營銷策劃實(shí)訓(xùn)體會(huì)（精選5篇）-文庫吧
2025-09-29 18:46 本頁面
【正文】 策劃書的內(nèi)容、格式與要求，培養(yǎng)設(shè)計(jì)營銷策劃方案的能力。第五．提案能力訓(xùn)練制作ppt，進(jìn)行正式提案。掌握相關(guān)辦公軟件的使用，具備提案能力。第六．模擬營銷策劃的實(shí)施過程，進(jìn)一步掌握市場營銷策劃的理論體系。執(zhí)行力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、營銷綜合能力的應(yīng)用訓(xùn)練。第七．評估方法與能力訓(xùn)練。對本次營銷策劃活動(dòng)進(jìn)行全面評估。掌握評估的方式方法，進(jìn)一步熟悉市場營銷策劃的程序、技巧與內(nèi)容。還要完成對于此次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)總結(jié)，和每天的實(shí)訓(xùn)日志。我們小組這次做的策劃是以“綠色基地”農(nóng)家樂 為主題，在做的過程中，我們進(jìn)行了小組分工，我寫的是營銷戰(zhàn)略和營銷目標(biāo)、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與控制部分，付小林寫的是項(xiàng)目概況和問卷設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容，譚琴寫的則是環(huán)境板塊及問卷的收集部分得內(nèi)容，徐靖雯則寫的是營銷策略和消費(fèi)者行為分析部分。提案答辯的PPT則是我們一起完成的工作。在寫作的過程中我們最大的問題就是我們各個(gè)部分在寫的時(shí)候有些地方的銜接不是特別的好，在整合時(shí)需要花費(fèi)較多的時(shí)間才可以做好。在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程中才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)原來不是特別的多，而且所學(xué)還不能夠得到較好的運(yùn)用，感覺不是那么的游刃有余，總覺得有那么一點(diǎn)生疏，再不就是自己知道的東西太少，好像就只有那么一點(diǎn)，就拿廣告促銷宣傳來講，就知道老師平時(shí)講的那些比較基本的手段，沒有見到過一些有新異的促銷手段，通過這一次的操作，在一定程度上我又增添了一些不知道的知識(shí)，完善并鞏固了自己已經(jīng)掌握了的知識(shí)。讓自己明確了在以后要加強(qiáng)實(shí)際操作的必要性，同時(shí)要多補(bǔ)充自己不知道的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)閱讀面，多了解一些和本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，和一些相關(guān)的新聞報(bào)道，從各個(gè)方面來增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。看書的眼光不要太窄，眼界要開闊，眼睛要敏捷。這次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但是明白的東西卻比較的多，認(rèn)識(shí)卻比較的深，實(shí)訓(xùn)對于我們還學(xué)校的學(xué)生來講，要實(shí)際一點(diǎn)它的意義會(huì)更大，更加具有意義，這次的實(shí)訓(xùn)就是屬于這一類型的實(shí)訓(xùn)。第三篇：營銷策劃實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)總結(jié)姓名：方軍學(xué)號：2008540584班級：營應(yīng)08 按照教學(xué)大綱的要求，第十八周我們進(jìn)行營銷策劃。此次上實(shí)訓(xùn)的目的旨在要求我們把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來。運(yùn)用書本上學(xué)到的知識(shí)來解決我們實(shí)際工作所遇到的問題。按照指導(dǎo)老師的要求，全班進(jìn)行分組，同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況自由組隊(duì)。按照每個(gè)小組三到四個(gè)人的組隊(duì)方式我們?nèi)喾殖闪?0個(gè)小組。我們團(tuán)隊(duì)名稱是“新概念”，所做的策劃題目是：協(xié)信城立方項(xiàng)目策劃案。在確定了自己所做的設(shè)計(jì)題目之后，小組內(nèi)部進(jìn)行了詳細(xì)的分工。我們小組的分工原則是按照各自組員的特長所進(jìn)行的。首先，對整個(gè)策劃案進(jìn)行全局上的總體把握，其次就是對整個(gè)策劃的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，所有的資料收集，理論分都形成于討論階段，我主要是負(fù)責(zé)價(jià)格策略這一個(gè)部分，首先必須對所涉及的理論知識(shí)進(jìn)行重新回顧，以便在用起來的時(shí)候能夠得心應(yīng)手。在解決了我們在做策劃過程中所需要的資料之后。就是整理資料與加工資料了，通過整理與加工變成我們切實(shí)可用的東西。但是，在整理過程中，我們沒有就已收集到的資料進(jìn)行充分的論證，哪些還未準(zhǔn)備，還有什么地方需要補(bǔ)充和完善的地方。這使我們在后來的方案設(shè)計(jì)過程中明顯感覺到我方資料的不充分，對對方所列舉的一些數(shù)據(jù)感到茫然。撰寫談判整個(gè)方案的時(shí)候，小組內(nèi)部發(fā)生了較大的分歧，一個(gè)是對在談判過程中我們對項(xiàng)目推廣所采取的廣告策略。一部分組員認(rèn)為，為了是我們提高我們項(xiàng)目的知名度，美譽(yù)度，在推廣階段，我們應(yīng)該用很大一部分資金進(jìn)行媒體推廣，而有的成員認(rèn)為，在項(xiàng)目的起步階段，不應(yīng)該用大量的廣告進(jìn)行推廣，他們認(rèn)為應(yīng)該對協(xié)信集團(tuán)進(jìn)行推廣，而不是我們的項(xiàng)目，以此來讓我們的潛在消費(fèi)者能夠接受我們整個(gè)企業(yè)的文化以及建筑理念，在經(jīng)過小組討論之后，我們一致認(rèn)為，應(yīng)該采取兩種策略，就是同時(shí)對我們的品牌以及我們的項(xiàng)目進(jìn)行推廣。綜觀整個(gè)營銷策劃實(shí)訓(xùn)，整個(gè)的實(shí)訓(xùn)過程是緊張而愉快的，所有的小組成員工作態(tài)度已得到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的肯定。努力過后，我學(xué)到了很多，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí)，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻了，而且也了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題；積極參與討論可從其他人中取長補(bǔ)短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友
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