新人教版政治必修3《第八課 走進文化生活》同步測試-文庫吧
2024-11-12 08:29 本頁面
【正文】 是相對立的 ③ 多元文化相互交織、相互激蕩 ④ 人們的文化需求是多層次、多樣性的 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ ，特別是農(nóng)村青年，早已不再是只知土里刨食、兩眼不識一丁的人，電視等傳媒的普及極大地豐富了他們的文化生活。但要看到，現(xiàn)在流行的一些 “大眾文藝 ”所追求的只是單純娛樂消費和經(jīng)濟效益，難以滿足農(nóng)民的精神和文化需要。同時，受客觀條件影響，許多農(nóng)民尚難以消化那些 “高雅 ”和 “貴族化 ”的作品。為此必須 眾、雅俗共賞的文化產(chǎn)品 、腐朽文化 ，享受各種文化快餐 ( ) ，消除封建迷信思想 ，侵蝕民族精神，阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展 ，依法取締 。近年來，風水術(shù)又在社會上流行起來，甚至一些學者的論著把風水說成是建筑選址的 “環(huán)境科學 ”。面對這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該 ( ) ，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力 ，推動文化創(chuàng)新 、多種風格的文化產(chǎn)品 ，拒絕文化污染 ，滿足人民群眾日益增長的文化消費，國家每年都要召開藝術(shù)節(jié)，推出精品劇目。主要是為了 ( ) 、取締腐朽文化 和示范作用 年是建國 60 周年，一大批優(yōu)秀文藝作品繁花競秀，《建國大業(yè)》、《解放》描述共產(chǎn)黨人建功立業(yè)的艱辛歷程，激發(fā)人們珍惜美好生活的熱情；《闖關(guān)東 2》跨越時空，再一次重燃人們的激情；《鄉(xiāng)村愛情 3》讓人們領(lǐng)略了新農(nóng)村的人和事。這充分說明 ，博
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