【正文】 課程表與學(xué)?？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校成立監(jiān)督監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行不定時(shí)巡查，對違反課程設(shè)置計(jì)劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進(jìn)行正常開課，從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在實(shí)踐活動中針對不同年級開設(shè)地方課程、校本課程。我校始終堅(jiān)持科技為先的教學(xué)宗旨，加強(qiáng)師生科技探索意識，引導(dǎo)學(xué)生動手習(xí)慣積極，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠基!學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動中，自己動手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng)作了各種科學(xué)器材，且行之有效。課程資源方面。教師隊(duì)伍建設(shè)及辦學(xué)條件，在配備上配齊音、體、美、英語等專職教師，只有部分科目缺少專門的人才，有其他教師兼代。但是本校保證了開齊課程，讓學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)設(shè)施(實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)房、體育設(shè)施、器材等)配置上正逐步完善。我們在合理配置校內(nèi)資源的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)其它資源。利用家長會、從人力、物質(zhì)、時(shí)間、信息資源上開發(fā)利用家庭資源。學(xué)校對校外的自然資源和社會資源進(jìn)行分析，讓學(xué)生能夠到街道、社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動，使學(xué)生的書本知識能夠得到應(yīng)用，自身能力能夠得到鍛煉，為此學(xué)校制訂了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案、落實(shí)活動措施，使我校的課程資源得到了開發(fā)和利用。課程實(shí)施方面。教學(xué)研究是學(xué)習(xí)教學(xué)工作的重點(diǎn)，我們高度重視學(xué)校的教學(xué)研究工作。建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機(jī)構(gòu)。有針對性地制定操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的教學(xué)研究計(jì)劃。定期開展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動。如每學(xué)期都進(jìn)行聽評課活動、人人一節(jié)公開課活動、課堂教學(xué)示范研討活動、講課比賽活動、課堂教學(xué)質(zhì)量測評活動和專題研究活動，并詳實(shí)記錄活動開展情況，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不斷積累豐富經(jīng)驗(yàn)，使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，對重難點(diǎn)的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo)。比較合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，上課采用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的基本能力為中心，運(yùn)用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。練習(xí)安排適當(dāng)，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校同時(shí)開展了常規(guī)教育和專題教育活動，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。學(xué)生集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。課程評價(jià)、考試及成績反饋方面?？h區(qū)教育主管部門高度重視《管理基本規(guī)范》的落實(shí)，取消了一切形式的統(tǒng)一考試，我們積極響應(yīng)號召，取消百分制，統(tǒng)一使用等級制評價(jià)。平時(shí)的檢測成績反饋實(shí)行“三不”，即不公布、不張貼、不排名。測試題符合課標(biāo)要求，密切聯(lián)系實(shí)際，重視能力考查。學(xué)生 評價(jià)以激勵性評價(jià)為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評價(jià)，內(nèi)容上分成過程評價(jià)和期末評價(jià)兩種。過程評價(jià)主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時(shí)成績，期末評價(jià)用試卷進(jìn)行，成績記錄以等級進(jìn)行。對于地方課程的評價(jià)，以激勵性評價(jià)為核心，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校特色教育方面。在校本開發(fā)方面，我校在堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，科技創(chuàng)新為中堅(jiān)”的思想指導(dǎo)下，形成特色教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校注重學(xué)生的自身潛能，根據(jù)自己的特長，全方位給學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展個性平臺。如我校師生在市區(qū)藝術(shù)節(jié)上畫畫、攝影榮獲一等獎，我校始終堅(jiān)持“富民強(qiáng)國”應(yīng)以“科技為先”的教學(xué)理念，加強(qiáng)了師生科技探索意識，全面引導(dǎo)學(xué)生的動手習(xí)慣，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力奮斗!深溝初級中學(xué)監(jiān)測任務(wù)分解表。負(fù)責(zé)人：楊利利負(fù)責(zé)組織本校測試，填答長問卷。劉守鐸負(fù)責(zé)審核本校測試年級學(xué)生和教師信息，協(xié)助校長。信息員： 呂祥寧負(fù)責(zé)本校監(jiān)測年級學(xué)生、教師信息的填報(bào)，交副 校長 審核后方可上報(bào)。數(shù)學(xué)監(jiān)測員: 朱雙軍 由樣本校非數(shù)學(xué)科的教師擔(dān)任，與主監(jiān)一同負(fù)責(zé)組織學(xué)生數(shù)測試和問卷填答。體育監(jiān)測員： 朱國斌 由樣本校體育教師擔(dān)任，與體育主監(jiān)和其 它體育監(jiān)測員一起，負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場試。保密員： 吳仲舉 曹鳳麟 負(fù)責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取、保管和送回。司時(shí)員： 孫智強(qiáng) 負(fù)責(zé)按時(shí)發(fā)出測試指令。安保人員： 劉順東 孫喜迎 負(fù)責(zé)測試場地周邊的治安保衛(wèi)。醫(yī)護(hù)人員： 王麗麗 負(fù)責(zé)學(xué)生身體不適、運(yùn)動損傷等問題的臨場處理和送醫(yī)交接。若本校無護(hù)人員，由 縣 級實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組 協(xié)調(diào)解決。學(xué)校體育現(xiàn)場測試所需清單。（1）身高體重測試儀（2）標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表（帶燈箱）（3）握力測試儀（4）立定跳遠(yuǎn)測試儀（5）室外場地50米跑總之，新課程的改革，需要我們孜孜不倦地探究。新世紀(jì)的教育，需要我們兢兢業(yè)業(yè)地奮斗!在今后的工作中，我們要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理，分析課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問題，使課程改革之路越走越穩(wěn)!深溝初級中學(xué)第三篇：義務(wù)教育課程實(shí)施自查報(bào)告義務(wù)教育課程實(shí)施自查報(bào)告范文時(shí)間過得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，過去一段時(shí)間的工作問題，非常值得總結(jié)，這時(shí)候十分有必須要寫一份自查報(bào)告了。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的義務(wù)教育課程實(shí)施自查報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。告為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我們本著“全面落實(shí)國家課程、開全地方課程、開發(fā)校本課程、開足課時(shí)、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實(shí)施水平和教育質(zhì)量，使我校的課程實(shí)施逐步走向了規(guī)范化，取得了良好成效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：課程理念方面。理念是工作落實(shí)的前提，我們高度重視課程理念學(xué)習(xí)，為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，我校制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過理論測試、課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。對于新的課程理念，學(xué)校通過會議進(jìn)行宣傳；在校園文化建設(shè)上，由于學(xué)校正在改建，資金不足，未能使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念中。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)。課程開設(shè)方面。我們將課程開設(shè)上升到政治、法律的高度來對待，按照《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的相關(guān)文件精神開設(shè)各類課程、開齊各類課程，開足各科課時(shí)，堅(jiān)決杜絕隨意增減周課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生，教師個人課程表與學(xué)校總課程表、班級課程表安全一致。學(xué)校成立監(jiān)督監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行不定時(shí)巡查，對違反課程設(shè)置計(jì)劃、私自調(diào)課的現(xiàn)象進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規(guī)定進(jìn)行正常開課，從未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。我們立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在實(shí)踐活動中針對不同年級開設(shè)地方課程、校本課程。我校始終堅(jiān)持科技為先的教學(xué)宗旨，加強(qiáng)師生科技探索意識，引導(dǎo)學(xué)生動手習(xí)慣積極，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠基！學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動中，自己動手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng)作了各種科學(xué)器材，且行之