二年級(jí)二班中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-13 13:38 本頁(yè)面
【正文】 已基本適應(yīng)學(xué)校生活。輔導(dǎo)員在安排教育內(nèi)容、策劃活動(dòng)方案時(shí)充分考慮以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：1．模仿性體現(xiàn)明顯。隊(duì)員的向師性、依賴(lài)性較強(qiáng)，易受他人的影響和暗示，并不自覺(jué)地產(chǎn)生模仿行為。他們喜歡學(xué)大人樣，成人要注意自身言行，給予隊(duì)員潛移默化的影響。2．喜歡游戲性活動(dòng)。隊(duì)員以具體形象思維為主，通過(guò)表象進(jìn)行聯(lián)想。這個(gè)年齡階段，游戲是兒童學(xué)習(xí)的很好途徑，可以培養(yǎng)孩子的自信心、團(tuán)體合作、頑強(qiáng)等心理、道德品質(zhì)。3．自制力較弱。隊(duì)員情緒仍然易沖動(dòng)，缺乏自制力。興趣在隊(duì)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用，隊(duì)員間開(kāi)始產(chǎn)生初步的學(xué)習(xí)差異。注意引導(dǎo)和多給他們活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們多接觸事物，不要過(guò)多的限制孩子的好動(dòng)心理，剝奪活潑天性。4．合群愿望強(qiáng)烈。隊(duì)員有良好的交往愿望，能初步體驗(yàn)到與伙伴交往的快樂(lè)。有利于培養(yǎng)集體意識(shí)和人際交往能力。二、工作重點(diǎn)（一）基本目標(biāo)了解隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感。中國(guó)共產(chǎn)黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是少先隊(duì)的根本宗旨和指導(dǎo)原則。少先隊(duì)是共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的后備力量，少先隊(duì)只有在黨的指導(dǎo)下才能健康成長(zhǎng)。本年級(jí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感教育，重點(diǎn)是引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)員的組織生活，進(jìn)一步加深他們對(duì)少先隊(duì)光榮歷史、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者的理解，為自己是一名少先隊(duì)員而自豪，努力做一名光榮的少先隊(duì)員。（二）主要工作1．了解少先隊(duì)組織。通過(guò)講隊(duì)史，觀看相關(guān)影視片，開(kāi)展以紅領(lǐng)巾為主題的隊(duì)會(huì)等深入進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育。進(jìn)行黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗的教育，教育和引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。自建中小隊(duì)、自主開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，幫助隊(duì)員了解和健全少先隊(duì)組織。2．培養(yǎng)隊(duì)員自理能力。通過(guò)舉行整理生活、學(xué)習(xí)用品比賽，交流學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排等自理技能訓(xùn)練，培養(yǎng)隊(duì)員自理能力。利用自理章的激勵(lì)方式培養(yǎng)隊(duì)員的獨(dú)立意識(shí)。3．養(yǎng)成文明好習(xí)慣。通過(guò)積極創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境，進(jìn)行基本禮儀的訓(xùn)練，設(shè)立文明監(jiān)督崗，舉辦成果展示會(huì)等多種途徑，幫助隊(duì)員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。4．關(guān)注問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展“我快樂(lè)，我是集體中的一員”、“真心真意是朋友”、“共享開(kāi)心果”等活動(dòng)，分享交往中的體驗(yàn)，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心幫助其他同學(xué)，建立和諧融洽的人際關(guān)系。根據(jù)隊(duì)員的不同的特點(diǎn)，讓隊(duì)員展示能力，提高隊(duì)員的學(xué)習(xí)效率與成績(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)興趣。（三）特色活動(dòng)（1）開(kāi)展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員全面素質(zhì)①加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，開(kāi)展“做一個(gè)最好的我”活動(dòng)，通過(guò)“我說(shuō)我”、“你說(shuō)我”、“他說(shuō)我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的方法，根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)競(jìng)賽，在家庭、學(xué)校、社會(huì)“做一個(gè)最好的我”。②開(kāi)展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！敝笇?dǎo)隊(duì)員通過(guò)閱讀科技書(shū)籍、聆聽(tīng)科技故事等多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，激發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”自己提出活動(dòng)的題目，人人爭(zhēng)當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開(kāi)展活動(dòng)的好方法，人人爭(zhēng)當(dāng)小能手，自己動(dòng)手實(shí)踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識(shí)和水平。③加強(qiáng)安全與法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、晨間活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。④開(kāi)展心理健康教育。通過(guò)觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的
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