【正文】 挖掘?qū)W校本土特色，開展特色教育，彰顯特色品牌效應，全面提升校容校貌、師生風貌，提高驗收“印象分”。(三)抓實“兩項重點”，全力夯實學生就學保障抓實“兩項重點”，就是抓實教育項目工程建設和“控輟保學”兩項重點，確保學生有學上、全上學、上好學。一是抓教育項目工程建設?！跋驳脧V廈千萬間，xx師生盡歡顏”。2019上半年是我縣教育項目工程大推進、大竣工時期，屆時無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，學校將是當?shù)貥酥拘越ㄖ?，面貌將煥然一新，成為最靚麗的風景。2019年，要按照“未建項目抓開工、在建項目抓進度、完工項目抓驗收”的思路，抓實教育項目工程建設。第一，未建項目抓開工。要聚焦義務教育均衡發(fā)展目標任務，對教育項目工程進行再排查、再梳理，確保所有項目及時開工建設。要積極協(xié)調(diào)和會商相關(guān)部門，爭取在資金撥付使用、土地落實、項目審批等方面獲得指導和支持。各學校要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，確保施工單位能夠在預定時間節(jié)點進場開工建設。同時，要盡快啟動xx縣中等職業(yè)技術(shù)學校和烏峰初級中學等重點項目建設工程，力爭今年取得建設性的階段成果。第二，在建項目抓進度。要以義務教育均衡發(fā)展測算學校的項目建設，云師大附屬xx中學、縣第一中學、赤水源高級中學的后期工程建設為重點，督促施工方和學校逐個制定項目工程推進方案，逐一明確項目工期，細化到每一季度、每一個月、每一個周、每一天工作任務。強化對施工單位的合同工期管理，落實教育局掛片領(lǐng)導、職能股室、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)三位一體教育專項工程建設督查機制，執(zhí)行工程進度月通報制度，督促施工單位抓工期、促進度。進一步規(guī)范工程監(jiān)理單位行為，認真落實教育局項目聯(lián)系人、甲方工地代表、監(jiān)理工程師和施工單位質(zhì)量管理人員“四個到位”，嚴格把好工程質(zhì)量、工程材料、工程計量和安全措施落實“四個關(guān)口”，確保按時間節(jié)點完成建設任務。第三，完工項目抓驗收。要做好項目收尾工作，組織開展好質(zhì)量“回頭看”，有問題要迅速落實整改。要嚴格按規(guī)定做好項目工程款劃撥和竣工驗收決算工作，確保項目專項資金高效、安全運行。嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量保證制度和責任追究制度，明確有關(guān)責任單位、責任人的職責，建立健全工程建設檔案，嚴肅查處工程質(zhì)量問題，確保建設一所、合格一所、達標一所。二是抓實“控輟保學”?！翱剌z保學”是義務教育均衡發(fā)展工作驗收的“一票否決”內(nèi)容，是脫貧攻堅的硬任務、硬指標。要深入貫徹落實全縣2019年“控輟保學”工作會議精神，進一步完善動態(tài)監(jiān)測機制，落實月報制和月通報制，強化督查指導，嚴肅追責問效，確?！翱剌z保學”工作取得實效。第一，迅速開展大排查。要迅速組織教師開展“大排查”，建實建準學校、年級、班級“三級”“控輟保學”臺賬，做到情況清、底數(shù)明。要理清并建準建實適齡學生、小升初學生、在校學生、異地就讀學生和特殊群體學生臺賬。要根據(jù)臺賬明細，制定問題清單、包保清單、措施清單，壓實責任。要將摸底排查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)層層把關(guān)簽字后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣教育局，確?！翱剌z保學”工作層層有抓手。第二，扎實開展大勸返。要主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯報，動員和組織好全體鎮(zhèn)村力量，及時召開“控輟保學”工作動員會，組織簽好承諾書。要壓實包保責任制，將任務分解到村到組、落實到人，把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守和流動兒童、服刑人員子女、少數(shù)民族女童、超齡學生等特殊群體作為重點，全面進行大勸返，努力消化輟學“存量”。第三，多措并舉保好學。各學校要在保學上下狠功夫，堅決防止一邊勸返、一邊輟學的現(xiàn)象。要按照年齡和失學原因，對未入學適齡兒童統(tǒng)一安排到相應年級就讀。在初中學校開設職初班，對厭學、輟學傾向嚴重的學生，適當降低文化知識課難度，讓學生接受文化知識的同時，學習一些職業(yè)技能。要豐富校園生活，激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生特長，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位吸引學生。要落實學困生、貧困生、留守兒童“手拉手”“一對一”幫扶責任，依托“留守兒童之家”“鄉(xiāng)村少年宮”等，開展“獻愛心，送溫暖”活動。要針對無法隨班就讀、無法到特殊學校就讀的肢體殘疾學生和早戀結(jié)婚生子的學生群體，組織教師送教上門。要實行“劃片招生”，落實小學、初中“雙邊”交接責任，確保小學六年級畢業(yè)學生一個不少進入七年級。(四)深化“兩項改革”，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展深化“兩項改革”就是深化學前教育和高中教育改革。一段時間以來，我們著力推進義務教育均衡發(fā)展，導致學前教育滯后，高中教育優(yōu)質(zhì)資源緊缺，今后，我們要以規(guī)劃建設、管理提質(zhì)、改革發(fā)展為主線，著力發(fā)展學前教育和高中教育，促進全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是深化學前教育改革。要圍繞“一縣一示范、一鄉(xiāng)一公辦、一村一幼”目標，堅持建設與質(zhì)量并重、公辦與民辦并重、城市與農(nóng)村并重，嚴格學前教育機構(gòu)的審批和監(jiān)管，著力解決“入園難、入園貴”問題，力爭2020年全縣學前三年入園率達80%。要實施“校改園”“班改幼”“村改幼”項目，統(tǒng)籌整合閑置校舍、村級活動場所等資源，加大“一村一幼”建設力度，確保每個行政村辦好一所幼兒園。要抓好中心園規(guī)范辦園，抓好示范園引領(lǐng)幫扶。要積極探索“集團化”辦學模式，深入研究鄉(xiāng)村“黨支部+集體經(jīng)濟+幼兒園”辦園模式，抓好五德大水溝、芒部松林、牛場高橋三處以村委會集體經(jīng)濟模式舉辦村級幼兒園試點工作。二是深化高中教育改革。持續(xù)培育云南師范大學附屬xx中學，將云師大附屬xx中學打造成一所市級、省級示范性學校，引領(lǐng)輻射全縣教育教學管理水平的提升。要高標準、高起點興辦縣第一中學和赤水源中學，借助縣第一中學“百年老?！逼放?，整合品牌和規(guī)模優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，夯實辦學基礎，提升辦學實力，積極探索將縣第一中學、赤水源中學與全國名校聯(lián)合辦學，全力推進芒部中學等完全中學擴容提質(zhì)，著力引進優(yōu)質(zhì)民辦教育，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，讓xx百萬群眾子女在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)高中教育資源。(五)抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”抓好“六項工作”，實現(xiàn)“六項提升”，就是抓好教學科研、提升教育質(zhì)量，抓好隊伍建設、提升執(zhí)教能力，抓好學生資助、提升資助水平，抓好安全管理、提升保障水平，抓好示范創(chuàng)建、提升辦學水平，抓好陽光招考、提升規(guī)范程度。一是抓好教學科研，提升教育質(zhì)量。提升教育教學質(zhì)量是教育工作永恒的主題，是教育系統(tǒng)長期堅持的中心，是教育工作者的神圣使命。教研室要積極組織開展全縣性教學研討工作，指導各級各類學校開展教學科研。強化教研團隊管理，指導9個“名師”工作室出成果、見成效。牽頭完善教學質(zhì)量獎懲辦法，進一步完善學校評價體系。各學校領(lǐng)導要親自掛帥，圍繞“教育教學質(zhì)量、課程課堂改革、教師專業(yè)成長”等重大命題，從“小”入手找準課題，從“點”開始深入研究，扎實開展校本教研工作。要認真組織開展中高考備考研討會，做好各類統(tǒng)測及成績分析工作。要讓學前教育“玩起來”，有效防止“小學化”傾向，讓孩子們在“玩”中幸福成長。讓義務教育“活起來”，豐富校園生活，提升課堂教學吸引力，讓學生個性得到張揚，特長得到發(fā)揮。繼續(xù)保持初中學業(yè)水平考試的良好勢頭，力爭2019年全市前1000名(近三年分數(shù)為556557之間)突破500人關(guān)口，540分以上優(yōu)生人數(shù)達到1600人。讓高中教育“優(yōu)起來”，結(jié)合實際建立健全特長生培優(yōu)制度，做好單科和全科特長生培優(yōu)工作。從1月1718日全市統(tǒng)測的成績情況來看，我縣文科480分以上人數(shù)為125人，理科440分以上為536人(統(tǒng)測總分為720分，英語聽力30分，學業(yè)水平考試22分沒算在內(nèi))，我縣2019年高考一本人數(shù)可望達700人，力爭超過800人大關(guān)。二是抓好隊伍建設，提升執(zhí)教能力。教育大計，教師為本。要致力于教師隊伍建設，推動xx教育內(nèi)涵式發(fā)展。加強師德建設，教育引導廣大教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不忘初心、為人師表，以德施教、依法執(zhí)教，以文化人、以德育人。以活動為載體，廣泛開展文藝活動、讀書活動、體育活動、爭先活動等，以活動凝聚人心，用活動激發(fā)干勁。加強教師培養(yǎng)培訓，完善評價激勵機制，組織骨干教師、教學名師、名班主任、教壇新秀等評選，大力表彰宣傳優(yōu)秀教師，樹立標桿，激勵教師比學趕超、勇立潮頭。依托云南師范大學附屬xx中學教學研究基地，繼續(xù)開展中學學科教師跟崗培訓，重點學習教學管理經(jīng)驗和模式。把城區(qū)縣直5所小學和2所幼兒園逐步打造成為小學、幼兒教育教師培訓基地，組織教師輪流到基地學校進行跟崗培訓學習。大膽探索，聘請全國知名教育家到我縣進行學術(shù)交流和教師培訓。積極推進東西部教育扶貧協(xié)作交流，選派優(yōu)秀校長(園長)、教師、教研員去上海、浙江和廣東等教育強省(市)跟崗培訓。做好中山市名師走進昭通市開展的教育幫扶學科研討交流活動，和東莞名師走進xx開展高考復習備考研討交流活動的前期準備工作。落實鄉(xiāng)村教師生活補助，繼續(xù)選派部分骨干教師與鄉(xiāng)村學校開展結(jié)對幫扶支教活動，分期分批安排鄉(xiāng)村學校校長和骨干教師到優(yōu)質(zhì)學校進行跟崗培訓。三是抓好學生資助，提升資助水平。資助工作是教育扶貧的重要內(nèi)容。要認真組織貧困學生排查工作，動態(tài)追蹤學生貧困情況，精準掌握貧困學生信息。通過電話詢問、短信聯(lián)系等方式了解學生家庭貧困情況，排查貧困學生信息，實現(xiàn)貧困學生信息動態(tài)更新。積極開展情感關(guān)愛工作，對貧困學生開展生活關(guān)懷、思想疏導及有針對性的心理輔導，全體教師要與貧困學生交心談心，鼓勵貧困學生堅守夢想，戰(zhàn)勝困難，排除干擾，努力學有所成。要通過網(wǎng)絡、微信、家長會等形式，向建檔立卡貧困戶及其在校學生大力宣傳資助政策，積極回應學生資助政策咨詢。要推進學生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)升級，建立學校食堂供餐督查督辦制度，對完成建設或改造任務，具備供餐條件而不實行供餐的學校，要限期供餐。要強化管理，堅守食品安全底線，把食品安全放在重要位置，進一步明確校長是學校食品安全的第一責任人。要規(guī)范操作，筑牢資金安全堤壩。進一步規(guī)范營養(yǎng)餐大宗食品集中分學校、分片區(qū)采購制度，做到陽光采購，保質(zhì)保量。進一步規(guī)范學校食堂財務管理，實行獨立建賬，日清周核月結(jié)，年終納入學校財務大賬管理，食堂財務信息每周向師生和家長公示，保證營養(yǎng)膳食補助資金全額用于學生營養(yǎng)改善。要向?qū)W生普及營養(yǎng)科學知識，讓學生掌握科學飲食方法，增強厲行節(jié)約反對浪費的意識，樹立科學的營養(yǎng)觀念，養(yǎng)成良好的飲食習慣。四是抓好安全管理、提升保障水平。學校安全工作事關(guān)師生的切身利益，事關(guān)學校的改革發(fā)展穩(wěn)定，是學校工作的前提和基礎。學校校長(園長)、黨組織書記要切實承擔起學校安全“第一責任人”的責任，其他管理干部和教職工要切實承擔起“一崗雙責”的責任。要重視學校安全風險防控工作，始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，牢固樹立“安全無小事”的思想。進一步增強學校管理干部和教職工的責任意識，采取有效措施，排除各類安全隱患，落實責任制度。要開展安全教育月活動，有針對性地開展安全主題教育，定期研究和及時解決學校安全工作中的突出問題，積極化解校園矛盾，完善各類風險防控體系，層層簽訂安全工作責任書。要定期開展校園安全隱患排查工作，對檢查出的安全隱患要建立臺賬，明確整改時限，安排專人進行整改。要落實“一天一個溫馨提示、一月一個主題活動、一期一次安全講座、一周一次安全排查、一月一次安全總結(jié)、一校一本安全臺帳、一期一次家校專題、一生一份安全保險、一期一次工作交流”的工作要求。要加快校級應急指揮機制建設，制定安全工作預案，完善值班值守制度。五是抓好示范創(chuàng)建，提升辦學水平。繼續(xù)按照“一校一特色，一校一品牌”的發(fā)展思路，以“示范創(chuàng)建”為抓手，努力辦有特色的教育。要把示范學校創(chuàng)建與黨建示范創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建有機結(jié)合起來，從黨組織建設、校園風貌、常規(guī)管理、隊伍建設、教育質(zhì)量等方面進行打造，規(guī)范學校常規(guī)管理。對已創(chuàng)建的示范學校要進行全方位、深層次打造，對未創(chuàng)建的學校要遍地開花，著力打造有特色、有內(nèi)涵、有文化、有品質(zhì)的學校。把“立德樹人”作為根本任務，樹立健康第一的教育理念，弘揚勞動精神，突出規(guī)范發(fā)展，增強法治意識，以法治思維和法治方式推進和保障教育領(lǐng)域綜合改革，解決教育管理上的熱點和難點問題，努力讓法治精神成為一種習慣和常態(tài)。突出內(nèi)涵發(fā)展，找準學校價值文化的生長點，科學規(guī)劃好學校的文化設計，引領(lǐng)學校師生的精神意志、行為準則、行為方式，為全體師生描繪發(fā)展愿景、指明發(fā)展方向。動員教師、學生發(fā)揮聰明才智，用自己的智慧和雙手來點亮校園，用師生的作品裝扮校園，讓校園里到處都有師生的功績，處處流淌著師生朝向美好生活的影像，共同構(gòu)筑更好的學?？臻g。六是抓好陽光招考，提升規(guī)范程度?？硷L考紀是學風建設的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學生對考試認識與態(tài)度的集中反映，也是學風狀況的綜合展示。要強化考風考紀建設，突出考試導向，找準存在問題，找出解決辦法，規(guī)范考試流程。要強化宣傳，對師生進行誠信教育。規(guī)范招考程序，落實主考、監(jiān)考教師和巡視員的職責，加強考務人員教育培訓，加大巡查力度，確保各級各類考試公平、公正，持續(xù)實現(xiàn)“零事故”目標。要規(guī)范招生行為，繼續(xù)實施城鄉(xiāng)小學和初中劃片招生，推進陽光招生、陽光入學、陽光編班，有效緩解“擇校熱”“大班額”現(xiàn)象。要深入開展調(diào)研，根據(jù)學校布局、辦學規(guī)模、人口分布等情況，綜合考慮教育資源配置、特殊群體子女和殘疾兒童少年情況，廣泛征求學校、學生、家長及社會各界的意見和建議，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學劃片招生方案，確保學生“應入盡入”。要采取優(yōu)化校舍就地分流、鄰近學校異地分流、租賃校舍就近分流等方法，多方發(fā)力，確保本月底前全部消除“超大班額”，今年秋季學期不得再新增“大班額”，2020年基本消除“大班額”。要抓好職教招生，組織實地考察，落實指標分配，強化督查指導，規(guī)范招生秩序，高效有序推進職教招生工作。縣職業(yè)中學和各生源地學校務必突出招生這個中心，提早擬定職教招生工作思路，著力謀劃春招“開門紅”，全力做好全年職教招生工作。提前籌備，迅速行動，扎實做好春季學期開學工作一年之計在于春。各學校要立即從休假狀態(tài)進入工作狀態(tài)，充分利用開學前的黃金時間，抓早抓實抓好各項工作，做到忙而不亂、有條不紊，確保全年工作開好局、起好步、有成效、上臺階。(一)提前籌備，抓好開學準備工作一是做到“六個到位”。即教師到位、學生到位、宿舍食堂準備到位、教材到位、安全排查、衛(wèi)生清理到位，營造干干凈凈、喜氣洋洋的開學氛圍，迎接新學期的到來。二是開好“三個會議”。即開好班子會，全面安排部署新學期工作。開好師德師風教育會，對教師進行一次深刻的思想教育。開好學生入學教育大會，抓好學生養(yǎng)成教育和校風校紀教育，營造良好的學習氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。三是要做好抓開學第一天供餐。各供餐學校要及時清理食堂衛(wèi)生，炊具全面消毒，更新維護食堂用具，全面做好供餐準