自定義動畫教學(xué)設(shè)計及擴(kuò)展資料-文庫吧
2025-09-29 19:02 本頁面
【正文】 動畫（部分學(xué)生演示）二、讓學(xué)生提出制作動畫中的一些難以解決的問題。三、問題解決學(xué)生能解決的讓學(xué)生來演示，學(xué)生解決不了的老師演示講解四、演示制作地球繞太陽運行的路徑動畫操作步驟：在新文件中新建一個元件（小球），畫一個小球新建一個新元件（地球環(huán)繞太陽運行），畫個大圓（太陽），并鎖定插入一個圖層，將小球拖入該圖層中制作小球的移動動畫在這個圖層上加引導(dǎo)層選擇引導(dǎo)層的第一幀畫一個沒有填充色的橢圓用橡皮工具將引導(dǎo)線擦一個缺口將小球圖層的第一幀與最后一幀分別移動到橢圓缺口的兩端五、學(xué)生練習(xí)，并思考：如何讓地球運行到太陽背后如何添加上地球運動的路線六、制作地球運行到太陽背后與在動畫中加入運動路線在引導(dǎo)圖層上插入一個圖層，將大圓復(fù)制到這個圖層并用信息面板調(diào)整好位置選中大圓的上半部分刪除（鎖定其它圖層）1在引導(dǎo)圖層上再插入一個圖層將引導(dǎo)線復(fù)制到這個圖層上，調(diào)整好位置與顏色1將動畫元件拖入場景中，加入幀將動畫元件的方向改變一下。讓學(xué)生體會在元件中制作動畫的好處1為動畫添加適合的背景星星閃爍的制作在新建元件——星星用“多角星形工具”畫五角星用逐幀動畫制作閃爍的星星將星星元件拖入到場景中1將場景命名為“機號+地球+班級”并提交到作業(yè)空間七、學(xué)生練習(xí)，老師個別輔導(dǎo)，并將這幾種路徑動畫制作過程的屏幕錄制文件發(fā)送到學(xué)生電腦上。八、展示學(xué)生部分作品九、小結(jié)十、布置課外作業(yè)在家中設(shè)計一些有情節(jié)的小動畫片段，并試著把它們制作出來教學(xué)反思：本節(jié)課的內(nèi)容是本學(xué)期五年級的第一個教學(xué)內(nèi)容，這部分內(nèi)容相對來說比較難些，大部分學(xué)生第一課時的路徑動畫都能完成，也有極個別的學(xué)生不能獨立完成。有個別學(xué)生在制作過程中沒有制作對象的補間動畫就加入了引導(dǎo)層，這樣給它的動畫制作增加了難度。還有就是學(xué)生在改變對象的位置時總是不能很好地將對象的中心點放到引導(dǎo)線兩個端點致使制作不成功。其實在教學(xué)中我可以讓操作能力不強的學(xué)生先制作一個平移動畫，然后再添加圖層畫出引導(dǎo)線，這樣對象就會自動吸附到引導(dǎo)線上。地球繞太陽的動畫主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)路徑動畫中運動路線如果是封閉的路線該如何制作。這部分內(nèi)容單制作地球的橢圓運動大部分學(xué)生都能順利完成，但是加上太陽并制作出地球繞太陽的效果難度有些偏大。能按時提交作業(yè)的學(xué)生不足一半學(xué)生。雖然這部分內(nèi)容難度大，但是我認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)中也得有適當(dāng)挑戰(zhàn)難度的過程與經(jīng)歷。自定義動畫教學(xué)設(shè)計3一、教學(xué)目標(biāo)了解傳統(tǒng)動畫片制作的方法以及透明膠片在動畫片制作過程中的作用。了解Flash中透明膠片（幀）在動畫制作中的作用，幀的種類，并掌握對幀的操作。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有制作簡單Flash動畫的能力，具有從一種應(yīng)用軟件中獲取另外一種應(yīng)用軟件中信息的能力。二、教學(xué)內(nèi)容Windows 98的剪貼板的使用。通過文字動畫的制作，了解Flash逐幀動畫的制作方法。Flash幀的種類以及對幀的基本操作。三、課時安排一課時四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：Flash逐幀動畫的制作、Flash幀的類型，對幀的操作。教學(xué)難點：消除動畫中元素的顫抖現(xiàn)象。五、教學(xué)過程在教材中，安排這一章節(jié)，主要是為了讓學(xué)生們有一個較低的門檻（進(jìn)入動畫片制作世界的門檻），通過一個簡單的文字動畫的制作，對Flash動畫的制作有一個感性認(rèn)識，對
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1