【正文】 不得拉著你的手帶你到目的地的熱心在里面，讓我非常感動！在這里，我還認(rèn)識了一些朋友，雖素不相識，但他們?yōu)槲覀兘榻B了許許多多臺灣的風(fēng)土人情和異域景點(diǎn)，請我們吃了很多在大陸吃不到的臺灣特產(chǎn)、小吃，這些小事都盡顯了寶島同胞們的巨大熱情。三、寶島人民很文明禮貌。臺灣同胞給我的感覺除了熱情之外，更多的是文明禮貌。這里的高程度文明不僅表現(xiàn)在人們的心中也滲透在每一個角落。臺灣人民很注意環(huán)保，這里的街道很干凈，很少有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。在這里還有一個現(xiàn)象是在大陸很少見到的，那就是公車文明。因為住的地方離學(xué)習(xí)地方有一點(diǎn)距離，加上出入也需要搭公車，我發(fā)現(xiàn)在這里的公車都是先下后上，有秩序的排隊，在這里永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會有人和你擠公車。臺灣幾乎每輛公交車車上都有“博愛座”，這些座位會一直為有需要的人留著，一般不會有人占用，在臺灣這半個月，我在公車上就沒坐過座位，只要看到年長的人，都會很自覺的讓座。公車上的人講話也很小聲，也沒有吃東西的，怕影響到其他乘客。走在路上，時不時會有一些同胞們和我們打招呼，在住處來回進(jìn)出，幾乎每次都要打三四次招呼，臺灣人民的文明禮貌可見一斑。四、臺灣同胞很念根。臺灣同胞對大陸，對祖國親人的懷念給我很大的感觸。剛來到這里，住處和飯館的同胞一聽說我們是從大陸、從桂林來的，便主動問了起來。“大陸現(xiàn)在發(fā)展得怎么樣了”，“桂林山水還有以前那么優(yōu)美嗎？”，“我有很多親戚在大陸”臺灣同胞問了我們許多問題，然后帶著我們口中出來的答案滿意的微笑離開。我想，他們是很念根的，很想念大陸親人的，對大陸很好奇，很向往的。臨行離開之際，我也向在這里認(rèn)識的幾個朋友發(fā)出了誠摯的邀請，歡迎同胞們?；丶铱纯矗瑏泶箨懣纯?。感謝學(xué)校給了我這次難得的赴臺學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我能到寶島學(xué)習(xí)不一樣的文化知識，也感謝臺灣同胞悉心的照顧。愿這樣交流學(xué)習(xí)的機(jī)會能越來越多，給兩岸更多同胞提供更多的機(jī)會去感受彼此不同的文化！讓兩岸同胞的關(guān)系越來越密切！同時，我會深入總結(jié)，把自己在臺灣學(xué)習(xí)到的東西深化為己有，踐行成己為，為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。第三篇：赴臺研修感想范文赴臺研修感想感謝xxxxxx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我去臺灣學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我順利地去了臺灣的xxxx大學(xué)當(dāng)交換生，讓我留下了一個美好的回憶，讓我在求學(xué)的路上更加的完整。時間飛逝，半年的赴臺交流學(xué)習(xí)圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)在回到了大陸，我一直念念不忘在臺灣生活的日子，忘記不了在臺灣經(jīng)歷過的快樂、傷心、激動、憂慮、高興、緊張。在這一個學(xué)期的時間里，我學(xué)到了很多東西，這些都是我一生難忘的，赴臺學(xué)習(xí)讓我在學(xué)習(xí)歷程上變得更加完美。首先，在臺灣你會認(rèn)識很多臺灣的同學(xué)、老師們，他們會很熱情地歡迎我們的到來，一來到臺灣，讓我感到最溫暖的就是臺灣人的熱情！這里的人根本沒有我想象中的對我們內(nèi)地充滿隔閡和成見，而是很熱情地接待我們。這里的老師和工作人員都會很耐心地幫我們解決遇到的每一個問題，帶領(lǐng)我們參觀校園，熟悉環(huán)境，讓我們很快感受到一股家的溫暖，使我們在很短的時間里適應(yīng)了這里，也避免了一種到新環(huán)境中而產(chǎn)生的孤獨(dú)感和不信任感。一開始忙著選課，經(jīng)過一周的努力終于把課選定下來了。因為剛來到一個陌生的地方，對什么都很不熟悉時候，臺灣的同學(xué)老師都會盡力幫我們解決一些問題，和我們介紹臺灣，介紹學(xué)校，介紹臺灣的風(fēng)土文化。經(jīng)常問候我們，問我們在這里習(xí)不習(xí)慣，能不能適應(yīng)，有沒有遇到困難，有什么不懂都可以找他們。這些問候和關(guān)心都讓我覺得很窩心，同學(xué)們都很好，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，他們都幫助了我很多很多，他們其實對內(nèi)地的狀況充滿了好奇心，我們在這里可以充分交流，互相了解對方的生活習(xí)慣，風(fēng)土人情，并結(jié)下深厚的友誼。老師和同學(xué)們的熱情幫助我一輩子都忘記不了，非常感謝他們！其次，我們來到這里的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在這里我們可以體會到與內(nèi)地不同的教學(xué)模式和風(fēng)格。在這里所學(xué)的每一堂課都要進(jìn)行班上同學(xué)分組討論學(xué)習(xí)，同學(xué)們分組學(xué)習(xí)促進(jìn)了我和同學(xué)之間交流和更有效率地學(xué)習(xí)。老師和學(xué)生可以在上課時充分交流，沒有任何拘束感，所以我們在課堂上比較自由。而且這里的課程有很多都主要是以平時做報告和演講的形式來進(jìn)行的這樣的教學(xué)模式更大的幫助了我們的學(xué)習(xí)。這里的教學(xué)注重平時的教學(xué)成果和發(fā)掘?qū)W生的主觀創(chuàng)造性，比較注重學(xué)生的思維發(fā)展。臺灣的學(xué)生學(xué)習(xí)都特別刻苦，很努力，老師們都是教授級的，差不多每個老師都是在外國進(jìn)修完博士回來的，都是很資深的老師，再加上我的學(xué)習(xí)底子不是很好，有一些課程的教材還是英語的，所以在這邊學(xué)習(xí)有時候會感到一陣陣的壓力，特別是在期中和期末考試的前半個月，壓力真的有點(diǎn)大，因為害怕考不好，所以在臺灣的學(xué)習(xí)期間只要一有時間，我都是在xxxx大學(xué)那豪華舒適的圖書館的某個地方靜靜地看書，這樣的日子雖然有點(diǎn)壓力但是更多的是讓我覺得很充實很幸福。還有臺灣的網(wǎng)絡(luò)知識非常的豐富，因為我的專業(yè)是特殊教育，大陸的特殊教育發(fā)展的比較晚，所以有很多知識都不是很全面，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于特殊教育的資源還不是很多。但是在臺灣的網(wǎng)絡(luò)上可以得到更多關(guān)于特殊教育的資源，知識也是很全面的。臺灣還有很多書寫得特別好，有些書是在大陸找不到的，這里給我們所提供的完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，對我們?nèi)〉煤贸煽兲峁┝吮匾膸椭?。吸收知識是一件非?？鞓窛M足的事情。再次，在臺灣你會擁有一個很大的團(tuán)隊，就是大陸交換生！我們創(chuàng)立了一個同一期過去臺灣的交換生的，沒想到這