九年級(jí)6班班主任工作計(jì)劃-文庫吧
2025-09-29 14:11 本頁面
【正文】 促進(jìn)班風(fēng)的形成。加大力度促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是一個(gè)班管理效果是否好的直接體現(xiàn)，而學(xué)風(fēng)是一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的重要保證。學(xué)風(fēng)好了，班就能進(jìn)，就能成長，學(xué)風(fēng)差了，這個(gè)班將寸步難行。因此必須通過各種途徑促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。⑴積極與課任老師進(jìn)行溝通。溝通促進(jìn)了解，了解有益進(jìn)步。做到學(xué)生敢于問很想問，與課任老師一道把每一門課程學(xué)習(xí)到極至學(xué)習(xí)到樂處。⑵嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí)。通過不同的和不定時(shí)的班干部會(huì)議，力爭(zhēng)讓班干部在思想上重視學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形成一股積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)讓這些干部去帶動(dòng)各學(xué)習(xí)小組長和各科代表的學(xué)習(xí)，再分工負(fù)責(zé)周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí)。⑶利用早、午讀前十五分鐘，讓學(xué)生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。⑷嚴(yán)抓教室內(nèi)的“靜”。做到午自習(xí)，師在與不在教室，都能夠保持安靜狀態(tài)。⑹積極開展各類學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。⑺積極向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)與取經(jīng)，優(yōu)為己用。適當(dāng)開展課外活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生心靈。有所抓有所不抓，有所為有所不為。鼓勵(lì)和支持專有所長的學(xué)生。保持學(xué)生個(gè)性的多樣化，開展形式多樣的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生業(yè)余愛好的多樣性和品位高尚性，并努力培養(yǎng)有特長的學(xué)生。五、周工作重點(diǎn)：（見附表）附表班主任周工作計(jì)劃 周 次 工 作 重 點(diǎn) 執(zhí)行情況 1 入學(xué)教育、安全教育、座次班干等安排 2 校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)班規(guī)、初三教育 3 月考動(dòng)員與月考、月工作總結(jié) 4 良好行為維持教育、衛(wèi)生保潔教育 5 國慶放假 6 月考總結(jié)、主題班會(huì)、學(xué)風(fēng)整頓 7 特長展示周 8 演講比賽、學(xué)習(xí)普查周、月工作總結(jié) 9 期中考試動(dòng)員、考試紀(jì)律強(qiáng)調(diào) 10 期中考試 11 總結(jié) 12 背誦比賽、主題班會(huì) 13 學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng) 14 學(xué)習(xí)效果普查周、月考 15 安全教育周、月考總結(jié) 16 黑板報(bào)藝術(shù)?？?17 學(xué)習(xí)抽查周、心得交流周 18中考前考試總動(dòng)員第二篇：九年級(jí)6班班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級(jí)6班班主任工作，八年級(jí)也是由我一手帶上來的。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，把這個(gè)班級(jí)交給了我，那我會(huì)通過自己和其余任課老師的共同努力盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作做到最好，取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄧小平教育理論”，堅(jiān)持以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹黨的教育方針，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，不論是高度的班主任思想政治教育還是過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)都要不斷學(xué)習(xí)，在不斷的變化中尋求發(fā)展，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。二、工作目標(biāo)以學(xué)生為主體，充分尊重學(xué)生，按學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律來實(shí)施教育，力爭(zhēng)使每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)的心中目標(biāo)。抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育以及班級(jí)常規(guī)管理。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)以及平日的常規(guī)檢查中，爭(zhēng)取居全年級(jí)前列。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都充分發(fā)揮自己的潛能，考上自己滿意的高校。關(guān)注每一名學(xué)生，面向全體，力爭(zhēng)不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。三、工作重點(diǎn)及措施情況分析。九年級(jí)6班學(xué)生工49人，有的學(xué)生平時(shí)較為散漫，個(gè)別學(xué)生課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)師生矛盾激化現(xiàn)象。但班級(jí)的整體學(xué)習(xí)狀況良好，處于年級(jí)上游。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立更良好的班風(fēng)。抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。在班委成員和各任課教師的共同努力下，進(jìn)行重新協(xié)商，修改，制定班級(jí)的一日常規(guī)制度，通過在班上宣讀，講解，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開好每一次班會(huì)課。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的紀(jì)律
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