【正文】 寫“舍得丟棄”可以創(chuàng)造人生奇跡，你可以寫有的“丟棄”是生命的一種愚蠢，是一種不珍惜行為，但一定要注意，逆向思維要合理、正確，有重要的證據(jù)，否則造成觀點(diǎn)錯(cuò)誤?！菊`區(qū)】今年江西卷作文審題難度不大，絕大部分考生都能扣住題目的內(nèi)容去寫，跑題的很少。但也有少數(shù)考生沒有理解很好思考“丟”與“得”之間的辯證關(guān)系，在寫作中用大量的篇幅來敘寫“丟”的過程，對(duì)“得”的所思所想和感悟不深，所以得分不高。在審題時(shí)千萬不要忽視了文題中的“哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?”，這就要求我們考生在寫作中一定要在“丟”中寫出自己對(duì)生活對(duì)人生的思考。如果忽視了這一點(diǎn)，文章的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。【范文】丟雄鷹丟掉了草原，你認(rèn)為它會(huì)消失?不，它是去欣賞大漠的磅礴。企鵝丟掉了天空，你認(rèn)為它會(huì)滅亡?不，它是去追尋大海的自由。紅梅丟掉了春天，你認(rèn)為它會(huì)枯萎?不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時(shí)也是一種獲得。鯤鵬展翅河邊，你手持一支釣竿，悠閑地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請(qǐng)你入朝為相!”你充耳不聞，這時(shí)，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問：“你是愿意在野外玩泥巴，還是愿意被人關(guān)進(jìn)金絲籠里?”龜說：“金絲籠雖好，還是不如野外自由?！甭牶?，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個(gè)人在風(fēng)中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無關(guān)，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天!瘦馬騎行古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著驢，慢慢地前進(jìn)。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活，偏偏要去復(fù)興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長戈，沖進(jìn)羊群里四處擊殺。村落旁，你戴好淬下來的甲胄與風(fēng)車巨人對(duì)抗，驛道邊，你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對(duì)視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里!網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域天橋下，風(fēng)雨擊打著路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時(shí)代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什么不呢?是啊，你丟掉了自暴自棄，在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當(dāng)時(shí)正瀕臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄，研發(fā)新產(chǎn)品，一舉搶占市場(chǎng)。喬布斯，蘋果公司的總裁，丟掉了自暴自棄，開創(chuàng)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新領(lǐng)域!雄鷹丟掉了草原，換來大漠的磅礴。企鵝丟掉了天空，換來大海般的自由。紅梅丟了春天，換來了白雪的貞潔，我們是否也該丟了某些無須有的負(fù)擔(dān)，換來一個(gè)更輝煌的明天呢?【解讀】文章選用中國歷史文化名人和國外時(shí)代名人的經(jīng)歷來揭示文章的主題——丟，有時(shí)候也是一種獲得!語言簡(jiǎn)練，概括準(zhǔn)確，莊子、堂吉訶德、喬布斯等人的事例典型，明確表達(dá)了自己的主張要學(xué)會(huì)丟棄。閱第三篇：2006中考江西滿分作文2006中考江西滿分作文寫作(50分)以“亮點(diǎn)”為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求：①文體自選；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。〔文題詮釋〕亮點(diǎn)的話題，讓人想到的是閃亮、陽光的事物，命題人最初意愿當(dāng)然是引導(dǎo)考生以欣賞、健康的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中明亮的、催人上進(jìn)的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度面對(duì)生活。從作文看來，考生正是沿著這一意旨去寫作的。亮點(diǎn)可以是人類社會(huì)的：如個(gè)人性格上的，個(gè)人品德上的，能力上的乃至集體、民族的精神?？梢允亲匀唤绲模喝缍斓拿C穆，夏天的熱情，春天的活力，秋天的靜美；姿態(tài)各異的植物，品類繁多的動(dòng)物。眼前的，歷史的，自然的人類的，只要用欣賞的眼光看世界，就能發(fā)現(xiàn)適合寫作的素材。，結(jié)構(gòu)文章。選定的材料要按一定的層次處理?？砂纯偡值拿}絡(luò)或正反對(duì)比的形式，將材料組接起來，以清晰的條理贏得高分。從一篇篇滿分作文不難發(fā)現(xiàn)，真正因別出心裁的立意而得滿分的是并不多；表現(xiàn)手法（排比、比喻、引用、化用等）使用貼切，將使文章增色不少。佳作點(diǎn)評(píng)淡妝濃抹總相宜江西一考生首先，我想跨越時(shí)空，問一個(gè)問題：“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么？”也許徐志摩會(huì)說：“我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋?！币苍S達(dá)芬奇會(huì)說：“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑。”也許蘇軾會(huì)說：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟’的那份心意?！??我也想說一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩、達(dá)芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。以前，我在書上看過兩則故事，對(duì)我感觸頗深。大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過著顛沛流離的生活，然而有一次他去某報(bào)社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說是表現(xiàn)得很差。小小的職業(yè)也與他無緣，可在他即要離開之時(shí)，主編卻對(duì)他說：“字寫得不錯(cuò)嘛，小伙子?！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說了一句：“謝謝您！”說完，轉(zhuǎn)身跑出了報(bào)社?！拔业淖謱懙貌诲e(cuò)”，他暗自高興道：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？”隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨匠。大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。比起大仲馬來，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。據(jù)說柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論。”此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)?！睂W(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己這后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。[名師點(diǎn)評(píng)]作文立意準(zhǔn)確：“亮點(diǎn)是我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己之后，才能發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)?！弊魑墨@得閱卷老師青睞的亮點(diǎn)，當(dāng)屬深厚的文化意蘊(yùn)。作文以設(shè)問的手法，引出關(guān)于亮點(diǎn)的話題，三位歷史巨人的回答精當(dāng)?shù)馗爬怂麄兏髯缘牧咙c(diǎn)，同時(shí)也展示了作者豐富的學(xué)養(yǎng)儲(chǔ)備。接著用“大仲馬挖掘自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)”的實(shí)例正面論證觀點(diǎn)。再用“柏拉圖晚年尋找接班人”的實(shí)例反面論證觀點(diǎn)。篇末以“亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”點(diǎn)題，題文照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第四篇：江西中考滿分作文有時(shí)，我也想任性一次2008年江西考生乖巧的我從未想過叛逆。聽話的我從沒記得反抗。但文靜的我