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教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員會講話稿(五篇范文)-文庫吧

2024-10-13 21:34 本頁面


【正文】 一級做給一級看,突出抓好三個環(huán)節(jié)。(一)學習教育,聽取意見主題討論活動。一是組織“先學一步、多學一點、學深一些”大學習活動。重點是組織引導黨員干部采取理論學習、書記講黨課、主題報告會、專題培訓班等方式,認真學習十八大、十八屆二中、三中全會、省委八屆六次全會、市委八屆五次全會和縣委九屆三次全會精神;學習總書記系列重要講話以及中央、省委編發(fā)的群眾路線學習資料;中層以上領導不少于5天,黨員及教職員工學習不少于3天。二是在今年教師節(jié)前評選出10名優(yōu)秀班主任,20名優(yōu)秀教師。召開學習先進和警示教育大會,推出一批優(yōu)秀的崗位能手,通報一批典型案例,培養(yǎng)造就一批業(yè)務精通、素質過硬、作風優(yōu)良、實績突出的崗位能手,起到以點帶面的效果。三是舉辦教學改革大討論活動。以座談會、組織生活會等形式,圍繞“怎么提升教育教學質量”的問題,廣泛交流,深入研討。通過大討論,樹立教學是核心、質量是生命的育人理念。(二)查擺問題,開展批評。這個環(huán)節(jié)是關鍵,要集中抓好一個重點,開展好兩項專題活動,找準問題、搞好批評,確保整改提升有方向、有目標。一是要召開一次高質量的專題民主生活會。要做到“五個不搞”:不搞先表揚、后建議;不搞避實就虛、文過飾非;不搞只擺現(xiàn)象、不查本質;不搞好人主義、一團和氣;不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤。二是開展“五查、五看、五整治”專項活動:一查“學”,看是否堅持學理論、學政策、學業(yè)務,整治學風、教風不正問題;二查“德”,看是否堅持理想信念、是否具有高尚的師德、情趣是否健康向上;三查“能”,看是否敢于解放思想、勇于開拓創(chuàng)新、是否精通業(yè)務,整治能力素質低下問題;四查“勤”,看是否恪盡職守、愛崗敬業(yè)、是否真正服務于學校,服務于教師,服務于教學,整治奉獻精神缺失問題;五查“績”,看承擔的中心任務、目標任務完成情況,整治爭先意識不強問題。(三)整改落實、建章立制。這個環(huán)節(jié)是根本,重點是制定和落實整改方案,建立健全各項長效機制,做好總結收尾工作,使各項工作有所改進、真正提高,并把成果鞏固下來、堅持下去。一是制定落實整改方案。領導小組要認真梳理活動前兩個階段中發(fā)現(xiàn)的問題,分析查找產生問題的原因,明確整改措施,形成專題報告,領導班子及領導干部要帶好頭,當好表率。整改方案要細化到具體項目,并明確責任人和整改時間。二是建立健全制度建設。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的要堅持下去,不適應新形勢新任務要求的,該廢止的廢止、該完善的完善,缺失的要抓緊研究制定。注重從體制機制上解決問題,特別要對照上級作風建設的制度和辦法,研究制定配套制度和對接措施,堅決糾正有令不行、有禁不止等問題。要堅持一手定制度、立規(guī)矩,一手抓整改、促落實,用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督,推動作風建設常態(tài)化、長效化。六、加強黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導(一)成立組織機構。我校成立群眾路線教育實踐活動領導小組,由辦公室具體負責。組 長:黃x 副組長:申x 徐x 張x 組 員:姚x 劉x 李x 孟x 于x 霍x 王x 學校黨支部將進一步增強責任感和使命感,加強領導、明確責任,精心組織,具體指導,確保教育實踐活動深入開展、取得實效。領導班子成員要帶頭學習,帶頭執(zhí)行上級關于改進作風的規(guī)定,帶頭查擺問題,帶頭落實整改措施。(二)是統(tǒng)籌兼顧,兩手抓兩不誤。開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發(fā)展,我們將充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢,把開展教育實踐活動同做好學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作緊密切合起來,不做一刀切、不搞兩張皮。把全校師生員工更好地凝聚起來,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德,攻堅克難,以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發(fā)展的強大力量。三是加強宣傳、及時總結。我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中,要充分利用各種信息媒介,進行宣傳,努力營造活動良好的輿論氛圍。我們要及時總結,及時反省教育實踐活動中的得與失,主動接受督導組的指導。老師們,我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,意義重大,影響深遠,任務繁重。第二篇:教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員會講話稿教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員會講話稿老師們:根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,結合我校工作實際,今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議,對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。這次會議得到了縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動督導組的高度重視,張利民組長親自到場指導。下面,我就開展好這次活動,講幾點意見。一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義教育作為最重要的民生事業(yè)之一,關乎祖國的未來和家庭的幸福,廣大教職工特別是黨員干部的作風建設直接影響我校的教育教學質量。總體上看,當前我校黨員干部隊伍黨性黨風黨紀方面的主流是好的,但在不同層面、不同對象上程度不同的存在這樣或那樣的問題,有些還比較突出。從學校領導班子層面來看,我本人作為校長,學校的管理水平特別是精細化、制度化、科學化水平還不高,對工作要求還不夠嚴,充分調動全體教職工工作積極性方面,辦法還不夠多,推進課改的力度還不夠大,對班子成員特別是中層領導要求多、批評多,工作生活上關心不夠;同時,部分班子成員抓工作過程中仍存在重布置、弱督查、輕落實的現(xiàn)象;工作思路不開闊,創(chuàng)新意識不夠,依賴性強,有的存有老好人思想,對學校工作中暴露出的一些問題和不良現(xiàn)象不愿意尖銳批評。從中層領導層面來看,有的同志服務意識還比較淡薄,服務能力和水平不高,工作中解決問題的辦法較少,靈活性差;有的同志工作主動性差,推推動動,撥撥轉轉;在一些工作上,相互推諉,協(xié)作意識、大局意識差;從教師層面來看,有的老師師德修養(yǎng)不夠,思想境界不高,行為散漫,集體意識、大局意識、服務學生意識差;教育教學工作中,尚有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;有的老師責任心不強,敬業(yè)精神不夠,課改不積極,學校組織的活動不愿參加,心思不在教育教學上,不愿在本職工作上下功夫,輕描淡寫,得過且過,極個別人喜歡拉幫結伙,說三道四,破壞團結等等。我們開展教育實踐活動,就是要對這些作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,增強教育系統(tǒng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,增強做好教育事業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,扎實工作作風,推動學校教育教學整體工作進一步深入,更好的實現(xiàn)我校持續(xù)、良好、有效的健康發(fā)展,為我縣教育事業(yè)做出應有貢獻。二、開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會以及總書記一系列重要講話精神為指導,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,以為民、務實、清廉為主要內容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點,堅決整治“四風”問題,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,為加快提高辦學水平,辦好人民滿意教育打下堅實基礎。三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求我校黨的群眾路線教育實踐活動,以“轉作風、保安全、提質量”為主線和重點,教育引導黨員干部樹立群眾觀念,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色,用作風建設的新成效樹正氣、聚民心、促發(fā)展,確保規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新,最終效果要實在。(一)深入貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。黨的群眾路線教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動全過程。照鏡子,是開展批評與自我批評的首要環(huán)節(jié)和基本前提。進行自我對照、自我批評,不僅要以“銅”、“古”、“人”為鏡,更要以“黨章”、“法律”、“民意”為鏡,以此來對照自己的思想和言行。正衣冠,是開展批評與自我批評的基本條件。正衣冠,即正師風、立師德。樹立正確的政治立場、工作態(tài)度和作風。洗洗澡,是開展批評與自我批評的基本方法。通過建立黨內民主生活會制度,洗一洗身上的污垢,清一清黨員干部的肌體,以清新、清明、清正的新形象出現(xiàn)在廣大師生面前。治治病,是開展批評與自我批評的基本目的。開展批評與自我批評是為了懲前毖后、治病救人。在活動中必須強調“團結——批評與自我批評——團結”,解決思想不純、政治不純、組織不純等問題。(二)牢牢把握“六項原則”。要注意
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