2005-2006第一學(xué)期試卷答案-文庫吧
2025-09-29 17:41 本頁面
【正文】 案中的排列順序，排除掉B、C。D，自然就能得出正確選項(xiàng)A。，這類題臼只要把握住了語段中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞語，然后根據(jù)句與句之間的聯(lián)系，再針對(duì)備選答案，運(yùn)用排除法，很容易就能夠得出正確答案。5．略(8分，每句l分)6．示例：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”(高爾基)“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”(凱勒)“讀一本好書．就像和許多高尚韻人談話”(歌德)“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”(莎士比啞)“讀書破萬卷，下筆如有神”(杜甫)(2分)7．符合所選名著的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色或人物形象特點(diǎn)，語言表達(dá)清楚即可。(2分)示例：推薦的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》理由：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學(xué)會(huì)了用丑：確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮4精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。推薦的名著：《魯濱孫漂流記》’理由：這部小說中最吸引人的地方就是魯濱孫這個(gè)人物。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島；也絕不氣餒。8．(1)①《詩經(jīng)》②《史記》③《莊子》《孫子兵法》④《紅樓夢》《三國演義》(3分)(2)其要是中國古代經(jīng)典著作即可，(1分)9．A10．D11．（1）現(xiàn)在果真把我們的部下冒稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的軍隊(duì)，應(yīng)該有很多人響應(yīng)（2）第二天，士兵們到處談?wù)?，都指指點(diǎn)點(diǎn)，互相看著陳勝。12．B農(nóng)大附中八年級(jí)語文試卷（共6頁）第1頁13.（2分）前句講我的感覺，母親沒有再看過我；（1分）后句講母親對(duì)我的愛撫并未因我的煩怪而停止，只要做得更隱蔽。（1分）14.（4分，每空1分）天空 礁石 河床 執(zhí)著和深情15.（1分）既有失去母親的哀傷，又有不解母親深情的懊悔。16.（3分）你躺在母親的愛撫里，你是幸福的；（1分）母親欣賞并愛撫著自己的孩從，也是一種享受和幸福。（2分）（意思對(duì)即可）17.（4分）本題是開放性試題，題干提示的思考方向；①養(yǎng)子才知父母恩，只有體驗(yàn)過的事情才能更深刻地理解它；②當(dāng)你擁有某種東西的時(shí)候，卻不懂得珍惜它；當(dāng)你失去它時(shí)，才倍感它的珍貴。③理解并珍惜親情等其他言之成理的說法（以上三個(gè)方面，只要答對(duì)一個(gè)方面即可得2分，剩下2分根據(jù)表達(dá)的流暢程度，酌情給分）18.②比喻樹（林）具有（在天旱時(shí)）放出水分的特征。③比喻樹林具有雨季蓄水，旱季吐水（完全根據(jù)外界形勢變化而變化）的特征。 蓄水抗旱（調(diào)節(jié)降水時(shí)間不均或防止水土流失）改善氣候。去掉后就不能準(zhǔn)確地說明樹在干旱時(shí)放出水分的客觀事實(shí)，因?yàn)槟芊懦?9%水分的只是特例，是極限值。22．我們需要深度閱讀?；颍涸陂喿x已呈大眾化、通俗化、娛樂化的今天，我們更需要深度閱讀。(2分)23．青少年(1分)平時(shí)不讀書，遇到新情況臨時(shí)翻書慌忙應(yīng)對(duì)?(2分)24．具體有力地論證r閱讀對(duì)于文化傳承、國家發(fā)展有著重要意義。(2分)25．A【解析】本題要求考生選擇適合選文淪點(diǎn)的論據(jù)，所考在的是考生對(duì)道理論據(jù)的理解和選擇。本文的論點(diǎn)是：讀書要“深閱讀”。A項(xiàng)“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”選自《中庸》，講的是治學(xué)求進(jìn)的道理。意思是：要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎履地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。這濕然能夠有力地證明作者的觀點(diǎn)。B項(xiàng)中“見賢思齊焉，見{：賢而內(nèi)自省也”，出自《論語》，是孔子說的話，是說如何修身養(yǎng)德的，所以不能作為論據(jù)。C項(xiàng)中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自醬寒來”，是說人必須經(jīng)過一番磨難和挫折，才能成才。顯然，也不能作為論據(jù)。D項(xiàng)中，“知之為知之，_開；：知為不知，是知也”出自《淪語》，說的是對(duì)待知識(shí)的正確態(tài)度，因此，也不能作為論據(jù)來證明論點(diǎn)。所以，C、D均不對(duì)，正確答案應(yīng)選A。26．略農(nóng)大附中八年級(jí)語文試卷（共6頁）第2頁第三篇：2011—2012八年級(jí)第一學(xué)期語文期中試卷答案20112012年湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校第一學(xué)期期中考試八年級(jí)語文試卷答案一、1．D2．C3．D4．B（1）用愛心和善舉，能繪就出和諧壯美的愛心畫卷！或：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?。?）言之有理即可給分。二、（1）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（2）樹樹皆秋色，山山唯落暉。（3）談笑有鴻儒，往來無白丁。這一文題用了比喻的修辭手法，先要能準(zhǔn)確理解“那顆蛀牙”比喻的內(nèi)容，之后就可順理成章地分析這一標(biāo)題的深刻含義了。參考答案：“那顆蛀牙”比喻主人公對(duì)父母對(duì)家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。這一標(biāo)題警示人們無論在什么時(shí)候，對(duì)什么人，都要“愛”，才能健康快樂；有恨的人，必定不快樂。該題是一道情節(jié)梳理題，在準(zhǔn)確概括基本情節(jié)的同時(shí)，一定要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，表述時(shí)若能與給出的句子結(jié)構(gòu)相似，就更為理想了。示例：拼命讀書（孤獨(dú)求學(xué)），疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲会t(yī)生指點(diǎn)，喚醒親情（重溫親情）本題考查對(duì)文中關(guān)鍵詞語、句子的理解。每道小題的解答，都應(yīng)聯(lián)系全文，聯(lián)系上下文。參考答案：（1）①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣。②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆。（2）景物描寫；渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸之意。有些情節(jié)，孤立地看，似乎可有可無，但聯(lián)系全文，它或許會(huì)有重要的意義。本題所考查的這一情節(jié)是下文故事發(fā)展的轉(zhuǎn)機(jī)，讀懂了全文，便不難作出回答。參考答案：不可以刪去，因?yàn)榧胰说姆磻?yīng)讓她感受到親情，重新審視親情；是她情感變化的關(guān)鍵。若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。1題干的關(guān)鍵詞有二，一是“寓意深刻”，一是“警示意義”。我們的簡析，應(yīng)扣住這兩個(gè)關(guān)鍵詞來展開，否則，就偏離了題意。示例：該文通過寫她對(duì)家人由恨而愛的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會(huì)產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀。（或：當(dāng)我們?cè)诔砷L中受到創(chuàng)傷，應(yīng)學(xué)會(huì)反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活。）文章告誡我們要給予孩子更多關(guān)愛，讓孩子健康快樂地成長。1(1)捧著玫瑰花安靜、耐心的等待，不煩躁，與周圍的人形成反差，很特別。（2）他用火紅的玫瑰花來表達(dá)對(duì)父母的愛，出人意料，很特別。1手機(jī)不時(shí)的響起，可知他是個(gè)大忙人，接人的事可以叫下屬去做，但他卻安靜、耐心的等待晚點(diǎn)的飛機(jī)，側(cè)面反襯出他對(duì)父母的重視，對(duì)父母的愛高出一切。1比喻。形象生動(dòng)地表現(xiàn)出他對(duì)父母火熱的愛，讓母親感受到或一般
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