【總結(jié)】Zm導(dǎo)入我們?nèi)庋勰芸匆姷暮阈羌s3000顆左右。所有星都和太陽一樣由稀薄的星際物質(zhì)凝聚而成,是天空的核電站。恒星的質(zhì)量主宰著恒星一生的命遠(yuǎn),恒星的誕生、演化直到消亡的全過程,就是質(zhì)量持續(xù)轉(zhuǎn)化為能量的過程。所以,星系是非常神秘的,直今為止,還有許許多多的秘密還不為人知。它們,正等待著人們?nèi)ヌ剿?。斯蒂芬·霍?/span>
2024-11-23 01:10
【總結(jié)】高中語文·必修5了解作者史蒂芬·霍金1942年1月8日在英國倫敦出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他在輪椅上坐了40年,現(xiàn)在全身只有面部肌肉會動,演講和問答只能通過語音合成器來完成。英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有
【總結(jié)】“我即使被關(guān)在果殼里,仍自以為是無限空間之王!”《果殼中的宇宙》一書中,霍金引用了莎士比亞戲劇《哈姆雷特》里一句充滿詩意的臺詞?!队钪娴奈磥怼匪沟俜摇せ艚鹉喜鈬Z學(xué)校邱賢彬作者簡介:史蒂芬·霍金1942
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】2020/12/261楊珍香2020/12/262宇宙的未來霍金2020/12/2632020/12/2642020/6/16酒泉“神舟九號”2020/12/2652020/12/2662020/12/267“火星全球”可以看到“水手谷”約
2024-11-19 18:30
【總結(jié)】宇宙的邊疆【背景資料】一、作者簡介卡爾·薩根(CarlSagan,1934—1996),美國人,曾任美國康奈爾大學(xué)行星研究中心主任,被稱為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。他以對科學(xué)的熱忱和個人巨大的影響力,引導(dǎo)幾代年輕人走上探索科學(xué)之路。他對人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用,在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探
2024-12-01 20:46
【總結(jié)】13師說2《師說》導(dǎo)學(xué)學(xué)案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讀準(zhǔn)字音,正確讀準(zhǔn)句子停頓,熟練朗讀課文。2.把握古代論說文的特點(diǎn),理清文章脈絡(luò),掌握文章的主要內(nèi)容。3.認(rèn)識教師的作用、從師的意義,以及能者為師的道理。4.掌握實(shí)詞“師、道、惑、知”和虛詞“者、乎、于、之”等的用法和意
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】第十三課:《宇宙的未來》一、基礎(chǔ)知識1、下列詞語中括號內(nèi)的字的讀音全都不相同的一組是()A.(轱)轆(酤)酒(沽)名釣譽(yù)(怙)惡不悛B.(誑)語(逛)街熱淚盈(眶)(匡)謬正俗C.(逾)越(傴)僂向(隅)而泣(踽)踽獨(dú)行D.(熨)帖(慍)怒良(醞)
2024-11-28 11:11
【總結(jié)】《師說》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)第自然段,積累重點(diǎn)字詞,翻譯重點(diǎn)句子。2.借鑒本文正反對比、舉例論證的議論方法,把握本文的思想內(nèi)容尊師重道的論述,樹立謙虛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.正反對比的論證方法的學(xué)習(xí)。2.形容詞、名詞的意動用法的掌握和重要實(shí)詞、虛詞的積累?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】特殊文
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】15動物游戲之謎2《動物游戲之謎》導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]1、掌握重點(diǎn)字音、字形、詞義,了解動物游戲的有關(guān)知識,并能查找有關(guān)資料,了解更多自然之謎。2、理清文章結(jié)構(gòu),培養(yǎng)篩選信息,概括敘述的能力。3、學(xué)習(xí)文中巧妙生動的說明文寫作方法。鑒賞文章語言。4、培養(yǎng)熱愛動物的感情,培養(yǎng)
2024-12-03 21:45
【總結(jié)】《遙遠(yuǎn)的自然》導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案一、字音辨識操縱(zònɡ)侍候(shì)草坪(pínɡ)夢寐以求(mèi)泯滅(mǐn)迄今(qì)悄然(qiǎo)萬籟俱寂(lài)二、詞語釋義①不勝其煩:煩瑣得使人受不了。②閑適:清閑安
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】課題:《陳情表》導(dǎo)學(xué)案編寫人:審查人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀并背誦全文,掌握重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語句式和相關(guān)文化常識。2、引導(dǎo)學(xué)生賞析本文文思縝,脈絡(luò)分明的特點(diǎn)。3、鑒賞本文陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)。4、鑒賞本文駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù)。5、體會作者至真至誠的親情
2024-11-28 14:41
【總結(jié)】《蘭亭集序》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累整合文言知識,掌握文言文閱讀的方法。2、賞析課文,把握作者情感的變化3、結(jié)合時代背景,正確評價作者的生死觀一、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)1、了解序的體裁特點(diǎn)“序言”簡稱“序”,也叫前言,屬實(shí)用文體,同“跋”是一類。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。作用:推薦介紹某人著作
2024-11-28 01:27
【總結(jié)】9《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識及特殊用法。2、體會課文景、情、理交融的特點(diǎn),學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。3、熟讀并背誦課文。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):理會課文景、情、理交融的特點(diǎn),賞析課文典雅、精美的語言。2、難點(diǎn):了解主客問答這一賦體傳統(tǒng)手法在表達(dá)思想情感中的作用,了解作者在曠達(dá)的風(fēng)貌之下寄寓的悲憤苦
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案妙語珍藏學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解錢鐘書及其作品。2.了解中國詩歌與西方詩歌的異同,提高解讀詩歌的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,熱愛生活,熱愛詩,熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)時數(shù)1課時了解積累一、背景知識本文發(fā)表于1945年12月,收入《錢鐘書散文》(浙江
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】課題:《逍遙游》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重點(diǎn)詞語的用法,復(fù)習(xí)相關(guān)文言知識。2、將課文翻譯為現(xiàn)代漢語。并背誦全文。3、了解課文內(nèi)容及思想內(nèi)含。4、了解莊周其人及其道家的思想主張。5、了解文章的寫作手法和藝術(shù)特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、積累歸納“若、是、斯、之、特、修”等詞語的意義和用法。
2024-11-19 07:40