【正文】 過程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。聘請具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的操作人員到校內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，力爭在23年內(nèi)增加34個(gè)運(yùn)作規(guī)范的，具備一定規(guī)模的校外實(shí)訓(xùn)基地，為實(shí)施多種模式的高職人才培養(yǎng)形式奠定基礎(chǔ)。專業(yè)課程體系和教材的建設(shè)目標(biāo)課程與教材建設(shè)是教學(xué)改革的保證，是整個(gè)高職高專教育的重要組成部份。貫徹以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以“必須，夠用”的原則為指導(dǎo)，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，形成規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，確定各課程應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間的必要銜接，制定各課程切實(shí)可行的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)大綱，實(shí)踐、實(shí)習(xí)計(jì)劃，作為教材選用和編寫的依據(jù)，建立以圖書館和教材室為主渠道的教材資料收集和信息反饋體系，設(shè)立各課程的“教材庫”為教材的選用和編寫提供藍(lán)本。與企業(yè)合作共同編寫校企合作開發(fā)教材，重點(diǎn)放在能夠反映本專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）上，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)組織課程體系結(jié)構(gòu)，未來35年內(nèi)編寫出有特色的工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教材12部，建設(shè)23門校級精品課程，1門特色課程的建設(shè)目標(biāo)。六、專業(yè)建設(shè)實(shí)施加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)。一是學(xué)校建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌、整合我校相關(guān)學(xué)院有關(guān)學(xué)科及專業(yè)的教育資源，支持汽車檢測與維修技術(shù)的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。二是學(xué)校資金投入要向本專業(yè)傾斜，確保必要的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。三是高職學(xué)院要對專業(yè)實(shí)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理，為專業(yè)建設(shè)提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，進(jìn)行嚴(yán)格管理和定期檢查，努力辦出汽車專業(yè)教育的水平和特色。四是要加引導(dǎo)汽車專業(yè)主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，鼓勵(lì)汽車行業(yè)企業(yè)積極參與學(xué)院辦學(xué)，促進(jìn)整體辦學(xué)水平的提升。加快汽車專業(yè)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）制訂本專業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，完善其知識(shí)、能力標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)體系，建立使教師持續(xù)跟蹤行業(yè)技術(shù)水平的激勵(lì)機(jī)制。規(guī)定教師每2年下企業(yè)鍛煉時(shí)間累計(jì)不少于30天，取得相關(guān)職業(yè)資格高級證書不少于1項(xiàng)。對聯(lián)系實(shí)際、成績顯著的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。（2）加強(qiáng)師資隊(duì)伍技能水平的培養(yǎng)；針對目前部分教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的現(xiàn)象，依托學(xué)校的師資培訓(xùn)平臺(tái)，有計(jì)劃的陸續(xù)派送教師赴國內(nèi)外接受課程教學(xué)培訓(xùn)或?qū)W歷提高。同時(shí)，建立本專業(yè)教師內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教師間實(shí)踐技能的交流和提高。依托校外實(shí)訓(xùn)基地，支持教師到企業(yè)進(jìn)行工作實(shí)踐，重點(diǎn)提高教師的專業(yè)技能能力和教學(xué)能力。力爭在2019年底將汽車專業(yè)的骨干教師輪訓(xùn)一遍。（3）積極跟蹤汽車維修行業(yè)先進(jìn)技術(shù)，依托行業(yè)，在專業(yè)教學(xué)委員會(huì)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育和技術(shù)更新。制訂優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃；堅(jiān)持新教師崗前培訓(xùn)制度、青年教師導(dǎo)師制度和實(shí)訓(xùn)室工作制度；另外，通過教師互相聽課、優(yōu)秀教師公開課、教學(xué)研討等途徑進(jìn)行示范，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)水平。（4）加大兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)；依托學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)，聘請生產(chǎn)和服務(wù)一線技術(shù)人員直接擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的兼職教師，同時(shí)建立合理、規(guī)范的兼職教師運(yùn)作機(jī)制，努力構(gòu)建具有雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（5）鼓勵(lì)教師積極參與政府、社會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)社會(huì)工作，擔(dān)任相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)要職，兼任政府、企業(yè)或團(tuán)體的專家、顧問。在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，鍛煉和提高教師能力，擴(kuò)大專業(yè)影響力。（6）加強(qiáng)教師教學(xué)過程中的質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)；本專業(yè)將繼續(xù)不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)建設(shè)，培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)精神。在學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，構(gòu)建合理的教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控體系，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范。依托本專業(yè)教研室平臺(tái)，組織對授課教師的講稿、教案進(jìn)行檢查、定期組織召開教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過觀摩示范課等方式，全面提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加大課程建設(shè)與改革的力度，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。積極與汽車行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，提高課程教學(xué)質(zhì)量。改革教學(xué)方法和手段，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)教材建設(shè)，確保優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，積極與汽車行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教材，并確保優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)課堂。重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作。按照教育規(guī)律和市場規(guī)則，本著建設(shè)主體多元化的原則，多渠道、多形式籌措資金；要緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，廠校合作，不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地條件。在建設(shè)好校內(nèi)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的基礎(chǔ)的同時(shí)，積極爭取與本地區(qū)現(xiàn)代化汽車企業(yè)、廠商共建一批實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，具有先進(jìn)性、開放性的校外實(shí)訓(xùn)基地，在聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)汽車檢測與維修職業(yè)人才、開展技術(shù)攻關(guān)等方面建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，使汽車專業(yè)學(xué)生能夠參與實(shí)際的汽車檢測與維修技術(shù)工作，提高人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性。汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，要充分考慮產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，發(fā)揮人才與設(shè)備技術(shù)優(yōu)勢，為企業(yè)提供技術(shù)支持，解決汽車類企業(yè)在生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題。在開展校企合作和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的過程中，提高學(xué)院教師的科研和實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí)與本地區(qū)先進(jìn)汽車維修企業(yè)、汽車配件制造企業(yè)進(jìn)行捆綁式發(fā)展，以適應(yīng)、影響、引導(dǎo)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和發(fā)展。切實(shí)實(shí)施汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。一是嚴(yán)格執(zhí)行《汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，推進(jìn)學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合，改革人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)改革。二是要積極跟蹤國內(nèi)汽車技術(shù)發(fā)展趨勢及汽車產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)提出的要求，積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。三是要根據(jù)汽車專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)和基于現(xiàn)場的實(shí)際操作訓(xùn)練，加強(qiáng)汽車檢測與維修技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性。加大投入，加快教學(xué)條件建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)是職業(yè)院校改善辦學(xué)