【總結(jié)】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解材料的發(fā)展史,了解新型材料的性能和使用。第6節(jié)材料的利用與發(fā)展【考試熱度】★例1納米材料被
2025-06-12 00:24
2025-06-17 07:44
【總結(jié)】第2章物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與材料利用習(xí)題物質(zhì)的分類和利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律常見(jiàn)的材料材料的發(fā)展
2024-11-06 21:22
【總結(jié)】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別重要提示:在鑒別物質(zhì)時(shí)要注意:(1)先取樣后操作,先現(xiàn)象后結(jié)論。(2)每進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),都要重新取樣。
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】按現(xiàn)在的能源消耗速度,世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日,美國(guó)將兩顆外號(hào)為“小男孩”和“胖子”的原子彈,分別投到日本的廣島和長(zhǎng)崎,原子彈爆炸時(shí)釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無(wú)條件投降。小男孩胖子
2024-11-19 15:10
【總結(jié)】電能是現(xiàn)代生活中最常用的一種能量,人類之所以廣泛利用電能,是因?yàn)殡娔懿坏菀讉鬏?,而且很容易轉(zhuǎn)化為人們所需的各種能量?!粲绊憣?dǎo)體電阻大小的因素:1、導(dǎo)體的____2、導(dǎo)體的____(導(dǎo)體越___,電阻越大)3、導(dǎo)體的____(導(dǎo)體越___,電阻越大)4、導(dǎo)體的____(____越高,金屬導(dǎo)體
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】2、馬沿水平方向拉車:下列運(yùn)動(dòng)和變化中,涉及了哪些能量的轉(zhuǎn)化?1、舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴:運(yùn)動(dòng)員消耗了____能,杠鈴得到了____能。化學(xué)機(jī)械馬消耗了____能,馬和車得到了____能?;瘜W(xué)動(dòng)化學(xué)能機(jī)械能部分熱能部分化學(xué)能機(jī)械能部分熱能部分
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說(shuō)出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】第1節(jié)金屬材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料常考透視第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??金屬及金屬材料的性質(zhì)與用途;學(xué)會(huì)分辨金屬、非金屬、金屬材料。第1節(jié)金屬材料【考試熱度】★★★例1圖2-
2025-06-12 00:29
2025-06-12 00:23
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用(二)一氧化碳還原氧化銅非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬氧化物金屬氧化物酸堿鹽鹽鹽回顧常見(jiàn)非金屬和金屬的轉(zhuǎn)變規(guī)律注意(1)非金屬氧化物與酸的轉(zhuǎn)變,(2)金屬氧化物與堿的轉(zhuǎn)變,
2024-11-10 23:06
【總結(jié)】第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???認(rèn)識(shí)金屬與氧氣的反應(yīng)。第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)【考試熱度】★★例1現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空
【總結(jié)】第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??認(rèn)識(shí)金屬與氧氣的反應(yīng)。第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)【考試熱度】★★例1現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空
【總結(jié)】第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料考綱要求:1.列舉生活中常見(jiàn)的有機(jī)物。2.能夠辨認(rèn)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。3.知道淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義。
2025-06-12 12:27