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貼春聯(lián)作文(共5則范文)-文庫吧

2024-10-13 18:37 本頁面


【正文】 時恍然大悟。最后,在門的正上方貼上橫批“福星高照”。這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼,我家門口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,看!春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了!貼春聯(lián)作文 篇9大年三十兒一早,我和媽媽一起到徐家匯買春聯(lián)。我們來到了買春聯(lián)的店鋪,那里的商品琳瑯滿目,掛滿了紅紅的中國結(jié)、“?!弊趾痛郝?lián),還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客,他們都忙著選購物品,我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺邊,認真地挑選起來。我們這兒看看,那兒瞧瞧,不一會兒,就選中了一副滿意的春聯(lián),上聯(lián)是“年年順景好運來”,下聯(lián)是“歲歲平安福星照”,橫批是“新春大吉”?;丶液螅液蛬寢屢黄鹳N春聯(lián),我們先把門上的舊聯(lián)取下來,再把門打掃干凈,最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當她的助手,幫她看貼得斜不斜。不一會兒功夫,新春聯(lián)就貼上了門??粗矚庋笱蟮拇郝?lián),我心想:新年真的來到了,我又長了一歲。第二篇:貼春聯(lián)作文貼春聯(lián)作文六篇在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的貼春聯(lián)作文6篇,歡迎大家分享。貼春聯(lián)作文 篇1春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),門聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián),名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式,而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。所謂楹聯(lián),就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語,因此,楹聯(lián)也叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等、互相對仗,而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體。就是說,對聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)不限,但必須相等,內(nèi)容要有意義,平仄要合律,對仗要工整。凡符合這些條件的都是對聯(lián),否則就算不上對聯(lián)。楹聯(lián)是中華民族特有的一種源遠流長的文學形式。它最初起源于桃符。桃符是中國古代掛在門框上的,畫著或刻有避邪圖形或字跡的兩塊桃木板。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了,當年中國民間每逢過年,就有在大門的左右懸掛畫著或刻著降鬼大仙神荼、郁壘桃符的習俗。那么為什么桃木能避災驅(qū)邪呢?根據(jù)中國古代神話《山海經(jīng)》的記載,遠古時代有座山是個鬼的世界,叫鬼域。在這個鬼域門口,有棵大桃樹,樹冠能覆蓋三千里的,在樹上生活著一只金雞,負責每天的報曉。每當清晨金雞啼叫的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂就必須趕回鬼域的。在鬼域的大門兩邊站著兩個神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情的,神荼、郁壘就會立將它們捉住,用繩子捆起來,送去喂虎,因而所有的鬼魂都畏懼神荼、郁壘。這樣在民間就流傳開用降鬼大仙神荼、郁壘和桃木驅(qū)邪、避災的風習。他們用桃木刻成神荼、郁壘的模樣,或在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,掛在自家門口,用以避邪防害。這種桃木板被稱做桃符的39。貼春聯(lián)作文 篇2貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習俗,當然我家也要貼春聯(lián)。臘月二十九這一天,我和哥哥早早的起來,讓二妗熬好糨糊,拿出昨天買好的春聯(lián),來到了我家房頂,我隨手拿了一個小鏟鏟刮起去年殘存的舊對聯(lián)來,因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯(lián),我刮完下面的后哥哥個子比較高在刮上面的,趁這個時候我在對聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊,我剛剛刷完糨糊,哥哥也刮完舊對聯(lián)了。因為我家的對聯(lián)都是兩米二的,所以我把梯子搬過來架好,讓哥哥貼對聯(lián)。哥哥走上梯子同時我護住梯子,生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對聯(lián)。哥哥說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián),那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭,哥哥說:“快去問姐姐,她肯定知道?!蔽易尭绺缱呦绿葑樱揖腿柦憬?,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)?!蔽液芸煺业搅松舷侣?lián)。我們就這樣貼完了所有的對聯(lián),這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了,我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。貼春聯(lián)讓我學到了不少知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.貼春聯(lián)作文 篇3年二十八那一天,我們?nèi)一氐搅岁柎豪霞疫^年。年二十九一大早,我、爸爸和爺爺一起貼春聯(lián),媽媽和奶奶一起 做 年 夜 飯,全家人都樂呵呵地忙個不停。我們?nèi)齻€負責貼春聯(lián)都分工合作:我年紀小,被安排涂漿糊,爸爸和爺爺來貼。當他們爬上梯子貼時,我就扶梯子。我們就這樣忙碌了一個下午。在一樓,我們貼了一幅我親手寫的春聯(lián)——福水長流平安宅,財源廣進通四海。接下來我和爺爺貼二樓的春聯(lián),先從媽媽的房間開始。由于媽媽是做生意的,所以我選了一幅也是自己的寫春聯(lián)——生意興隆通四海,財源茂盛達三江。爺爺搬來梯子,拿起我糊好漿糊的春聯(lián),我就在下面穩(wěn)穩(wěn)地扶住梯子。我們很快的貼完了,接著用同樣的辦法貼好了其他的房間。最后貼陽臺的春聯(lián),由于陽臺只要貼一對,所以我們很快就貼完了。嘩,我們家貼完春聯(lián)后,好漂亮??!爺爺還夸我是好孫子呢!貼春聯(lián)作文 篇4春聯(lián)的肇始,首功當推后蜀少主孟昶。他寫的“新年納余慶,佳節(jié)號長春”的佳句,以“史上第一聯(lián)”而名揚青史。明朝時太祖朱元璋不但要求過年時“公卿士庶門上須加春聯(lián)一幅”,而且還微服私訪、很抓落實,甚至親自為一屠戶寫春聯(lián)“雙手劈開生死路,一刀割斷是非根”。從此,過年貼春聯(lián)得到了較大普及。每當除夕來臨,家家戶戶紛紛購買春聯(lián),有的還親自揮毫潑墨,將家宅門戶裝點一新。小時候,逢年過節(jié),母親讓我拿上紅紙去村子中一位學董先生處寫春聯(lián)。學董是一位老先生,鼻梁上架著一幅圓圓的很是考究的石頭鏡,聽人說,先生是位老秀才。我畢恭畢敬地請學董寫字,先生也不推辭,總是一副樂哈樣子。看老先生疊紙,然后裁紙,只覺得先生真有學問。然后我做一些輔助工作,老先生便開始龍飛鳳舞地寫了起來。那剛勁、瀟灑的毛筆字讓我佩服得五體投地。先生一邊寫,我一邊小心翼翼將寫好的上下聯(lián)放到合適位置,另外還要讓墨跡自然風干,不要污損了對聯(lián)。看著那遵勁有力的毛筆字,敬慕之情油然而生。我們經(jīng)常可以看見,有些人家門上貼的對聯(lián)字有些稚嫩,大小參差不齊,筆畫橫斜豎歪,可字里午間流露出的還是喜慶的韻味?,F(xiàn)在人們時興買成品的對聯(lián),當然也有寫的,紙也有講究,不當用上了灑金、描金暗紋的紅紙或生宣紅紙,在店里還可以買到裁制精良的對聯(lián)專用紙,上面印著金色的各種吉祥圖案。請書法高手寫出來的對聯(lián),貼在門上那藝術(shù)的味道油然而生。到了年三十這一天,妻子在伙房忙碌著年夜飯,貼對聯(lián)的事常常是由我和女兒去做的。我站在凳子上去貼,女兒負責校對上下聯(lián)、左右高低、遞膠帶等活計。父女倆邊貼邊聊著天,有時還會對對聯(lián)的內(nèi)容作一番品賞。對聯(lián)貼好了,在門前放上一掛鞭炮,妻子出來到門前欣賞起對聯(lián)來,讀著對聯(lián)的內(nèi)容,臉上露出了開心的笑容,全家頓時沉浸在了一種和睦可親、其樂融融的幸福氛圍之中。貼春聯(lián)作文 篇5今天是大年三十,是小孩子們最開心的一天,因為可以拿紅包了,也是大人最忙碌的一天,因為要打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)、包餃子等等。我剛起床,就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當我拜完年要走,媽媽就說:“你去哪?”說:“去和弟弟玩?!眿寢層终f:“你過來,過來幫忙貼春聯(lián)?!蔽艺f:“為什么,貼春聯(lián)不都是你們貼的么,每年都是你們貼的,我不會貼。”媽媽說:“不會就學啊。”我說:“好吧?!遍_始貼春聯(lián)了,我貼第一張的時候,這里貼不好,那里貼不好,整張中間都是翹起來的,不平整。我說:“不貼了?!眿寢屨f:“為什么?”我說:“貼不好?!眿寢屨f:“慢慢嘗試,一次不行試兩次,兩次不行就試三次?!蔽艺f:“嗯,我再試試?!惫嬉淮尾恍性噧纱?,我成功了,我終于成功了,雖然春聯(lián)的紙有個地方被我撕壞了,可我盡量把它對齊了貼,也就看不出來了。一邊的春聯(lián)在試第三次的時候成功了,另一邊我就貼得越來越好,一會貼完了。最后中間的福也貼完了。我說:“貼春聯(lián)也挺好玩的,明年我還貼?!?媽媽說:“好的?!惫蛔鋈魏蔚氖拢灰鄧L試幾遍就一定能成功。貼春聯(lián)作文 篇6要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多的,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解
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