【正文】 （1）、組織學(xué)生進入會場，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場，班主任負(fù)責(zé)維 持好本班的秩序。堅決不允許比賽期間班級遠離本班班級，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。（3）、升國旗，（4）、校長發(fā)言，宣布本次活動開始。（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示（6）、按抽簽順序進行普通話演講比賽，（7）校長總結(jié)詞(8)公布活動結(jié)果，頒獎合影留念（三）后期:安排六年級同學(xué)收拾、整理活動場地。人員安排注意事項: 總策劃：彭林具體負(fù)責(zé)：陳德富 龍學(xué)梅 后勤保障及攝影：楊春 會場布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進及高年級個別學(xué)生。累分員：周寶瓊會場安全：饒華明及各班班主任評委：王金傳 董銀 李世會 龍學(xué)梅 雷剛 楊柳 高林進常豐小學(xué) 2012月10月18日（評分標(biāo)準(zhǔn)）篇四：普通話演講比賽活動方案普通話演講比賽活動方案一、總體安排活動要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團總支的指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。時間安排：第十周比賽場所：學(xué)校小會議室。二、參賽規(guī)則（一）報名規(guī)則以班級為單位，各班語文老師負(fù)責(zé)。報名分為預(yù)報名和名單確定兩部分。名單確定。每個班限定名額為2人，由各班級語文老師負(fù)責(zé)篩選。（二）演講要求內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。稿子來源?？梢元毩?chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵原創(chuàng)，比賽時將對原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。演講時間。每位參賽選手，演講總時間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。三、指導(dǎo)措施為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開始前，各班級將對報名人員開展專業(yè)輔導(dǎo)。指導(dǎo)老師：各班級的語文科目教師。實施要求：利用班會課以及語文課在課堂上進行公開指導(dǎo)和篩選。對象為預(yù)報名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個班為2名同學(xué)。四、評分規(guī)則以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標(biāo)準(zhǔn)。本次比賽評分采用10分制。核分時，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點、實際，有真情實感。演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節(jié)奏適中，語言簡潔流暢，動作、手勢恰到好處。演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動作得體。五、獎勵方案為樹立榜樣，激勵全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個獎級，冠軍、亞軍和季軍。六、評委：來立峰 張廣啟 袁小龍 孫振環(huán)起臺鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 2014年4月18日篇五：普通話演講比賽方案普通話演講比賽方案語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容?；顒幽康模?作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚校園文化?；顒又黝}：喜迎十八大，做文明少年?；顒訉ο螅浩呒甭?lián)校小學(xué)全體學(xué)生 活動時間：2012年10月18日 活動地點：七急聯(lián)校小學(xué)學(xué)校操場 邀請的嘉賓:待定 獎項設(shè)置低年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項 中年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項 高年級組： 設(shè)第一、二、三名獎項 活動相關(guān)事宜一、前期:（1）全校十個班級各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時間為35分鐘。（2）楊老師先購買好比賽的獎品等，預(yù)算好本次活動的經(jīng)費開支。（3）收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報龍學(xué)李老師或趙老師處。（二）比賽議程安排組織學(xué)生進入會場，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅決不允許比賽期間班級遠離本班班級，自由散漫，嘉賓就坐。升國旗，校長發(fā)言，宣布本次活動開始。欣賞教師及嘉賓才藝展示按抽簽順序進行普通話演講比賽，校長總結(jié)詞公布活動結(jié)果，頒獎合影留念（三）后期: 安排六年級同學(xué)收拾、整理活動場地。第三篇：教師普通話演講比賽履行職責(zé)，走向成功蘭振林責(zé)任感是一個人立足社會，走向成功不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。沒有責(zé)任感，小學(xué)生連掃地、擦黑板這樣的小事情都干不好；沒有責(zé)任感，公司職員會把自己的工作當(dāng)成兒戲，給公司造成不可挽回的損失；沒有責(zé)任感，體育運動員不可能屢次站上國際舞臺，折的桂冠，為國爭光；沒有責(zé)任感，年青教師不可能數(shù)十年如一日站在三尺講臺上敖盡了青春，照亮了別人??責(zé)任有很多種：父母有一種責(zé)任是撫養(yǎng)子女，子女有一種責(zé)任是孝敬父母。教師有一種責(zé)任是教書育人，為人師表；學(xué)生有一種責(zé)任是發(fā)奮圖強，立志成才。中華文明源遠流長，許多先賢圣哲都對責(zé)任進行了準(zhǔn)確的概括。孟子曾說過：窮則獨善其身，達則兼濟天下，這告誡我們：身處逆境，就要銳意進取，更多地注重自身品德、能力的提高；當(dāng)通達之時，則要心懷天下，關(guān)心他人疾苦，造福百姓。在這里，孟子把一個人窮時和達時應(yīng)該有的責(zé)任，應(yīng)該盡的義務(wù)講解得很清楚。范仲淹也曾說過 “居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。一個人位高權(quán)重時，有責(zé)任不忘老百姓的生活，憂慮他們的困難；如果不受重用、遭受排擠時，也要潔身自好，保持自己的操守，心里也要時刻裝著國家。走出大學(xué)校園，來到人生的第一個工作崗位，心中有些許的興奮，也有些許的激動，但感覺最多的還是自身責(zé)任的加重：作為一名即將離校的學(xué)生，做好畢業(yè)論文，經(jīng)營好最后兩個月的研究生生活，是我的責(zé)任；作為一名新近教師，責(zé)任就是上好每一堂課，對得起每位學(xué)生。面對這些，我并沒有后退，有系部各位老師的支持和鼓勵，我相信，自己會做的更好，會履行好自己的職責(zé)，成長為一名優(yōu)秀的教師。今天，人們呼喚責(zé)任感，說明我們的社會離不開它。一個人有了責(zé)任意識，在家里，他是一個稱職的父母或子女；在單位，他是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工。愿大家都能夠注重自身責(zé)任意識的培養(yǎng)，通過自身的努力讓我們這所美麗的海濱校園——培養(yǎng)技師的搖籃，建設(shè)的更加和諧，更加繁榮，一步一步的走向成功！我的演講完畢，謝謝大家！感動，源于那份責(zé)任甄東升尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：：大家好！今天我演講的題目是《感動，源于那份責(zé)任》。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上？我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。“起始于辛勞，收獲于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興！點燃工作的激情禪松善美國微軟公司董事長比爾蓋茨曾說過這樣一段話：“如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項事業(yè)來看待，情況就會完全不同?！薄懊刻煸绯啃褋恚幌氲剿鶑氖碌墓ぷ骱退_發(fā)的技術(shù)將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會無比興奮和激動?！边@段話闡釋了他對工作的激情。因此我們就不難想象為什么保持工作激情的理念，成為了微軟文化的一個核心，并像基石一樣讓微軟王國在it世界傲視群雄。激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現(xiàn)實中所遇到的重重困難和阻礙。可以這么說，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。能否成就一番事業(yè)，保持工作激情最為重要！在我看來，一個成就事業(yè)的人，最重要的素質(zhì)是他（她）對工作的激情。沒有激情的人，就不可能有真正切實的行動。沒有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計，很多的時候只能妥協(xié)，這一妥協(xié)又于無形中埋沒了自己的才華，錯過了發(fā)展的良機，最后只好隨波逐流。激情是活力的源泉，是生命價值的體現(xiàn)，更是發(fā)展自我、篇二：關(guān)于舉行教師普通話演講比賽的通知關(guān)于舉行教師普通話演講比賽的通知全體在職教師：為進一步貫徹《國家通用語言文字法》，促進普通話的普及與提高，加快推進普通話宣傳周活動，我校決定舉行全校教師普通話演講比賽，并將此項活動列入我校推廣普通話宣傳周活動計劃。為搞好這次的普通話演講比賽，進一步落實我校推普周活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、比賽時間2011年4月13日上午二、比賽地點：會議室三、比賽主題以“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題。四、評分規(guī)則和辦法（一）內(nèi)容（30分）主題（10分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明。結(jié)構(gòu)（10分）：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。（二）表達（70分）普通話標(biāo)準(zhǔn)（30分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語音規(guī)范，用詞準(zhǔn)確。語速（5分）