【正文】 示范：字中的橫畫，尤其是長橫，要寫得平穩(wěn)，不能太斜。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。三、書寫漢字：出示漢字：立千剛百請同學(xué)們仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？ 立：上點居中，中間點、撇對稱，下橫長而平穩(wěn)。千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長而有力。百：字形略小，要注意橫平豎直。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。描一描，寫一寫注意橫平豎直苗問共什才蟲評一評，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。烏市第69小學(xué)興趣小組活動登記表 時間地點一年級教室授課人馬曉英 內(nèi) 容（九）、《綜合練習(xí)一》 教學(xué)目標：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字，做到橫平豎直。教學(xué)重點、難點：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法，正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提、斜鉤、臥鉤、撇折、撇點八種筆畫的寫法。練習(xí)書寫筆畫。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。出示漢字：早丁到主伴請同學(xué)們觀察，說說寫這些字要注意什么。正確、規(guī)范地書寫漢字。三、書寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。出示漢字：樂親貝空帶明師做處趕習(xí)同座因請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，書寫時要注意什么？學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。寫下面的詞語。和風(fēng)細雨花草友好共處四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。烏市第69小學(xué)興趣小組活動登記表 時間地點一年級教室授課人馬曉英內(nèi) 容（十）《豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法》 教學(xué)目標：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法師邊講解邊示范：A豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉(zhuǎn)。B橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長，皆向左斜，鉤與上折對正。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字出示漢字：寫馬楊秀請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？ 寫：突寶蓋不可太寬，“與”上窄下寬。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。秀：上下對正，“乃”略小。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。描一描，寫一寫鳥張比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第二篇：興趣小組書法教案授課時間：2014年10月13日—10月17日左偏旁（一）教學(xué)目的：掌握毛筆單人旁、雙人旁、豎心旁的寫法。寫好帶有這些偏旁的字。正確、合理地在米字格中書寫。學(xué)習(xí)毛筆字的執(zhí)筆、運筆等方法。教學(xué)過程：看書。單人旁，撇從重到輕，起筆重，收筆輕，豎不要太長，起筆較輕，行筆由輕到重，收筆回鋒。書寫?！白鳌弊?，左短右長，右撇比左撇高，上橫起筆輕，靠近撇的尾部，豎起筆靠近橫的頭部，兩橫間隔均勻?？磿?。說說“借”字的要領(lǐng)。書寫，評議。雙人旁，上撇短，下撇長，兩撇上下對齊，豎起筆于撇的上部，書寫?！罢鳌弊?，左比右長，左窄右寬，橫間隔要均勻。上橫短，不要距左部太近，下橫要長。書寫。“得”字，觀察，講述，書寫，評議。豎心旁，豎點，豎起筆稍重，運筆輕，收筆回鋒，要直，一氣呵成。書寫?！绑@”字，右稍寬而低，上橫起筆不要離左邊太近，口稍扁，下面兩點距豎鉤稍遠。觀察“快”，講述，書寫，評議。毛筆：左偏旁（二）教學(xué)目的：掌握毛筆兩點水、三點水旁、言字旁的寫法。寫好帶有這些偏旁的字。正確、合理地在米字格中書寫。學(xué)習(xí)毛筆字的執(zhí)筆、運筆等方法。教學(xué)過程：看書。兩點水，點向右下行筆。提的上斜度較大，起筆比點的起筆偏左。書寫?！袄洹弊?，左部提較靠外。右部撇、捺交點偏上，上點較平、較小，下點較大較向下?？磿?。說說“冰”字的要領(lǐng)。書寫，評議。三點水，第二點比第一點稍偏左，提的起筆一般與第二點對正，行筆向上。“江”字，左部提的起筆對正第二點的起筆。右部上橫起筆輕，豎稍向左斜，下橫較長。書寫?！暗谩弊?，觀察，講述，書寫，評議。言字旁，點向右下，橫折提的橫上斜度較大，折角不得比點的收筆偏右，離點稍遠。折后豎左斜。書寫?！爸v”字，左部提的起筆對正第二點的起筆。右部上橫起。觀察“話”，講述，書寫，評議。第三篇：一年級書法興趣小組計劃總結(jié)一年級硬筆書法興趣小組計劃書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校特將一年級所有學(xué)生組織在一起進行硬筆書法書寫指導(dǎo)?，F(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：一、指導(dǎo)思想“寫字”一般指使用書寫工具如鉛筆、鋼筆、毛筆等書寫漢字。它是一種知識性能力，是一種技藝的操作?！皩懽纸虒W(xué)”即指按教學(xué)大綱要求編選教材，由教師向?qū)W生傳授“怎樣寫字”的過程。教育部1984年11月要求的:“寫字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一，從小學(xué)一年級開始就要不斷教育學(xué)生認識把字寫好的意義，逐步培養(yǎng)他們的寫字技能和良好的書寫習(xí)慣，把字寫得正確、端正。”從而加強文字作為傳播文化和表達思想的主要工具的作用。由此可見，“寫字教學(xué)”的主要目的是要求學(xué)生把字寫得正確、端正、易識，是最基本的技能訓(xùn)練，是實用性的啟蒙教育。二、情況分析：書法興趣小組成員是一年級14名同學(xué)，大部分學(xué)生有較好的寫字興趣，但運筆、握筆姿勢、坐姿、還需要在練習(xí)中不斷提高。三、教學(xué)目標：讓孩子對漢字的基本筆畫、運筆、握筆姿勢、坐姿、做到心中有數(shù)，寫字時注意筆鋒。能夠?qū)懞每瑫竟P畫、獨體字。學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力。四、教學(xué)措施：保證書寫的時間每天中午15分鐘提高學(xué)生練字興趣獎星制以書法教材為準，掌握要領(lǐng)。四、教學(xué)內(nèi)容： 第1次：橫的寫法 第2次：豎的寫法 第3次：撇的寫法 第4次：點的寫法 第5次：捺的寫法 第6次：豎鉤的寫法 第7次：提的寫法第8次：豎彎鉤、斜鉤的寫法 第9次：橫鉤、橫撇的寫法 第10次：豎提、撇點的寫法 第11次：橫撇、橫鉤的寫法 第12次：斜鉤、臥鉤的寫法第13次：豎折、豎折折折鉤的寫法 第14次：耳鉤的寫法 第15次及以后：寫作品一年級書法執(zhí)教老師：馬曉英2012年9月一年級寫字興趣小組活動總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，2012學(xué)第一學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，為了下一學(xué)期進一步提高寫字興趣小組成員的書寫水平，現(xiàn)將本學(xué)期的活動情況總結(jié)如下：一、抓好學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加寫字小組的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為硬筆書法活動小組的輔導(dǎo)教師，要提高小組成員的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學(xué)生的思想教育，隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。我們的主要做法是：學(xué)期初的時候做好開學(xué)動員，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標。平時我們隨時觀察學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生有厭煩的情緒及時與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問題。注意發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的，在本班有一些同學(xué)總是認真刻苦的訓(xùn)練，寫字水平也進步的很快，我們經(jīng)常表揚這樣的學(xué)生，讓他們成為其它同學(xué)的榜樣，以好的風(fēng)氣帶動整個活動小組。二、抓住重點，精講多練。在活動中，我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問題，進行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學(xué)生動眼觀察、動腦分析、動手練習(xí)。三、既注重全體，又培養(yǎng)優(yōu)秀生。書法活動小組