展了“現(xiàn)身說法”會(huì)的形式，讓培養(yǎng)成功的大學(xué)生的家長講述經(jīng)驗(yàn)來影響她們。**區(qū)**社區(qū)志愿者組織了“互動(dòng)星期六”活動(dòng)，組織家長和孩子一起走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校課堂，大家暢所欲言，實(shí)現(xiàn)家長與孩子之間的有效溝通，并現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)?！拔謇稀敝驹刚叩臒嵝膮⑴c，使家長和學(xué)生之間增進(jìn)了了解和溝通；開展豐富的社區(qū)家庭教育活動(dòng)，拓展未成年人教育工作的社會(huì)
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