【正文】 制度。嚴(yán)格學(xué)籍管理學(xué)生學(xué)籍管理制度健全，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，檔案完備，班額適度。注重新課程理念下的學(xué)生開(kāi)放式評(píng)價(jià)方式，用?學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋?來(lái)跟蹤學(xué)生評(píng)價(jià)。完善后勤管理（1）財(cái)務(wù)制度健全，財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)校能夠嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，帳目健全，會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確，教育經(jīng)費(fèi)使用合理，資金使用講求效益。無(wú)擠占挪用資金行為，無(wú)國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)職報(bào)賬員崗位。（2）學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范學(xué)校能夠嚴(yán)格管理房地產(chǎn)以及各種學(xué)校資產(chǎn)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，帳目齊全，帳物相符，教育資源合理配臵，使用率高。學(xué)校注重固定資產(chǎn)管理。校園、校舍、校田地有產(chǎn)權(quán)證、使用證，管理到位，使用合理，無(wú)流失現(xiàn)象。安全工作常抓不懈（1）學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行了安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。貫徹?安全第一，預(yù)防為主?的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校按照縣教育局安全辦的要求，每學(xué)期都定期組織學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)、突發(fā)事 11件等安全疏散演練，同時(shí)做好各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。（2）完善教師值班值宿制度，強(qiáng)化值班值宿管理，能夠做到學(xué)校24小時(shí)不離人。（3）嚴(yán)格用火、用電管理，履行責(zé)任人職責(zé)，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。（4）加強(qiáng)留守教師管理，確保學(xué)生乘車(chē)安全。學(xué)校強(qiáng)化留守教師管理，明確職責(zé)，做到停車(chē)站點(diǎn)不離人，保證學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué)乘車(chē)安全。（5）嚴(yán)格備品、儀器、圖書(shū)管理制度，確保學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。（6）學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。要求教師依法執(zhí)教，學(xué)校依法治校，努力構(gòu)建和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和政策，無(wú)跨學(xué)區(qū)招生現(xiàn)象，無(wú)設(shè)重點(diǎn)班現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，有建立健全的各種制度。加大控輟力度，防止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。強(qiáng)化校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理。學(xué)校設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，堅(jiān)持經(jīng)常。注重學(xué)生良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。校園文化積極，校務(wù)管理公開(kāi)學(xué)校校園文化能夠體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，能夠樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校校務(wù)管理公開(kāi)民主，積極維護(hù)教職工合法授權(quán)益，關(guān)心教職工思想及生活狀況，調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。此項(xiàng)滿(mǎn)分100分，自評(píng)得分96 分。按照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估體系》進(jìn)行自評(píng)情況如下：辦學(xué)條件：滿(mǎn)分400分，自評(píng)得分：345分，所占比重：% 隊(duì)伍建設(shè)：滿(mǎn)分200分，自評(píng)得分：192分，所占比重：96% 教育教學(xué)：滿(mǎn)分300分，自評(píng)得分：289分，所占比重：% 學(xué)校管理：滿(mǎn)分100分，自評(píng)得分: 96 分，所占比重：96% 自評(píng)總得分：922分。五、問(wèn)題及整改措施辦學(xué)條件方面還有一些設(shè)施不達(dá)標(biāo)，需要進(jìn)一步加大建設(shè)力度，才能符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)還不夠合理，教育理念，現(xiàn)代教育技能還有很大提升空間。需要不斷繼續(xù)加大教師培訓(xùn)力度，更新教師觀念，提升技能。學(xué)校特色不夠明顯。在不斷創(chuàng)造性開(kāi)展教育教學(xué)工作的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校和教師、學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)建特色。校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，現(xiàn)代化管理有待于進(jìn)一步提升。教育資源開(kāi)發(fā)力度不夠。需要在今后的工作中，不斷發(fā)現(xiàn)、挖掘教育資源。第二篇：學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告土門(mén)三小學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告多年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，邁出了可喜的步伐。下面，就自查情況匯報(bào)如下:一、學(xué)?；厩闆r土門(mén)第三完全小學(xué)坐落在土門(mén)鎮(zhèn)臺(tái)子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺(tái)子村村，受益人口2200多人。學(xué)校占地 16500平方米，校舍建筑面積 1165平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生297名，專(zhuān)任教師19人，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校圖書(shū)能滿(mǎn)足教學(xué)需要。多年來(lái)，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象；堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，德育為重點(diǎn)，教學(xué)為中心以“合格加特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。二、主要成績(jī)與做法。（一）、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，堅(jiān)持“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。1(二)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展素我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，強(qiáng)化人文教育，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，嘗試開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教研；積極貫徹安全衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，合理地安排各類(lèi)人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《安全管理制度》，從德、能、勤、績(jī)四方面量化評(píng)估全體教師，注重過(guò)程，講求實(shí)效，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競(jìng)，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。著力強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，具體做法：一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過(guò)健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度，實(shí)施措施得力的師德教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見(jiàn)等文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師能把文件精神化作自覺(jué)行動(dòng)，努力塑造社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)稱(chēng)贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái)，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次?，F(xiàn)已取得本科學(xué)歷 8人，專(zhuān)科學(xué)歷 10人，學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級(jí)教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮示范作用。積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，我校做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從2009年起，學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，下大力氣對(duì)學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來(lái)困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來(lái)搞教育，潛下心來(lái)謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口，社會(huì)反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì)，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育，并通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫(huà)、警示牌、宣傳畫(huà)等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使社會(huì)、家庭都來(lái)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通安全事故、無(wú)食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（三）高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，樹(shù)立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下主題講話，要求全體師生必須參加。加強(qiáng)常規(guī)系列教育，各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：開(kāi)設(shè)了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，展出學(xué)生藝術(shù)作品；教學(xué)樓內(nèi)到處可見(jiàn)學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語(yǔ)；走廊中，名人名言，偉人畫(huà)像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。利用好少先隊(duì)活動(dòng)以及課外活動(dòng)等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問(wèn)好，見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。（四）認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，具有效率觀念，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來(lái)，我校學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。以“校本教研”為平臺(tái)，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)李生澤同志以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，為學(xué)校教科研的深入開(kāi)展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹(shù)立 “以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過(guò)程。三、存在的主要問(wèn)題這幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但還存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科專(zhuān)任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二音、美、科教學(xué)器材缺乏，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。四、改進(jìn)措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加大投入，添足教學(xué)設(shè)備?；仡欉^(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿(mǎn)意的教育。第三篇：2012學(xué)校督導(dǎo)自查報(bào)告馬牧池小學(xué)2012教育綜合督導(dǎo)自查報(bào)告為進(jìn)一步提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，根據(jù)省、市有關(guān)文件和《沂南縣中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》要求，對(duì)照省督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容，于2013年1月份，我們對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面的自查自評(píng)。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：一、自查工作概述成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以其他校委會(huì)成員為副組長(zhǎng)的教育工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組。自查領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)《沂南縣中小學(xué)千分督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，熟悉評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，研究自查辦法，明確自查要求，于2012年底對(duì)我校教育工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查。確立自查重點(diǎn)。在自查領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照評(píng)估日程，認(rèn)真開(kāi)展工作，具體抓了以下幾方面的工作：一是狠抓建檔工作，完善檔案管理，做到準(zhǔn)確、規(guī)范；二是學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，力求在自查中完善，在完善中提高；三是在自查的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。采用多種形式。在自查過(guò)程中，我們采取了看、查、問(wèn)、考等形式，對(duì)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行逐個(gè)核實(shí)，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行推敲、分析，力求做到實(shí)事求是，最后專(zhuān)人寫(xiě)出自查報(bào)告。二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)沂南換于紅軍小學(xué)位于紅嫂故里——馬牧池鄉(xiāng)駐地，學(xué)校占地面積15249平方米，建筑面積4508平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓各一座，各功能室齊全。這里依山伴水、風(fēng)景秀麗，是著名紅嫂明德英、沂蒙母親王換于的家鄉(xiāng)。學(xué)校統(tǒng)轄桃花峪聯(lián)小、董家莊聯(lián)小、野竹旺聯(lián)小、希望小