【正文】 __________________________________3．波莉姨媽見(jiàn)到了湯姆，高興極了。(改為夸張句)______________________________________________________________4．我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？(改為陳述句)____________________________________________________________________________________________________________________________5．水渠里流水潺潺，樹(shù)上嫩芽滿枝，小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。(仿寫(xiě)句子)______________________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(13分)七、填空。(9分)1．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家_______________的代表作品，小說(shuō)的主人公湯姆?索亞是一個(gè)__________________________的孩子。2．《魯濱遜漂流記》處處緊扣“險(xiǎn)”，塑造了一個(gè)___________________________________________________________________________的人物形象。3．《騎鵝旅行記》是一部_________作品，主要講述了小男孩變成后意外地騎在了一只______________________________________的背上，開(kāi)始了一場(chǎng)神奇的旅行的故事。4．老師的一番話讓我受益匪淺，真是“聽(tīng)君一席話，___________________”。我們要真正地了解一個(gè)人就得和他多接觸，近距離地觀察他，正所謂“近水__________________，近山__________________”。八、主題交流。(4分)主題：我最喜歡的外國(guó)名著(名篇)班上舉行外國(guó)名著(名篇)推介會(huì)，請(qǐng)你從名著(名篇)的情節(jié)、人物兩方面向同學(xué)作簡(jiǎn)要介紹。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái)(48分)九、課內(nèi)閱讀。(9分)總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?，F(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。1．選文出自長(zhǎng)篇小說(shuō)《________》，作者是英國(guó)的_______________。(2分)2．文中畫(huà)橫線的句子表現(xiàn)了魯濱遜怎樣的心態(tài)？(2分)______________________________________________________________3．對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，可以安慰自己失落的心。B．壞事更能磨煉人的意志，更能使人堅(jiān)強(qiáng)。C．把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，能使自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。4．從選文第二自然段中，我們可以看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？(3分)______________________________________________________________十、課外閱讀。(14分)老人與海(節(jié)選)前情回顧：老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了好幾天才筋疲力盡，被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，老人為保護(hù)戰(zhàn)果已經(jīng)與鯊魚(yú)進(jìn)行了多次搏斗。①大約在夜里10點(diǎn)鐘的時(shí)候，他看見(jiàn)了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時(shí)候，燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。②他想：現(xiàn)在一切都過(guò)去了。不過(guò)，也許它們還要向我撲來(lái)吧?？墒牵粋€(gè)人在黑夜里，沒(méi)有一件武器，怎么去對(duì)付它們呢？③他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過(guò)度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗呀。④可是到了半夜的時(shí)候，他又跟它們斗起來(lái)，這一回他知道斗也不會(huì)贏了。它們是成群結(jié)隊(duì)來(lái)的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚(yú)身上去時(shí)閃現(xiàn)的磷光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽(tīng)到上下顎裂開(kāi)和它們鉆到船下面去咬魚(yú)時(shí)把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺(jué)到的、聽(tīng)見(jiàn)的，他就不顧一切地用棍棒去劈。他覺(jué)得有什么東西抓住了他的那根棍子，隨后棍子就丟掉了。⑤他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚(yú)，一會(huì)兒一個(gè)接著一個(gè)地?fù)渖蟻?lái)，一會(huì)兒一擁而上，當(dāng)它們?cè)僖淮握坜D(zhuǎn)身?yè)鋪?lái)的時(shí)候，它們把水面下發(fā)亮的魚(yú)肉一塊一塊地撕去了。⑥最后，一條鯊魚(yú)朝死魚(yú)的頭上撲來(lái)，他知道一切都完了。于是他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的頭打去，鯊魚(yú)的兩顎正卡在又粗又重的死魚(yú)頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽(tīng)到舵把折斷的聲音，再用那裂開(kāi)了的槳把往鯊魚(yú)身上戳去。他覺(jué)得槳把已經(jīng)戳了進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚(yú)放開(kāi)魚(yú)頭就翻滾著沉下去。那是來(lái)到的一大群里的最后一條鯊魚(yú)。它們?cè)僖矝](méi)有什么東西可吃了。1．閱讀短文，歸納老人不希望再與鯊魚(yú)斗的原因。(至少寫(xiě)3點(diǎn))(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________2．第④～⑥自然段主要是從哪幾個(gè)角度描寫(xiě)鯊魚(yú)對(duì)老人的進(jìn)攻的？又是通過(guò)什么描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)老人對(duì)付鯊魚(yú)的？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．《老人與?！钒l(fā)表后，人們?cè)u(píng)價(jià)老漁夫是“不敗的失敗者”。結(jié)合短文內(nèi)容，判斷下列各項(xiàng)說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。(3分)(1)老人已經(jīng)八十四天沒(méi)打到魚(yú)，仍然出海，說(shuō)明他倔強(qiáng)、頑固、不正視現(xiàn)實(shí)。()(2)老人多次擊退了鯊魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，這不得不說(shuō)是一次失敗。()(3)老人又