20xx年寒假招生宣傳個(gè)人總結(jié)-文庫吧
2024-10-13 16:29 本頁面
【正文】 專業(yè)的分?jǐn)?shù)線問題，這個(gè)問題有隊(duì)長講過了，但我從自己的看法對此作了詳細(xì)的敘述?？傊诮榻B和互動(dòng)中，師弟妹們對南醫(yī)大有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，并與自身實(shí)際結(jié)合，有了對報(bào)考某些專業(yè)的想法。最后經(jīng)驗(yàn)的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對南醫(yī)大學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解。很慶幸本寒假參加了南醫(yī)大招生宣傳活動(dòng)，能和母校校友一起去工作，去宣傳自己的學(xué)校，我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解，分享了彼此的心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中我們更對南方醫(yī)科大學(xué)有了更深入的了解，這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。時(shí)隔三年，曾經(jīng)坐在高考場里的我已經(jīng)成為南醫(yī)大大三的人了，回到母校，看著正在奮斗的高三師弟妹們，我感觸很深。時(shí)光飛逝，高中三年的努力最后用一張滿意的錄取通知書回報(bào)我們。在這里也愿師弟妹們在100多天后的高考中馬到成功。當(dāng)然更歡迎他們與我們相約白云山下?；顒?dòng)時(shí)間很短，可是在這有限的時(shí)間里我們每個(gè)人都全身心的付出了。這個(gè)寒假我們有一起工作的愉快，有母校恩師的贊譽(yù)，師弟妹們的問候。這個(gè)寒假以一個(gè)充實(shí)的寒假，是一個(gè)美滿的寒假，這個(gè)寒假不太冷！第三篇：寒假招生宣傳總結(jié)寒假招生宣傳工作總結(jié)——給排（1）羅成石河子大學(xué)被定為211重點(diǎn)大學(xué)，需要各地的學(xué)子的支持,和讓學(xué)子們能上上好大學(xué) ,為此,為了讓社會(huì)各界人士和莘莘學(xué)子更好地了解石河子大學(xué),： 俗話說:“成功來源于充分的準(zhǔn)備?！痹趯?shí)踐活動(dòng)開始之前，我就活動(dòng)中可能存在的問題進(jìn)行了深入的思考，并且提出的問題進(jìn)行了解答，還認(rèn)真做好了相關(guān)的會(huì)議記錄。我以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，起草并最終在放假前確定好了活動(dòng)的策劃書。庫車二中是庫車縣重點(diǎn)中學(xué)之一，是庫車縣首批申請阿克蘇縣級(jí)級(jí)示范性高中，為省內(nèi)外著名高校輸送了一批又一批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。作為整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵步驟——咨詢學(xué)校是否允許我大學(xué)進(jìn)行的招生宣傳活動(dòng)，我與該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交涉，由于石河子大學(xué)曾在該校進(jìn)行過類似的活動(dòng)，所以這個(gè)難題就水到渠成地解決了。最后我負(fù)責(zé)活動(dòng)的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。隨著日期一步一步臨近，1月29號(hào)早上我就有條不紊地進(jìn)行著。4號(hào)下午，我在14：00準(zhǔn)時(shí)開展活動(dòng)。在填寫好相關(guān)的證明資料，我順利進(jìn)入了學(xué)校。學(xué)校對于我的活動(dòng)很是支持，給予了我很大的發(fā)揮空間，譬如提供小黑板，桌椅等設(shè)施。按照我事先的策劃，最后我在通往食堂的校道處進(jìn)行與考生一對一的交流。在接受咨詢時(shí)，我充分將石河子大學(xué)子的風(fēng)采展示了出來，那種在交談中顯露出的自信，從容，備受師生的贊揚(yáng)。在接受咨詢的時(shí)候，我能充分地感受到學(xué)生對我石河子醫(yī)學(xué)院等 的不了解，甚至還有些談“醫(yī)”色變，經(jīng)過我耐心的解釋，他們的誤解才漸漸消除?？赡苡捎谙雽W(xué)醫(yī)的學(xué)生不多，所以，我的咨詢臺(tái)有些冷清。雖然我這次宣傳面向的是高三學(xué)生這一團(tuán)體，但是，我也沒有放過一次向高一、高二學(xué)生宣傳的機(jī)會(huì)，對待他們就像對待高三同學(xué)一樣。下午3點(diǎn)30分，距離正式講座的時(shí)間只剩下一個(gè)小時(shí)了，我抓緊時(shí)間布置會(huì)場，準(zhǔn)備宣傳用用具。由于學(xué)校要求我不能影響他們教學(xué)，所以不允許我進(jìn)教室宣傳。我就在樓梯出口處擺起了臺(tái)。為了吸引同學(xué)們的眼球，我自制了招牌，還利用同學(xué)自帶的筆記本電腦來放映宣傳視屏，同時(shí)對視屏及PPT的內(nèi)容進(jìn)行解說。我還在當(dāng)場給在場的同學(xué)面授了一些放松自我以及如何高效復(fù)習(xí)的方法（高三第二學(xué)期開始，很多同學(xué)容易懈怠，迷茫和喪失奮斗的目標(biāo)，若此時(shí)給他們以向上的動(dòng)力和目標(biāo)，他們定能乘風(fēng)破浪，笑傲考場）。不經(jīng)不覺，一個(gè)半小時(shí)就過去了，有些學(xué)生將我團(tuán)團(tuán)圍住發(fā)問，我只得逐一解決問題，推遲
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