【正文】 六、句型轉(zhuǎn)換（共5小題：每小題2分，每空一分，滿分10分）根據(jù)括號內(nèi)的要求改寫下列句子。 had to buy some food,（改為否定句） was its weight?（改為同義句）_________________________________________________？ went to the USA by plane yesterday.（改為同義句）He _______ _______the USA couldn39。t fall asleep because of too much noise outside.（改為同義句）She couldn39。t fall asleep because _______was much too_______ bought a wonderful book.（改為感嘆句）_________________________________________________!七、句子翻譯（共5小題；每小題2分，滿分10分）。第二篇：蘇州立達中學(xué)20132014第一學(xué)期期中試卷 初一歷史蘇州市立達中學(xué)校20132014第一學(xué)期期中考試試卷初一歷史一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．1965年5月，我國考古學(xué)家在云南某縣發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙石器，中國地質(zhì)科學(xué)院用占地磁方法測定它們距今約170萬年。這就是我國境內(nèi)已知的最早人類（）A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．半坡人2．北京奧運會的場館鳥巢、水立方等設(shè)計精巧，已經(jīng)成為建筑 史上的杰作。而大約7000年前我國原始人類建造的房屋也令人驚 嘆，看右圖房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說出它是哪一遠古居 民的房子（）A．半坡原始居民C．北京人B．山頂洞人 D．河姆渡原始居民3．促使原始人過定居生活的最主要原因是（）A．自然環(huán)境的優(yōu)劣C．氏族公社的形成B．原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn) D．學(xué)會建造房屋技術(shù)4．壬辰年（2012年）清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵前隆重舉行，1萬多 名海內(nèi)外中華兒女共J司緬懷中華民族的人文始祖一一軒轅黃帝。黃帝的貢獻包括①建造 宮室②教人挖井③發(fā)明舟車④發(fā)明甲骨文（）A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③5．“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨予其予。使 老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)?！薄按蟮乐?? 選賢與能”反映的是下列哪種制度（）A．世襲制B．分封制C．禪讓制D．宗法制6．下列朝代更替順序正確的是（）A．夏－商－東周－西周 C．夏－西周－東周－商B．夏－商－西周－東周 D．商－夏－西周－東周7．夏、商滅亡的共同原因是（）A．王朝后期國王昏庸殘暴B．國王遷都C．爆發(fā)平民大起義D．少數(shù)民族攻破都城8．春秋時期的第一個霸主是（）A．晉文公B．齊桓公C．楚莊王D．秦穆公9．戰(zhàn)國時地理位置處在最西邊的諸侯國是（）A．燕國B．齊國C．楚國D．秦國10．蘇州的穹窿山地處姑蘇西部，為蘇州第一名山，素有“吳中之巔”之稱。此山氣勢雄偉，山色秀美，歷史悠長，人文景觀豐富。經(jīng)考證，穹窿山正是當年孫武的隱居地，并在此完成了一部被譽為“天下第一兵書”的著作，這部書就是（）A．《孫武傳》C．《論語》B．《孫子兵法》D．《孫臏兵法》11．國務(wù)院關(guān)于修改《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的決定，將從2008年1月1日起施行。決定規(guī)定：全體公民放假的節(jié)日包括“端午節(jié)，放假1天（農(nóng)歷端午當日）”。端午節(jié)與下列哪位人物的關(guān)系最密切（）12．下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價，正確的有（）①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅了，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統(tǒng)一 ③在爭霸過程中，許多國家以改革加強了自身力量④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進了民族融合 A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④13．追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民旅的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是（）A．“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏”B．“兼愛”、“非攻”C．“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”D．“仁者愛人”、“為政以德”14．作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。這一時期的著名戰(zhàn)役有（）①城濮之戰(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③馬陵之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn) A．①③B．②③C．②④D．③④15．與商周同期，我國西南地區(qū)成都平原盛行一種獨特的“三星堆”文化，它屬于（）A．舊石器文化B．青銅文化C．新石器文化D．鐵器文化 16．下列關(guān)于我國文字演變順序排列正確的是（）A．金文－－甲骨文－－大篆－－小篆 B．甲骨文－－金文――大篆－－小篆 C．甲骨文－－金文－－小篆－－大篆 D．金文－－甲骨文－－小篆－－大篆17．下列對春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A．社會急劇變化，許多問題亟待解決B．各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見C．各學(xué)派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想D．各學(xué)派相互辯論18．根據(jù)下圖所示，正確的選項是（）A．從上往下，第四層起是勞動者 B．周天子把土地和人口分給廣大平民C．周天子、諸侯、卿大夫、士像金字塔一樣壓在廣人平民和奴隸身上 D．卿大夫的地位屬于最低一層的統(tǒng)治者19．郭沫若說“一片甲骨驚天下”，主要因為甲骨文是（）A．商代文字B．刻在龜甲或獸骨上的文字C．目前我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字D．字母文字的起源20．如果你生活在秦朝，遇上了當時的一位官吏，你認為這位官吏說的以下哪些話是可信的（）①我剛剛拜會了我縣的縣令②官府用小篆字體發(fā)布了?個告示③官府要征發(fā)一批人去修靈渠④李斯將軍率軍在北方擊退了匈奴 A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②⑧二、判斷題（判斷正誤，正確的涂A，錯誤的涂B，本大題共6小題，每題1分，共6分）21，半坡人是世界上最早種植粟的原始居民，他們已經(jīng)會制作彩陶了。22．北京人已經(jīng)會人工取火，他們用火驅(qū)趕野獸、燒烤、御寒、照明等。23．史實是被考古資料證實已經(jīng)發(fā)生的歷史，“女媧補天”“大禹治水”都屬于史實。24．我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。25．春秋晚期的老子，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。26．今天的農(nóng)歷也叫“夏歷”；戰(zhàn)國時期，人們已經(jīng)測定出一年24個節(jié)氣。三、填空題（本大題共3小題，每空1分，共6分）27．黃帝和炎帝通過_______打敗蚩尤部落。戰(zhàn)國后期的秦趙之間的_______是一場空前激烈的戰(zhàn)役，自此，東方六國再也無力抵抗秦的進攻。28．中醫(yī)的“四診法”是春秋戰(zhàn)國之際的_______總結(jié)出來的。戰(zhàn)國后期，秦國蜀郡太 守_______在四川主持修造了都江堰水利工程，使成都平原變?yōu)榍Ю镂忠啊?9．日前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是_______。大約公元前2070年，_______建立夏 朝，這是我國歷史上第一個王朝。四、材料解析題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）30．材料一：他生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言 論，成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德，齊之以禮”，主張以“為政以德”。材料二：他生活在戰(zhàn)國末期，是荀子的學(xué)生，他強調(diào)“法治”并提出“事在四方，要在中央：圣人執(zhí)要，四方來效”的理論。(1)材料二中的“他”指的是誰？（1分）(2)材料一、二中的“他”在治理國家的問題上，主張有何不同？（2分）(3)請用最簡練的語言指出材料一中“他”的歷史地位。說說我們立達的校名與“他”的哪句格言有關(guān)。（3分）31．歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料： 材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖：材料二及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。——《漢書食貨志》材料三商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。??后五月而秦惠于車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家?！妒酚浬叹袀鳌氛埢卮穑?1)從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？（2分）(2)材料二反映的歷史事件和農(nóng)業(yè)有關(guān)的措施有哪些？（2分）(3)用材料二中的—句原話來概括商君所為的歷史作用。（1分）(4)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？（1分）32．仔細閱讀下列材料：材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——（唐）李白 材料二：“分天下為三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸陽，統(tǒng)一法度，丈尺，車同軌，書同文字”。——楊寬《戰(zhàn)國史》材料三：祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生？不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城。——（唐）胡曾材料四：“書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！薄?1)材料一評價了秦始皇的哪一作為？（1分）(2)材料二中秦始皇為了鞏固統(tǒng)治，在地方推行什么制度？（1分）(3)材料三中作者認為“萬里城”起到了“防胡”的作用嗎？請用自己的語言概括材料三的作者對秦始皇筑長城還有怎樣的看法？（2 4分）(