【正文】 x社區(qū)各項工作取得了很大的成績。所轄區(qū)域共新建和改建了10個庭院，其中有三個景觀院、四個精品院、三個達標院。加上xx街的改造，如今小區(qū)面貌已經(jīng)發(fā)生了根本性的改變。三年來，省市領導、區(qū)里領導多次前來參觀指導。可是在小區(qū)庭院改造初期，由于要拆一樓多余部分的涼臺，很多居民想不通，與拆遷部門發(fā)生激烈沖突，甚至辱罵、恐嚇。經(jīng)過四方聯(lián)席會議討論決策，決定由社區(qū)干部和派出所聯(lián)合出動，反復多次做社區(qū)居民的思想工作，才使小區(qū)庭院改造工程如期完成。如今環(huán)境優(yōu)美了，設施改善了，但如何管理好庭院的綠化美化建設又成了擺在社區(qū)面前的一道難題。于是經(jīng)過各方研究，決定充分調(diào)動社區(qū)各方面的力量，發(fā)動群眾共同管理，進一步加大了管理工作。制定了聯(lián)合保護庭院環(huán)境的責任制，各負其責，嚴禁亂堆亂發(fā)，物業(yè)公司則負責設備的維護和維修。庭院由專人負責，如：xx街10號退休黨員xxx、xx街68號xxx、xx街88號夕陽紅志愿者xxx、xx街148號退休老黨員xx、xxx、xx街48號院老人xxx，都主動接管了庭院花園的管理工作，主動看護庭院，移種花苗樹苗，修剪枯枝枯葉，用磚頭砌花墻，每天清晨5點鐘開始，在樹木花叢中穿梭往來，澆水翻種，無怨無悔。在他們的帶動下，社區(qū)里的一些老人也跟著干，現(xiàn)在十個大院里的花草樹木，都有承包責任人。使社區(qū)的庭院綠蔭成行、花香滿院。三、齊抓共管 共創(chuàng)和諧建立多方參與機制，面對新形勢，我們堅持以社區(qū)黨建統(tǒng)領社區(qū)各項工作，建立了多方參與、資源共享、有效互動的工作機制。形成了社區(qū)黨組織為基礎，社區(qū)全體黨員為主體，轄區(qū)單位黨組織廣泛參與的社區(qū)黨建工作新格局。對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報和研究，發(fā)現(xiàn)亂貼亂畫，亂堆亂放，立刻跟蹤處理，采取警民聯(lián)合方式，共同維護社會治安。經(jīng)常走訪樓道，檢查“法輪功”張貼情況，成立了社區(qū)黨員志愿者、巾幗志愿者、低保志愿者等隊伍，義務進行聯(lián)防巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保社區(qū)一方平安。在今后的工作中，我們一定會積極配合xx街道黨工委和辦事處更好地開展各項工作，切實發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動各方力量，為創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)，構建和諧社會做出新的更大貢獻。xx社區(qū)黨委 2011年8月1日第三篇：四位一體工作制度[范文]*****村“四位一體”聯(lián)席會議制度第一條 為進一步增強“****”工作合力，充分發(fā)揮各住村單位的作用，交流信息，解決問題，提高效能，特制定本制度。第二條 “四位一體” 聯(lián)席會議制度是為了充分發(fā)揮各住村單位的作用，圍繞做好******等幾項工作目標，將***、***、***、***四者融為一體，確保***村各項工作全面履行到位。第三條 “四位一體”聯(lián)席會議制度（以下簡稱“聯(lián)席會議”）為研究、落實***村三項工作的議事決策機構，職責是：分析研究***村綜合形勢, 研究解決***村村民反映的熱點問題、難點問題；制定***村階段性工作目標；協(xié)調(diào)各成員單位做好強化基層組織建設各項工作；協(xié)調(diào)各成員單位開展***等各項維穩(wěn)相關工作；完善***村維穩(wěn)安保有關政策措施；開展相關各項工作；通報相關各項工作情況。第四條 聯(lián)席會議的常任成員為***、***、***、***。聯(lián)席會議辦公室設在***，***負責人任辦公室主任。根據(jù)會議需要，參加聯(lián)席會議的可為全體成員單位，也可為部分相關成員單位。參加聯(lián)席會議人員為成員單位的主要負責人或分管負責人。根據(jù)議題內(nèi)容的需要，可邀請系統(tǒng)內(nèi)其他單位、部門人員及相關領域專家參加。第五條 聯(lián)席會議由聯(lián)席會議組成單位根據(jù)工作需要報 村兩委領導批準后召集召開；***等維穩(wěn)安保聯(lián)席會議由相關專業(yè)成員單位提出，會同聯(lián)席會議辦公室組織召集，會議地點根據(jù)實際情況確定。第六條 聯(lián)席會議決議和會議紀要由聯(lián)席會議辦公室或相關單位整理，并及時上報村兩委和相關部門，同時抄送各成員單位。各成員單位和相關部門要認真執(zhí)行聯(lián)席會議決議，按照會議紀要精神開展相關工作。第七條 聯(lián)席會議召開的時間和議題，由會議召集單位決定。參加聯(lián)席會議的單位，要按照會議召集單位要求準備相關材料，及時通報所承擔的各項工作信息。第八條 各成員單位按各自職責認真做好相關工作，加大工作推進力度，為我村創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。第九條 本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。第四篇：四位一體教學機械原理課程引入機器人比賽題材 的“四位一體”教學模式探索李充寧 侯杰茹 孫爽（天津工程師范學院，天津 300222）摘要： 將大學生機器人電視大賽的題材引入機械原理課程教學，采用理論教學結合具體案例、方案設計具有工程意義、實物制作付諸比賽評價，形成以學生為主體的“四位一體”教學模式。機械原理課程教學以這種創(chuàng)新教育模式進行了實踐探索，從中得到工程應用的訓練和工程創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。關鍵詞： 機械原理；四位一體；機器人比賽；創(chuàng)新教育 中圖分類號：G642前言隨著社會的進步和科學技術的快速發(fā)展，工程技術的應用對社會的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的推動作用越來越大，因而對工程技術人才的需求越來越緊迫。工程技術教育培養(yǎng)的技術人才直接決定工程技術的水平和發(fā)展的速度，決定國家的工業(yè)競爭力。因此，國家特別重視高等工程教育的改革，重視人才培養(yǎng)的質量。特別強調(diào)要重點開展“創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)的研究”，要解決面向工程實際培養(yǎng)人才的問題。機械原理課程作為一門從基礎理論課過渡到工程專業(yè)應用的技術基礎課，在培養(yǎng)工程應用型、開發(fā)創(chuàng)新型人才的過程中，將起到導向、鋪墊和塑造構型的重要作用。如何使到機械原理課程在培養(yǎng)工程創(chuàng)新能力的應用型人才起到導向作用，如何鋪墊具有解決工程實際問題的基礎知識，如何塑造構型創(chuàng)新應用型能力的人才，是機械原理課程改革的核心和目標。我們將大學生機器人電視大賽的題材引入課堂，以機器人設計、制作和比賽為載體，開展機械原理課程教學的“四位一體”創(chuàng)新教育模式的實踐探索。所謂“四位一體”的機械原理課程教學模式是指：以學生為主體的“理論——設計——制作——比賽”四個教學環(huán)節(jié)集于一體，即機械原理課程機構學的理論教學結合比賽機器人課題的機構學，進行比賽機器人的運動方案設計和實物樣機制作，并以實物樣機上場運行開展比賽評比。機械原理課程引入機器人設計、制作和比賽的