【正文】 高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。三、活動(dòng)過(guò)程（一）、教師講解交通安全的重要性：教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?： 就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。（二）、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。（三）、騎自行車(chē)的交通安全主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。第三篇：交通安全日活動(dòng)方案做好交通安全教育工作，提高大家的文明交通素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)是很有必要的。以下是小編精心收集整理的交通安全日活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。交通安全日活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單交通標(biāo)志。懂得在十字路口要看紅綠燈通過(guò)，過(guò)馬路要走人行橫道線。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：紅綠燈、人行橫道線。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：vcd、安全教育光盤(pán)、汽車(chē)頭飾若干、紅綠燈圖卡、場(chǎng)地布置十字路口、邀請(qǐng)交通警察一名?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入與討論：教師頭戴汽車(chē)頭飾，模仿開(kāi)汽車(chē)動(dòng)作，伴隨《開(kāi)汽車(chē)》音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒充分討論。a、開(kāi)汽車(chē)要遵守哪些交通規(guī)則?b、小朋友你會(huì)過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)需要注意什么?(先請(qǐng)幼兒分組討論，再分別請(qǐng)幼兒回答,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，啟發(fā)幼兒開(kāi)闊思路充分表達(dá)。)二、觀看：播放vcd觀看光盤(pán)《十字路口的安全》，了解在十字路口時(shí)正確的做法。過(guò)馬路時(shí)要走在人行橫道線上，不能隨便穿過(guò)馬路。在十字路口要看紅綠燈的指示，綠燈通行，紅燈等待，不能搶燈通過(guò)等。三、探索：如果不遵守交通規(guī)則會(huì)怎么樣?行人不遵守規(guī)則會(huì)被汽車(chē)撞倒受傷。汽車(chē)不準(zhǔn)守交通規(guī)則會(huì)撞車(chē)，交通堵塞，汽車(chē)和行人無(wú)法通行等.(教師要充分肯定幼兒的猜測(cè)和發(fā)言，鼓勵(lì)幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)請(qǐng)交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。四、游戲《十字路口》方法：幼兒分成兩組，一組戴上汽車(chē)頭飾扮演汽車(chē)。另一組幼兒扮演行人。請(qǐng)交通警察在路口指揮交通，出示綠色燈標(biāo)志，汽車(chē)和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車(chē)和行人停下等待。游戲規(guī)則：教師對(duì)活動(dòng)中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定，對(duì)于不準(zhǔn)守規(guī)則的幼兒要及時(shí)糾正，強(qiáng)化交通規(guī)則意識(shí)。繼續(xù)游戲：幼兒互換司機(jī)和行人角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行?；顒?dòng)拓展：請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口進(jìn)行觀察，了解交通規(guī)則。交通安全日活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。引導(dǎo)幼兒有過(guò)馬路走斑馬線的意識(shí)，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入講述故事“有一群快樂(lè)的…………主動(dòng)放慢了速度”。(1)今天有小動(dòng)物到我們班級(jí)來(lái)，他們要給我們說(shuō)個(gè)好聽(tīng)的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。(2)小動(dòng)物們是怎么過(guò)馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過(guò)馬路)(3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過(guò)馬路，他多累啊，你們有沒(méi)有好辦法?(幼兒想辦法)(4)你們想了很多好辦法，小動(dòng)物們也想到好辦法了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的辦法。講述故事“聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了”。(1)小猴子想了個(gè)什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫(huà)斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。(2)為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。(3)現(xiàn)在小動(dòng)物們有了斑馬線，他們是怎么過(guò)馬路的?(看看旁邊有沒(méi)有車(chē)，再走斑馬線)現(xiàn)在小動(dòng)物們找到好辦法了，在馬路上畫(huà)上斑馬線，過(guò)馬路再也不怕了。二、討論：斑馬線的作用你們有沒(méi)有看到過(guò)斑馬線?哪些地方有斑馬線?你過(guò)馬路的時(shí)候是走哪里的?(斑馬線)為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?小結(jié)：過(guò)馬路要走斑馬線，斑馬線是專(zhuān)門(mén)為行人準(zhǔn)備的，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛看見(jiàn)我們從斑馬線上過(guò)馬路，都自覺(jué)地放慢了速度，這樣我們可以放心地過(guò)馬路了。三、游戲：過(guò)馬路。游戲規(guī)則：要遵守交通規(guī)則，注意信號(hào)燈，過(guò)馬路要走斑馬線。交通安全日活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛(ài)護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。二、認(rèn)識(shí)交通事故的危害：我們先來(lái)看這樣幾則案例：2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因?yàn)閷W(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過(guò)馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了馬路中間后又被車(chē)帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。2013年4月22日，__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞，校車(chē)嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時(shí)校車(chē)內(nèi)約有113名學(xué)生，事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全，就會(huì)給生命帶來(lái)危險(xiǎn)。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿三、尋找身邊的交通安全隱患：下面讓我們想一想，一起來(lái)找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢?交流、回答(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒(méi)有及時(shí)到達(dá)校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)同學(xué)們，有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?(遵守交通規(guī)則)四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識(shí)搶答競(jìng)賽，老師出一個(gè)問(wèn)題，會(huì)的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎?通過(guò)剛才的搶答，相信同學(xué)們對(duì)基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：●行走時(shí)怎樣注意交通安全?，要走人行道。沒(méi)有人行道的路，要靠路邊行走。，不要相互追逐、打鬧、嬉戲。行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。，可打122電話向警察求助。●穿越馬路應(yīng)該注意什么?，要聽(tīng)從交通民警的指揮。要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?，走人行橫道。，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。五、小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真