書(shū)香家庭事跡材料-文庫(kù)吧
2025-09-29 13:55 本頁(yè)面
【正文】 得益彰。經(jīng)過(guò)幾年的教育，孩子在讀書(shū)和特長(zhǎng)發(fā)展方面取得了較好成績(jī)，在2007年11月，在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中，《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)?！稙閲?guó)爭(zhēng)光奪冠軍》獲特別金獎(jiǎng)?！睹弊游琛帆@金獎(jiǎng)。2008年5月，在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中，《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。2009年5月，在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中，《小狗啃骨頭》獲特別金獎(jiǎng)。2010年2月，《我是養(yǎng)牛場(chǎng)的小主人》獲金獎(jiǎng)。2011年6月，《歡迎小兔來(lái)接班》，獲特別金獎(jiǎng)。2009年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》，榮獲二等獎(jiǎng)。2010年1月，在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中，榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。2010年2月，被鞏義市第二小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。幾年來(lái)，在星海藝術(shù)舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽(yù)證書(shū)。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒，2009年，曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修，專業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)，同年取得畢業(yè)證書(shū)。目前還在函授國(guó)畫(huà)山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對(duì)孩子的十分關(guān)心，每逢周末，陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)；陪孩子到演出現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)闊眼界。我是一名教師，每天的工作很繁忙，但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，為了輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)，我是邊學(xué)邊教，教學(xué)相長(zhǎng)。書(shū)是一輪暖陽(yáng),會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房；書(shū)是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書(shū)是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！第二篇：書(shū)香家庭事跡書(shū)香家庭事跡廬江縣城南小學(xué)二（九）班孫媛書(shū)從古至今一直是我們?nèi)祟悳贤ǖ臉蛄?，她能讓我們從中學(xué)到知識(shí)和做人做事的道理，讓我們的精神世界更加豐富。我們家不是書(shū)香門(mén)第，但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我們夫妻倆都在不斷學(xué)習(xí)，自然離不開(kāi)書(shū)，我和孩子爸爸都比較愛(ài)書(shū)是有原因的，孩子爸爸有五年部隊(duì) 生活，在大環(huán)境的熏陶下，自然地愛(ài)看書(shū)，之后在基層工作十年，基層工作就是要求不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候，我的爺爺就告訴我：“人要不讀書(shū)，不如豬”,從那時(shí)起在我幼小的心靈就意識(shí)到讀書(shū)的重要性，由于那時(shí)條件有限，只能從課堂的書(shū)本里學(xué)習(xí)知識(shí)，感受世界。我們的孩子就讀于廬江城南小學(xué)二（九）班,叫孫媛，她也喜歡這種安靜的讀書(shū)氛圍，上幼兒園時(shí)，我們就會(huì)經(jīng)常買(mǎi)圖書(shū)回來(lái)給她看，講書(shū)中的道理。孩子上小學(xué)以后，作業(yè)做完，多數(shù)時(shí)候就會(huì)自己拿起書(shū)靠在房間飄窗上感受書(shū)里的世界。不懂的時(shí)候會(huì)拿著書(shū)過(guò)來(lái)問(wèn)我們，這個(gè)時(shí)間，孩子總會(huì)安靜地聽(tīng)我們講書(shū)里內(nèi)容告訴我們的道理。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，孩子上學(xué)的成績(jī)總體不錯(cuò)，也沒(méi)有偏科，我們是更加注重孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，分?jǐn)?shù)其次。好的讀書(shū)習(xí)慣受益終生。讀書(shū)能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考試，孩子兩科都是88分，分?jǐn)?shù)下來(lái)，我去接她時(shí)，她是一臉惆悵說(shuō)：“媽媽，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣多。我問(wèn)她：“多少呢”？她說(shuō)：“說(shuō)了你可能不會(huì)高興,和我們想的有差距”，88分她說(shuō)。我說(shuō)：“挺好的，大寶你盡力了就好，如果覺(jué)得自己不夠好，咱們下次努力”！孩子卻告訴我說(shuō)：“書(shū)上媽媽安慰小朋友大概都是這樣說(shuō)的，你這也算在安慰我了嗎？我當(dāng)時(shí)還真被她這樣反問(wèn)問(wèn)住了，我記得當(dāng)時(shí)說(shuō)：“嗯，也不全是安慰吧，媽媽覺(jué)得你盡力了就是好的！”可見(jiàn)孩子從書(shū)中能學(xué)到很多東西，而且可以學(xué)以致用。周末的時(shí)候，我會(huì)領(lǐng)著孩子看周邊的風(fēng)景，到書(shū)店里看書(shū)。感受書(shū)的魅力，徜徉在書(shū)的海洋里，豐富孩子的知識(shí)世界。在書(shū)里我和孩子能一起學(xué)習(xí)了解中國(guó)的古代史、近代史，了解祖**親一路走來(lái)的不易，讓孩子讀更多書(shū)，更好的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大以后更加有能力去熱愛(ài)自己的國(guó)家。因此學(xué)校只要有活動(dòng)，我們都配合孩子參加。孩子的進(jìn)步得益于讀書(shū)、得益于學(xué)校、得益于每一位很晚還在桌前燈下辛苦工作的園??！孩子們喜歡讀
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