【正文】 )[M].北京:中國科學技術出版社,2007.第二篇：生物醫(yī)學工程學科導論論文生物醫(yī)學工程131班學科導論論文BME 學科導論論文——生物醫(yī)學工程131班羅族關鍵字：生物醫(yī)學工程 研究領域 現狀 發(fā)展趨勢 就業(yè)前景一、生物醫(yī)學工程簡介生物醫(yī)學工程是一門新興的邊緣學科，它綜合工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。(1)交叉性：它是各種學科知識的高水平交叉、新時代結合的產物；是生命科學（生物學與醫(yī)學）現代化的迫切需求；是現代科學技術迅速發(fā)展的必然結果。(2)依賴性：它尚未形成自己的獨立基礎理論與知識體系（與傳統(tǒng)學科不同），融合各交叉學科知識為自己的基礎 ；缺乏永恒的研究主題與固有的中心目標，隨交叉學科的發(fā)展和應用對象的需求而變化。(3)復雜性：它知識覆蓋面非常廣，幾乎涉及所有自然科學與技術的基礎理論與知識體系；相關的研究機構、專業(yè)教育、企業(yè)廠家和市場營銷只能涉足其部分，而不能包攬全局。(4)服務性：它以應用基礎或直接應用性研究為中心，以最終在生物醫(yī)學領域應用為目的；為生命科學的創(chuàng)新性發(fā)展提供現代化工具，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現代化發(fā)展提供新裝備（支撐生物醫(yī)學工程產業(yè)）。二、研究領域生物醫(yī)學工程學是工程學與生物學、醫(yī)學結合的產物，任何工程學科與生物學和醫(yī)學的結合均屬于生物醫(yī)學工程的范疇，因此生物醫(yī)學工程的研究領域十分廣泛，并在不斷的發(fā)展，目前較成熟的領域有如下八個： 2014/1/5 生物醫(yī)學工程131班學科導論論文三、生物醫(yī)學工程的現狀發(fā)達國家生物醫(yī)學工程的現狀在美國以及歐洲等經濟發(fā)達國家，早在上世紀50年代就指出生物醫(yī)學工程的重要性，基于其強大的經濟、科技實力，經過近半個世紀的努力均取得了各自的成果。如今，這些國家在生物醫(yī)學工程方面處于世界前列。但是面對當今科技飛速發(fā)展的新形勢，他們仍在想盡一切辦法努力前進。在美國，許多著名大學根據自身條件和生物醫(yī)學工程學科的特點以及社會需要采用各種方式積極推進“學科交叉計劃”。這樣一來，生物醫(yī)學工程在這一有利條件下迅速發(fā)展，朝向以整合生物、醫(yī)學、物理、化學及工程科學等高度交叉跨領域方向發(fā)展。這種發(fā)展方向既促進了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升，又為逐步形成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。另外，美國政府因認識到新的世紀生物醫(yī)學工程對促進衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性，急需扭轉美國生物醫(yī)學工程領域研發(fā)工作群龍無首的分散局面，美國第106屆國會于2000 年1 月24 日通過立法，在國立衛(wèi)生研究院（NIH）內設立了國家生物醫(yī)學成像和生物工程研究所，規(guī)定由該所負責對美國生物醫(yī)學工程領域的科研創(chuàng)新、開發(fā)應用、教育培訓和信息傳播等進行統(tǒng)一協調和管理，促進生物學、醫(yī)學、物理學、工程學和計算機科學之間的基本了解、合作研究以及跨學科的創(chuàng)新。這也大大推動了美國的生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展。國內生物醫(yī)學工程的現狀我國的生物醫(yī)學工程學科相對國外發(fā)達國家來說起步比較低。自上世紀70 年代以來，經過30 多年的發(fā)展，目前全國已有很多所高校內設有此專業(yè)，在一些理、工科實力較強的高校內均建有生物醫(yī)學工程專業(yè)。由于這些學校的理、工等學科在全國都有重要的影響，且大都設有國家級重點學科，他們開展起來十分方便，這些院校均是以科研性學科設置的。此外，還有一些醫(yī)學院校則是以醫(yī)學作為基底學科，置入某些工程學科的知識，并以醫(yī)學應用為目的建立相關的課程體系，而對于生物學中所涉及到的細胞及分子生物學、發(fā)育生物學及生物技術，對于工程技術中的控制技術、材料學均較少涉及，這些院校培養(yǎng)的目標就是將生物醫(yī)學工程運用于實際。因為生物醫(yī)學工程是以理、工、醫(yī)為基礎，醫(yī)學中的許多問題只有在這些學科相互結合的前提下才能得以解決。要將基礎研究轉化為工業(yè)化產品，將美好的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實際行動而服務于廣大人民，就離不開生物醫(yī)學工程師。這就是這些生物醫(yī)學工程工作者的工作理念。但是，從總體上說我國的生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展仍不平衡。30 多年以來，我們在研究方面引進、消化、跟蹤研究多，創(chuàng)造性研究較少；理論方法等應用基礎研究多，取得自主知識產權的應用研究少。處于理工科院校的生物醫(yī)學工程學科其工程力量雄厚，但是由于缺少醫(yī)學背景，在真正用于臨床、解決醫(yī)學實際問題方面還較落后。而處于醫(yī)學院校的生物醫(yī)學工程學科其研究的主要特點是和醫(yī)學結合緊密，醫(yī)學大背景深厚，但是工程力量相對落后，科研投入不足。這就是我們國家目前生物醫(yī)學工程的現狀。2014/1/5 生物醫(yī)學工程131班學科導論論文四、新世紀生物醫(yī)學工程的發(fā)展趨勢縱觀生物醫(yī)學工程的歷史和目前人類對其的要求可以看出，生物醫(yī)學工程 作為學科整體的發(fā)展趨勢十分廣泛。（1）納米材料的出現將使20世紀初期奠定的物理、化學理論基礎面臨重大的挑戰(zhàn)。與此同時，納米材料本身也將進而取得突飛猛進的發(fā)展和應用；此外，材料科學中的分子設計可望實現，與生物組織相結合的組織工程學研究將進入實用階段。而且，將會有更多的人工器官研制成功并將在臨床上投入使用。比如：采用組織工程學方法研制人工胰和人工肝。（2）電子技術與生物技術的融合可望研制更多、更為新穎的傳感器。比如：目前硅半導體集成度可達109，而人工合成蛋白質的分子器件可使存儲器集成度高達1012位。（3）隨著計算機網絡和通訊的發(fā)展，生物醫(yī)學工程將使臨床醫(yī)學從住院治療向著門診治療、乃至家庭醫(yī)療保健方向發(fā)展。（4）虛擬現實技術的發(fā)展將為醫(yī)學基礎研究與臨床醫(yī)療提供更為先進的技術手段。（5）光子技術將取得突破性進展，如各種激光器件的開發(fā)及光參量放大、光纖、非線性光學、光數據存儲、集成光等技術的發(fā)展，半導體激光器在生物醫(yī)學中的應用將有更為誘人的前景。（6）各種物理因子生物效應的深入研究，如生物磁、低強度毫米波的研究，將使人們對人體生命現象有進一步的認識，開發(fā)出新的技術裝置。（7）中醫(yī)工程及各種高技術的應用，將使傳統(tǒng)醫(yī)學在現代科技基礎上更加光大。五、生物醫(yī)學工程專業(yè)就業(yè)前景分析生物醫(yī)學工程(Biomedical Engineering, BME)是綜合生物學、醫(yī)學和工程學的理論和方法而發(fā)展起來的新興邊緣學科，其主要研究方向是運用工程技術手段，究和解決生物學和醫(yī)學中的有關問題。本專業(yè)研究方向主要包括生命科學、生物力學、醫(yī)療器械等，我校生物醫(yī)學工程專業(yè)方向則為醫(yī)療器械方向，主要是為了培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有較深厚現代電子工程技術基礎理論和一定醫(yī)學科學知識的生物醫(yī)學高級工程技術人才。據中華醫(yī)學會醫(yī)學工程學分會副主任委員呂忠生介紹，目前全國大約有6萬家醫(yī)院，醫(yī)學工程師只占醫(yī)院總人數的 10％，與國外30％的比率相差懸殊。作為醫(yī)學工程的最大產業(yè)，國內1萬多家醫(yī)療設備企業(yè)也急需醫(yī)學工程師。同時現代醫(yī)學技術的進步是和生物醫(yī)學工程學的發(fā)展也是分不開的，由此可見本專業(yè)有廣闊的就業(yè)前景。ⅰ現對就讀本專業(yè)前景進行簡單分析：出國深造2014/1/5 生物醫(yī)學工程131班學科導論論文生物醫(yī)學工程屬于綜合交叉發(fā)展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間，同時可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究。讀研生物醫(yī)學工程專業(yè)考研有很多選擇方向，如電子學方向、醫(yī)療器械方向、圖像處理方向、自動化方向、計算機算法與結構等。從歷年的考研情況來看，選擇多，考研情況較好。找工作ⅱ 生物醫(yī)學工程就業(yè)