【正文】 查考評(píng)機(jī)制，把我們確定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作措施落到實(shí)處。工作任務(wù)完成好的，要給以獎(jiǎng)勵(lì)；落實(shí)不到位的，要負(fù)連帶責(zé)任。落實(shí)工作抓得如何，都要有個(gè)說(shuō)法，防止出現(xiàn)“干好干孬一個(gè)樣”的現(xiàn)象存在。五、抓學(xué)習(xí)，樹(shù)標(biāo)桿，使改進(jìn)作風(fēng)提升效能成為干部教師的自覺(jué)行為。學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，必須貫穿于“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)的全過(guò)程。要把學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，規(guī)范行為。要把作風(fēng)效能建設(shè)納入集體學(xué)習(xí)、干部教師培訓(xùn)、周辦公會(huì)和教職工例會(huì)之中，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，記錄學(xué)習(xí)筆記，定期交流心得，建立健全考核獎(jiǎng)懲制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化。學(xué)習(xí)要避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)、一陣風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。要樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒介，大力宣傳管得好、學(xué)得好、干得好的先進(jìn)單位和個(gè)人；大力宣傳在推進(jìn)示范市創(chuàng)建、打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用，提升作風(fēng)效能建設(shè)水平。六、強(qiáng)化督查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，確保“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)成效。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的有效手段。一要改進(jìn)督查方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在堅(jiān)持明查暗訪、受理投訴、走訪座談等原有方式和渠道的基礎(chǔ)上，實(shí)行“個(gè)案解剖”法，主動(dòng)深入教育工作的具體事項(xiàng)，從中排查影響作風(fēng)效能提升的問(wèn)題。二要突出師風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)，快速查處問(wèn)題。教育局重點(diǎn)督查考勤執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園安全、宿舍就寢、飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生保潔等方面的落實(shí)情況；重點(diǎn)查處中午飲酒現(xiàn)象，社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈、群眾意見(jiàn)大的空崗空餉現(xiàn)象，從事第二職業(yè)現(xiàn)象，不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象。對(duì)通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)、局長(zhǎng)信箱反映的比較集中的問(wèn)題，要重點(diǎn)解決；對(duì)違反作風(fēng)效能有關(guān)制度規(guī)定的行為，要快查快結(jié)，嚴(yán)查嚴(yán)辦；對(duì)造成不良影響和嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。三要建立通報(bào)制度，做到警鐘長(zhǎng)鳴。對(duì)活動(dòng)中查處的影響作風(fēng)效能建設(shè)、破壞教育發(fā)展大局的反面典型，實(shí)施通報(bào)制度，并按照《肥城市教育系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)行問(wèn)責(zé)制暫行辦法》實(shí)施問(wèn)責(zé)，絕不手軟，以儆效尤。在落實(shí)好以上六個(gè)方面要求的同時(shí)，突出做好以下六項(xiàng)具體工作。增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都不能放松。質(zhì)量是立教、立校、立身之本，不管在什么條件和背景下，提升質(zhì)量都是我們教育工作的核心，提升質(zhì)量這根弦都不能放松。盡管示范市創(chuàng)建工作消耗了我們大量的時(shí)間和精力，但創(chuàng)建工作的根本目的還是為了提升質(zhì)量。我們要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，處理好創(chuàng)建工作與提升質(zhì)量的關(guān)系，做到創(chuàng)建和質(zhì)量同勝利、雙豐收。質(zhì)量意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都不容放松。圍繞創(chuàng)建省教育工作示范市，全市上下重視程度、精力投放、資金投入都是空前的，這充分體現(xiàn)了市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育、快速發(fā)展教育的決心和信心，充分體現(xiàn)了人民群眾關(guān)心教育、支持教育的厚愛(ài)和期盼。這么大的投入、這么大的渴望不容我們放松質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都不許放松。教育是最大的民生工程，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈。目前，教育發(fā)展的激烈競(jìng)爭(zhēng)，尤其是我市高考生源的銳減，對(duì)我們提升教育教學(xué)質(zhì)量提出了巨大的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這種困局，如何變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，如何讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，這些問(wèn)題都給我們提出了更高的要求，不許我們放松質(zhì)量意識(shí)這根弦。所以說(shuō)，在這種形勢(shì)下，我們絕沒(méi)有任何退路，只能全力以赴上質(zhì)量，靠質(zhì)量的大提升回報(bào)人民、求得發(fā)展、確立地位、贏得尊重。全力做好示范市創(chuàng)建和省督導(dǎo)迎評(píng)工作。示范市創(chuàng)建要快速推進(jìn)。在3月8日召開(kāi)的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革工作動(dòng)員會(huì)議上，市長(zhǎng)張成偉同志又對(duì)示范市創(chuàng)建工作提出了明確的要求。在3月3日召開(kāi)的全市示范市創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度推進(jìn)會(huì)上，副市長(zhǎng)張莉同志進(jìn)一步明確了各街鎮(zhèn)關(guān)于示范市創(chuàng)建的重點(diǎn)任務(wù)、投入主體和完成時(shí)限。各街鎮(zhèn)、各學(xué)校要按照要求，借勢(shì)而促，快速推進(jìn)。要突出配套設(shè)施建設(shè)、校園“四化”和內(nèi)部設(shè)施完善這些重點(diǎn)，嚴(yán)把進(jìn)度關(guān)、質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，確保如期完成。教育局包街鎮(zhèn)、學(xué)校的同志要跟上督促，對(duì)所包單位的創(chuàng)建情況了然于胸，建好學(xué)校臺(tái)賬，確保3月底前完成所有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和硬件配備任務(wù)。尤其是在投入這一問(wèn)題上，市督查局將重點(diǎn)督查鎮(zhèn)財(cái)政投入情況，并以此作為街鎮(zhèn)教育工作考核的重要指標(biāo)和教育資金分配的重要依據(jù)。各街鎮(zhèn)要搞好配合，實(shí)事求是，準(zhǔn)確反映問(wèn)題，避免虛假現(xiàn)象發(fā)生。3月9日下午，教育局又召開(kāi)了市直學(xué)校創(chuàng)建工作調(diào)度會(huì)。各校要嚴(yán)格落實(shí)會(huì)議要求，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加大整改和完善力度。迎接省教育督導(dǎo)要精心準(zhǔn)備。4月份的省督導(dǎo)評(píng)估，我市是必查單位。這次的督導(dǎo)評(píng)估也是示范市創(chuàng)建的模擬驗(yàn)收，必須要高度重視、充分準(zhǔn)備。各學(xué)校要把迎評(píng)工作和示范市創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照剛才龐書(shū)記的部署，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要高標(biāo)準(zhǔn)、再精細(xì)，力爭(zhēng)少失分、不失分。要把去年以來(lái)的工作充分展現(xiàn)給省市領(lǐng)導(dǎo)，為示范市驗(yàn)收做好鋪墊。加強(qiáng)師德師能建設(shè)。胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)第四次教育工作會(huì)議上指出：要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。近年來(lái)，我市教師的學(xué)歷水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在不斷提高，但實(shí)實(shí)在在地講，不少教師的職業(yè)倦怠心理也在不斷增強(qiáng)。從主觀上講，教師的自我修養(yǎng)、職業(yè)道德有待加強(qiáng)；從客觀上講，來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的壓力，在一定程度上增加了教師的心理負(fù)擔(dān)，影響了職業(yè)幸福感。所以說(shuō)，我們的校長(zhǎng)要拿出一些切實(shí)有效的方法，在調(diào)動(dòng)教師的積極性和提升教師教育教學(xué)能力上大做文章。要加強(qiáng)師德建設(shè)。各校要始終堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，以“五揚(yáng)五棄”落實(shí)為抓手，轟轟烈烈地開(kāi)展以師德建設(shè)為主題的系列教育活動(dòng)，采取有效措施，努力打造一支政治素質(zhì)良好、師德風(fēng)格高尚的干部教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)師能建設(shè)。要進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育、終身教育體系，積極落實(shí)以校為本的教研制度，做到校本教研和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮教師個(gè)人和教師集體的作用，解決新課改背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況。要以各項(xiàng)教研活動(dòng)為載體，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別要注重搞好信息技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)設(shè)備管理和使用，落實(shí)好《關(guān)于加強(qiáng)教育裝備管理進(jìn)一步提高應(yīng)用效益的意見(jiàn)》，發(fā)揮好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的最大效益。同時(shí)，要扎實(shí)做好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、課件評(píng)選、說(shuō)課等活動(dòng)。當(dāng)前，教研室和學(xué)校要認(rèn)真抓好“春教、春學(xué)、春練”活動(dòng)，再掀教學(xué)熱潮，尤其要組織好“教學(xué)能手”評(píng)選和“教師五項(xiàng)全能大比武”活動(dòng)，以活動(dòng)促干勁，以研究上水平，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面的干部教師隊(duì)伍。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的極端重要性和緊迫性，旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地抓緊抓好。一要重治本。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度，完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔評(píng)價(jià)、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管理等有效機(jī)制，健全防范于前、制約于中、懲戒于后的監(jiān)督體系。重點(diǎn)抓好教辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹民主集中制、選任干部、大型支出、評(píng)優(yōu)樹(shù)先和勤政廉政情況等的監(jiān)督，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部自我約束機(jī)制。充分發(fā)揮輿論、群眾等監(jiān)督作用，讓權(quán)力在完善的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)之下運(yùn)行。二要重預(yù)防。大力加強(qiáng)黨的宗旨、黨紀(jì)條規(guī)、黨性黨風(fēng)和師德師風(fēng)教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀，保持強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、使命感和如履薄冰的危機(jī)感。要深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，利用正反典型開(kāi)展警示教育，營(yíng)造廉為榮、貪為恥，廉者安、貪者憂(yōu)的導(dǎo)向氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常去僥幸之念，立身不忘做人之本、為政不忘公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。三要重約束。把制度建設(shè)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系和權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。要健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的機(jī)制，用制度管權(quán)、管事、管人。四要重懲戒。要進(jìn)一步加大工作力度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，堅(jiān)決查處以權(quán)謀私、損害教育形象的不正之風(fēng)，正黨風(fēng)，清政風(fēng)，樹(shù)行風(fēng)，倡師風(fēng)，帶民風(fēng)。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是保證教學(xué)工作有序運(yùn)行和提升教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，必須要常抓不懈。要強(qiáng)化教師上下班紀(jì)律管理和學(xué)生在校紀(jì)律管理。要重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)，即抓集體備課，突出一個(gè)“實(shí)”字，杜絕淺嘗輒止、表面應(yīng)付；