個人實驗實訓工作總結(jié)（五篇模版）-文庫吧
2024-10-13 14:32 本頁面
【正文】 況進行調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上對本校師德現(xiàn)狀進行認真分析、找出差距、尋找對策、有效整改，以進一步推進學校的師德建設。開展師德講座活動。學校邀請領(lǐng)導、專家或老園丁師德講師團來校作師德報告。健全學校師德建設制度。在師德建設年中，學校將進一步完善“奉城二小教師一日規(guī)范”要求和建立健全師德學習教育體系、師德規(guī)范體系、師德評價評估體系和師德監(jiān)督檢查體系。開展評選表彰師德先進活動。學校根據(jù)上級師德先進評選標準，在群眾推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)學校師德建設領(lǐng)導小組考評，評選5名師德先進個人，并在此基礎(chǔ)上推薦區(qū)師德先進個人1名（6月20日之前完成此項工作）。在九月份將進一步弘揚師德先進事例。(三)鞏固、總結(jié)階段（2008年10月至12月）完善相關(guān)制度，建立長效機制。一要建立師德記錄檔案。即師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況；師德問題來信來訪情況記錄；師德違紀的處理經(jīng)過等。二要建立教師師德監(jiān)督網(wǎng)。設立師德信箱，公開師德監(jiān)督電話，公布師德規(guī)范，定期向?qū)W生家長征詢意見。三是要建立以師德為主要內(nèi)容的學習教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系；客觀地量化考核教師的教育教學行為。四要實行“教師師德一票否決制”。每學年年終，學校要將每位教師的職業(yè)道德建設考評結(jié)果在校務公開欄公布，與年度獎懲掛鉤，與職稱評聘、晉級晉職和先進表彰掛鉤。五是嚴明紀律、嚴格處罰。對學校教師違反師德規(guī)定的，要嚴格按學校制定的《師德建設“五不準、五不得”實施辦法》進行處理。規(guī)范師德考評，及時匯總上報。學校根據(jù)《奉賢區(qū)師德考核標準（試行）》，按自評、組評、它評、校評、校內(nèi)公示與學校教代會審議通過的師德考評程序，和按公平、公正、客觀的考評原則，認真做好學校的師德考評工作，并及時做好學校年度師德考評情況匯總和上報工作。12月20日之前完成。認真總結(jié)經(jīng)驗，及時弘揚表彰。學校要認真總結(jié)開展“師德建設年”活動的基本做法和成功經(jīng)驗。并對學校評出的師德先進個人和獲區(qū)的師德標兵大力進行弘揚表彰。同時，學校要積極申報“師德建設先進集體”。11月15日之前完成師德建設先進集體申報工作；11月30日之完成學?！皫煹陆ㄔO年”工作總結(jié)；并將學校師德建設相關(guān)材料及時上交并做好歸檔工作。四、組織領(lǐng)導為了確保學校師德建設的順利開展，并抓出成效，學校成立師德建設工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：組長：瞿保安（校長）、夏雪官（書記）組員：楊國明（副校長）、朱華麗（工會主席）、董 英（教導主任）、李紀祖（人事干部）、范建福（總務主任）、袁 松（團支部書記）、周究榮（思研組成員）。五、總體要求（一）提高認識，全員參與。教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，教師是落實以德治國方略，推進素質(zhì)教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的主力軍。因此全校教師要對開展師德建設活動的重要性有一個清醒的認識，并保證全員、全程積極臵身于本年度的學校師德教育活動中。（二）精心組織，認真實施。在學校開展師德建設年活動中，要堅持把師德建設與加快“和諧校園”建設相結(jié)合，與推進“兩綱”教育相結(jié)合，與促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合、與彰顯學校的教育形象相結(jié)合。因此必須做到加強領(lǐng)導，精心組織，認真實施。尤其要抓住社會關(guān)注的、重點的師德師風問題，有針對性地開展教育活動，保證學校師德教育全面、扎實、有效地開展。（三）健全制度，落實機制。在開展師德教育活動中，要善于發(fā)掘弘揚本校師德典型和先進事例，要制定教師師德規(guī)范的相關(guān)制度，要不斷鞏固廣大教師以德立校，以德育人，以德修身的意識和行為，要進一步健全師德建設長效機制。（四）樹立典型，以點帶面。師德建設要堅持做到“敬奉賢人、見賢思齊”，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范、標桿作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標和方向。要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部和黨員教師在師德建設中的先鋒模范作用，用黨性鑄就師魂。要充分發(fā)揮師德師風建設對校風學風、社會風氣的帶動作用，使我校教師成為全社會的道德表率。奉城第二小學2008年2月師德建設系列活動計劃文林中心小學為認真落實《公民道德建設實施綱要》，策應“首屆中國師德建設論壇”，響應市文明委深化“雙新”活動，貫徹市教育局關(guān)于師德建設動員大會的精神和要求，全面提高廣大教師的師德水平，推動和促進教師隊伍建設和事業(yè)發(fā)展，就本校開展師德建設系列活動提出如下意見：一、指導思想：堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習江總書記“以德治國”重要論述，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以《教育法》《教師法》和各級關(guān)于教師職業(yè)道德建設的規(guī)定為依據(jù)，確定2002年為“師德建設年”。通過大力開展師德宣傳、學習、實踐系列活動，牢固確立“以人為本，敬業(yè)奉獻”的崇高師德，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，為推進我校教育發(fā)展提供強有力的師資保證。二、活動要求：廣泛發(fā)動，人人參與。抓好師德建設是教育行業(yè)落實“三個代表”重要思想，“以德治國”方略和《綱要》的需要，是建立高素質(zhì)教師隊伍、全面推進素質(zhì)教育、確保教育富民工程落到實處的需要。提高師德師風水準是
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