【正文】 線、方針、政策和上級黨委的決議、指示，結合本單位實際情況，討論和制定貫徹執(zhí)行的計劃和措施；討論和批準支部委員會的工作報告；討論和決定吸收新黨員和預備黨員的轉正；討論和決定表彰優(yōu)秀黨員；討論和決定犯有錯誤黨員的處分意見；選舉黨支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表，討論撤換不稱職的黨支部委員和黨員代表，討論和決定支部委員和黨員代表，討論和決定支部其他重大問題?；境绦颍孩龠x定議題，提前通知全體黨員。②會議主持人報告黨員出、缺席情況，宣布會議議題，開始開會。③黨員圍繞進行民主討論和表決。④宣布表決結果，形成支部大會決議。支部委員會支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可以隨時召開。召開支委擴大會議，要有超過半數的支委參加。列席會議的同志在會上可以發(fā)表意見，但沒有表決權。主要內容：討論研究如何貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議，圍繞生產經營發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用；討論研究黨員教育，管理的措施，發(fā)展黨員以及對黨員的獎懲問題，研究討論群眾工作，包括群眾的思想傾向和如何做好群眾思想政治工作，以及工會，共青團工作中的重要問題；召開領導班子民主生活會；需要支部委員會討論的其他問題?；境绦颍孩贂皽蕚?。確定議題、開會時間、地點,向全體支部委員通報情況，每一位支部委員作好參加會議的準備。②召開會議。主持人向到會人員報告會議議題和議程，集體討論，形成決議，對落實決定事項作出明確分工。③整理支委會作出的決議或決定及會議記錄，及時存檔備查。黨小組會黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一至兩個問題。黨小組會由黨小組長負責召集、主持。主要內容：組織黨員學習黨的路線，方針，政策，以及提高黨員的政治素質和思想水平，發(fā)揮黨員在生產經營活動和各項工作中的先鋒模范作用；分析黨風狀況,提出改進意見；研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，預備黨員的教育考察工作，及時討論發(fā)展對象的入黨報告和預備黨員轉正報告，提出意見，供支部參考；每半年召開一次黨小組民主生活會，黨員向黨小組匯報學習，工作，思想等情況,積極開展批評與自我批評；研究圍繞群眾的思想狀況，提出并落實好群眾思想工作的措施?；境绦颍孩贂芭c黨支部溝通，確定內容、方法，通知黨員做好準備；②抓住中心內容討論，力求統一思想； ③根據討論情況，制定切實可行的措施。④指定專人負責做好記錄，記錄本由黨小組長負責保存，黨小組長要及時將會議情況向支部匯報。黨課黨課必須定期進行，一般情況下，每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當增減上課次數。不過，至少每個季度一次。黨員（含預備黨員）必須自覺參加黨課學習，無特殊情況，不得請假或缺席。主要內容：圍繞各個時期的形勢和任務，黨的中心工作，結合本單位黨員狀況和生產經營實際，生動地，有針對性地，形式多樣地進行黨的路線、方針，政策，黨的基本知識和鄧小平理論教育，黨員的先鋒模范作用教育等；領導干部要親自講課?；境绦颍孩僬n前準備。確定課題和講課時間；精選講課教員，認真?zhèn)湔n。②集中組織黨員聽課。③課后消化，組織討論或測試。四、堅持、加強和創(chuàng)新“三會一課”制度（一）堅持?三會一課?制度是加強黨員教育管理、健全黨的組織生活的一項基本制度，繼承我黨的優(yōu)秀革命傳統和行之有效的制度，對保持黨的先進性、提高執(zhí)政能力和領導水平起到了重要保障作用；在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度；堅持?三會一課?制度，使黨員經常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，隨時了解和掌握黨的新精神、新制度、新措施及對人防工作新要求，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。（二）加強 ?三會一課?與?兩學一做?學習教育緊密結合。是發(fā)揚和深化黨的優(yōu)良傳統，這樣有利于調動每名黨員的積極性，有利于開拓思路，提高認識，這樣的?三會一課?更易增長知識，提高素質，解決問題。書記講黨課不是為講而講，而是將黨課內容與?兩學一做?學習教育緊密結合，闡述?兩學一做?學習教育活動的重大意義，以及在活動中要牢牢抓住的學、做、改三個重點。要求全體黨員首先要深入學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。要學用結合、學以致用。要找準問題、查明原因、認真整改。黨員聽黨課不是為聽而聽，而是在聽完之后需要考慮怎樣通過黨課內容與自己在?兩學一做?學習教育過程中需要把握和查找的問題結合起來，堅持以知促行，注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。（三）創(chuàng)新?三會一課?制度，使組織生活更加富有活力，嚴肅性與趣味性、政治性與自覺性相結合，形成主題特色鮮明、黨建氛圍濃厚的開放式組織生活，進一步推動了黨建工作上臺階。一是主題要選好。做好準備工作是開展好?三會一課?的重要前提，尤其是主題的選擇和確定，?百言有本，千言有要，萬方有總?，好的主題讓人耳目一新。?三會?的主題要審時度勢，圍繞近期工作和重點，上傳下達，并通過開展批評與自我批評等方式，達到溝通思想，增強團結的效果；黨課的主題要具有深刻教育性和啟發(fā)性，一方面要深入人心，引起共鳴，讓黨員干部主動聽，主動融入；另一方面要讓黨員干部感同身受，起到學有所思，思有所悟，悟有所行的效果。不拘泥于上級部門布置的統一學習內容。在保質保量完成上級部門統一布置學習內容的基礎上，我辦全體黨員尤其是領導班子成員，根據XXX（單位名稱）特點和黨員需求，結合2017年人防工作安排，經常從書籍、報紙或者網絡轉發(fā)符合當前主題、具有教育意義的關于領導重要講話、新時期黨和國家方針政策、黨建工作、黨務知識、人防業(yè)務方面優(yōu)秀的文章，探索學習與討論的互動方式，達到互幫互學的效果。二是內容要新穎。隨著?兩學一做?學習教育常態(tài)化制度化的實施，要求我們要不斷增強黨內政治生活的時代感和吸引力，這就需要不斷豐富和改進?三會一課?的內容和形式。一是創(chuàng)新載體。探索利用新媒體和?互聯網+?等載體，拓寬黨員積極參與?三會一課?的途徑和方式，不斷提升?三會一課?的吸引力。二是創(chuàng)新內容。在多元化的新媒體時代，鮮活的教育方式和內容比起硬邦邦的說教更深入人心。?三會一課?的內容要緊貼工作實際，把組織生活與主責主業(yè)相結合、與黨員群眾需求相結合。三是創(chuàng)新形式。開展?三會一課?形式要靈活，要克服和防止為開會而開會的?走形式、走過場?的做法，積極探索開放式、互動式的組織生活，讓全體黨員以參與者而不是旁觀者的姿態(tài)參與其中。不拘泥于?三會一課?制度要求的支部大會、支部委員會、黨課及生活會的數量要求。在完成?三會一課?要求的基礎上，我辦黨支部要在每周例會或者其它全體會議上都要進行黨性知識方面的理論教育學習和對?四個全面、五位一體、四個著力、五大理念、供給側?和人防業(yè)務知識等等國家大方針政策學習和討論，達到共同提高，共同進步。三是落實要到位?？倳浺辉購娬{，?‘三會一課’制度要堅持?，?不僅要堅持，而且要全覆蓋，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要堅持?。開展?三會一課?貴在堅持和落實，要將?三會一課?形成制度，出臺相關工作標準、考評標準，進一步提高其嚴肅性和規(guī)范性。黨員干部要加強?三會一課?的學習，?補足精神之鈣?，做到率先垂范，學思踐悟，筑牢初心。要在?兩學一做?中堅持和完善?三會一課?制度，將?三會一課?內化成為黨員干部的行動自覺，真正讓全體黨員學起來、做起來、改起來。不拘泥于書面文本形式學習。在堅持傳統黨員教育方式的基礎上，促使學習形式由單向灌輸變?yōu)殡p向互動，采取組織學習、座談會、主題教育、黨風廉政教育、觀看專題片、分享學習心得、參加服務群眾活動、參觀愛國主義教育基地等多種學習方式開展學習教育活動，實現基層黨員的良性互動，切實增強黨員教育效果；通過我辦微信群、短信等新媒體的力量，發(fā)布動態(tài)消息，組織學習討論，從多層次、多方位、多角度滿足黨員學習需求，更加提高學習的經常性、自覺性和主動性。實踐證明，我們黨通過堅持?三會一課?制度，提升了黨員素質、增強了黨內團結、凝聚了黨員力量，是?思想建黨?的重要載體和抓手，必須按照習總書記提出的?堅持、加強、創(chuàng)新?的要求，不斷豐富?三會一課?內容，靈活?三會一課?形式，提高?三會一課?質量；再好的制度關鍵在抓落實，全體黨員特別是黨員領導干部要彰顯出共產黨員先鋒模范作用，以上率下，嚴格執(zhí)行，履行責任、轉變作風、推動工作；黨組織要凸顯戰(zhàn)斗堡壘作用，統一思想，增進團結，確保黨的基層組織始終充滿吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，以實實在在的成效取信于民，以實際行動向迎接十九大勝利召開提供堅強的政治保證。謝謝大家！第二篇：講黨課課件提綱加強黨性修養(yǎng) 踐行為民服務職責趙偉黨性是什么，黨性是堅持真理、英勇戰(zhàn)斗，前仆后繼，堅貞不渝；是吃苦在前、享受在后，艱苦奮斗、克己奉公；是勇于開拓、大膽創(chuàng)新，勤政為民、恪盡職守……，黨性是黨員領導干部的靈魂，加強黨性修養(yǎng)是領導干部素質和能力的建設的永恒主題。黨性純，則品行端，則立場定。作為一名人大干部更要加強黨性修養(yǎng)，立好黨性、守牢黨性、提升黨性。一、加強理論學習，提升思想素養(yǎng)思想素養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心，思想是否正派，關系到品行是否端正，思想是否牢固，關系到立場是否堅定，思想是否先進，關系到工作是否創(chuàng)新，思想是一切行為的源頭，因此加強理論學習，提升思想政治素養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的首要任務。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的各次會議精神和中國特色社會主義理論體系的基礎等重大戰(zhàn)略思想，并把這些思想作為自己的行動指南，堅持用科學發(fā)展觀武裝自身頭腦，用牢固的世界觀、人生觀、價值觀堅定自身信念，用正確的權力觀、地位觀、利益觀約束自身行為，用科學的事業(yè)觀、工作觀、政績觀踐行自身職責。把關心群眾疾苦、全心全意為群眾服務作為 自己的終身目標努力奮斗糧食生產安全促進國家安全、農產品質量安全促進民族安全、社會和諧作為自己的政治任務，兢兢業(yè)業(yè)，奮斗終身。二、加強作風修養(yǎng)，培養(yǎng)良好風尚作風是黨性修養(yǎng)的外在彰顯，良好的作風是領導干部素質的體現，良好的作風才有凝聚力和號召力，加強作風修養(yǎng)是黨員干部黨性修養(yǎng)的基礎和根本。作為一名農業(yè)工作者，要樹立、培養(yǎng)良好的作風修養(yǎng)，增強責任意識，一是培養(yǎng)良好的紀律作風，加強法制學習，知法、懂法、守法，時刻保持清醒的頭腦，提高政治辨別力，嚴格遵守法紀，堅持原則，秉公用權、公正辦事，依法行事，自覺接受民主監(jiān)督，嚴格自律、自省，在思想、言行上時刻同黨中央保持一致。二是培養(yǎng)良好的生活作風。按照胡錦濤同志的要求，要“生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，堅決杜絕不良習氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義等各種腐朽思想侵蝕，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，耐得住清貧，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和人生追求。三是培養(yǎng)良好的工作作風。把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和立足點，埋頭苦干，腳踏實地、求真務實，開拓創(chuàng)新，勇擔大任，敢負責任，按照習近平同志的要求，摒棄“長、空、假”，落實“短、實、新”。三、增強責任意識，提高執(zhí)行力度責任就是一種使命，一種奉獻，是恪盡職守，敢做敢當，責任意識是做好一切工作的原動力，責任意識的強弱決定執(zhí)行力度的大小、執(zhí)行效果的好壞。目前，我國尚處于社會主義初級階段，必須樹立起強烈的責任意識，保持一種憂患意識，保持強烈的事業(yè)心和奉獻精神，在任何時候、任何情況下都要意識到自己肩負使命、重任和責任，切實增強責任感和緊迫感，深入基層、深入群眾，想人民所想、急人民所急、謀人民所求、解人民所憂，千方百計為群眾謀利益，為群眾謀出路，為群眾謀發(fā)展，真真正正為群眾辦好