20xx年上半年支部學(xué)習型企業(yè)創(chuàng)建規(guī)劃與20xx年上半年教研室黨支部工作計劃范文匯編-文庫吧
2025-09-29 16:55 本頁面
【正文】 揮，來確保安全工作的落實到位。另準備將“xxx工程”推開到公司的全體員工自覺執(zhí)行；四是根據(jù)局黨委XX年的工作思路，即：“圍繞一個核心，打造兩支隊伍，實現(xiàn)三個目標，完善四項措施，做好五項工作”的要求，結(jié)合本企業(yè)實際，積極配合局黨委和凱欣集體公司黨總支做好相關(guān)工作。（三）組織建設(shè)方面：爭取今年確立一位入黨積極分子；在企業(yè)的生產(chǎn)骨干、管理層上加大教育和溝通力度；保持今年“雙爭雙評”的成果。（四）作風建設(shè)方面：除了參加必要的扶貧幫困活動外，與每位黨員簽定禁賭、毒及廉政保證書。主要在引導(dǎo)黨員和員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終做到清正廉潔、求真務(wù)實。2018年上半年教研室黨支部工作計劃范文XX教研室黨支部工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育局20xx20xx年工作主要目標和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx20xx年)》，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一主線，以人為本，創(chuàng)新工作機制，力爭我區(qū)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。二、工作思路加強教研室自身建設(shè)，提高指導(dǎo)實踐能力。改革學(xué)科教研機制，提高教研活動實效。加強新課程實施研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作(一)教研室建設(shè)加強思想、組織、作風建設(shè)加強政治理論學(xué)習，努力踐行“三個代表”重要思想。認真實施固本強基工程。繼續(xù)開展黨員先進性教育，開展民主評議黨員工作。進一步加強師德教育。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實、嚴謹、創(chuàng)新的作風，創(chuàng)建學(xué)習一流、研究一流、組織一流、服務(wù)一流的學(xué)習型組織。抓好民主管理。落實教代會各項提案，進一步推進室務(wù)公開，深化教研室內(nèi)部管理體制改革。每月開展一次主題學(xué)習。學(xué)習內(nèi)容主要是創(chuàng)建學(xué)習型組織理論、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評價、成功的團隊建設(shè)與管理理論、現(xiàn)代教育技術(shù)。認真做好學(xué)習的交流工作。建設(shè)教研室內(nèi)部網(wǎng)上工作平臺，提高工作透明度。建立結(jié)果考核與過程考核相結(jié)合的考核制度，建立內(nèi)部評價與外部評價相結(jié)合的工作反饋制度，逐步形成全室人員積極進取、工作互動、資源共享、團結(jié)協(xié)作的良好局面。開展豐富多彩的文體活動，增進教職工的身心健康。(二)教研工作根據(jù)教研室的中期發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)一支區(qū)內(nèi)有影響的核心組和中心組隊伍，初步形成天河區(qū)教育人才培養(yǎng)鏈。各學(xué)科要在本學(xué)期建立教研的核心組隊伍，積極開展教學(xué)研究，提高教研活動的有效性，樹立天河教研品牌。召開核心組建設(shè)交流會。在本學(xué)年表彰一批成績顯著的核心組。開展初中英語、物理、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的中心組建設(shè)課題研究，探索學(xué)科教研新機制。要根據(jù)教育部、省、市的項目方案和評估指導(dǎo)意見(20xx年10月為全國項目評估總結(jié)階段)，認真開展以校為本教研制度的運行機制、行動策略、專業(yè)支持、政策及相關(guān)條件保障等的實驗研究。共同組建名師講師團，開展針對性強，實效性好的教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮特級教師、區(qū)內(nèi)骨干教師的教學(xué)示范作用。以課堂教學(xué)案例對比研究為主，與相關(guān)單位共同做好首批啟明星培養(yǎng)對象的培訓(xùn)工作。注重工作實績，做好第二批啟明星培養(yǎng)對象的遴選工作。義務(wù)教育階段新課程實施要向縱深推進。本學(xué)年小學(xué)新課程實驗研究的主題是：“課程資源和校本課程的研究與開發(fā)”。完善校本教研聯(lián)系人制度，加大校本教研基地建設(shè)力度。認真指導(dǎo)學(xué)校校本教研開放日活動。開展校本教研先進學(xué)校以及優(yōu)秀科組評選活動。幫助學(xué)校建立校內(nèi)外課程資源的轉(zhuǎn)化與共享機制。逐步建立全區(qū)學(xué)科教學(xué)資源庫。指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程研發(fā)工作。培植綜合實踐活動課程建設(shè)示范點。開展綜合實踐優(yōu)秀案例評比活動。初中、高中新課程改革要緊緊抓住課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計與實施。各學(xué)科要組織核心組和中心組成員，從教材內(nèi)容的選取、組構(gòu)、呈現(xiàn)方式、教學(xué)要求等方面開展教材研究。通過區(qū)教研活動，從課程
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