市婦聯開展社區(qū)未成年人思想道德建設工作情況總結-全文預覽
【正文】 統(tǒng)講解。1兒童節(jié)，通過標語等多種渠道廣泛宣傳新《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防青少年犯罪法》等未成年人保護法律法規(guī)，積極營造全社會關心支持未成年人健康成長的良好社會氛圍。聯合州工商局等單位對校園周邊食品批發(fā)零售店的食品衛(wèi)生合格情況進行了檢查。我們利用市婦聯培養(yǎng)樹立的“***幼兒園”這個幼教典型，再次發(fā)揮她們的潛能，以原有的家長學校為依托，又支持引導組建了“****家教俱樂部”，成立了家庭教育沙龍。**社區(qū)在中學生中開展了“當一天社區(qū)主任”活動，**社區(qū)組織孩子們在課后開展小志愿者、小宣傳員活動。**縣對9個社區(qū)的特殊家庭和特困兒童進行摸底調查，通過“愛心獻春蕾”扶貧助學、“陽光工程”等活動，為社區(qū)貧困家庭捐款、捐物合計人民幣3500多元。開展保護社區(qū)環(huán)境，共建好家園、法律宣傳、扶貧助學等活動。開辦社區(qū)母親學堂，為社區(qū)婦女群眾講授德育、法制教育和如何做一名合格家長以及0－6歲兒童護理保健等相關知識，受教育母親達1000余人。**縣通過此項活動評選表彰了***等十大優(yōu)秀母親。對待那些認為“樹大自然直”，不注重教育孩子的家長，他們開展了“現身說法”會的形式，讓培養(yǎng)成功的大學生的家長講述經驗來影響她們。二是組織家教志愿者工作隊進社區(qū)。具體的做法有二：一是定期組織家庭教育講師團走進社區(qū)巡回授課。各級婦聯形成了不同層次的未成年人教育組織網絡，為未成年人教育工作的開展提供了組織保障。**縣對9個社區(qū)的特殊家庭和特困兒童進行摸底調查，通過“愛心獻春蕾”扶貧助學、“陽光工程”等活動，為社區(qū)貧困家庭捐款、捐物合計人民幣3500多元。開展保護社區(qū)環(huán)境，共建好家園、法律宣傳、扶貧助學等活動。開辦社區(qū)母親學堂，為社區(qū)婦女群眾講授德育、法制教育和如何做一名合格家長以及0－6歲兒童護理保健等相關知識，受教育母親達1000余人。**縣通過此項活動評選表彰了***等十大優(yōu)秀母親。對待那些認為“樹大自然直”，不注重教育孩子的家長，他們開展了“現身說法”會的形式，讓培養(yǎng)成功的大學生的家長講述經驗來影響她們。二是組織家教志愿者工作隊進社區(qū)。具體的做法有二：一是定期組織家庭教育講師團走進社區(qū)巡回授課。各級婦聯形成了不同層次的未成年人教育組織網絡，為未成年人教育工作的開展提供了組織保障。我們利用市婦聯培養(yǎng)樹立的“*幼兒園”這個幼教典型，再次發(fā)揮她們的潛能，以原有的家長學校為依托，又支持引導組建了“家教俱樂部”，成立了家庭教育沙龍。社區(qū)在中學生中開展了“當一天社區(qū)主任”活動，社區(qū)組織孩子們在課后開展小志愿者、小宣傳員活動。縣對9個社區(qū)的特殊家庭和特困兒童進行摸底調查，通過“愛心獻春蕾”扶貧助學、“陽光工程”等活動，為社區(qū)貧困家庭捐款、捐物合計人民幣3500多元。開展保護社區(qū)環(huán)境，共建好家園、法律宣傳、扶貧助學等活動。開辦社區(qū)母親學堂，為社區(qū)婦女群眾講授德育、法制教育和如何做一名合格家長以及0－6歲兒童護理保健等相關知識，受教育母親達1000余人?？h通過此項活動評選表彰了*等十大優(yōu)秀母親。對待那些認為“樹大自然直”，不注重教育孩子的家長，他們開展了“現身說法”會的形式，讓培養(yǎng)成功的大學生的家長講述經驗來影響她們。二是組織家教志愿者工作隊進社區(qū)。具體的做法有二：一是定期組織家庭教育講師團走進社區(qū)巡回授課。各級婦聯形成了不同層次的未成年人教育組織網絡，為未成年人教育工作的開展提供了組織保障。一、高度重視，建立健全組織網絡婦聯形成了一把手牽頭，有專人負責的未成年人教育工作領導小組、家庭教育研究會、家庭教育指導中心、家庭教育指導站，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、村、社區(qū)都建立了家庭教育工作領導小組、家庭教育研究會、家庭教育指導中心、指導站及家長委員會。目前，全市社區(qū)家長學校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授課記錄。自社區(qū)家長學校創(chuàng)辦以來，講師團已巡回授課三十余次，受教育家長達十萬余人，受到了廣大家長的歡迎，同時也吸引了更多的家長走進社區(qū)家長學校。這支隊伍中，年齡最大的84歲，最小的54歲，他們以社區(qū)的“婦女兒童活動中心”、社區(qū)家長學校為陣地，開展“相約星期六，有話大家說”活動，星期六將家長和孩子請到活動中心，由孩子們暢所欲言家長教育子女中存在的問題，對經常打麻將、不管孩子的家長，他們通過編排小品等文藝節(jié)目影響教育這些家長，使之認識到要抓住孩子的“關鍵期”，珍視孩子的黃金年齡段，樹立“機不可失，時不再來”的觀點。積極開展“雙合格”家長評選活動，全市在各縣（市）區(qū)的各個社區(qū)廣泛開展了“爭做合格家長，培養(yǎng)合
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