作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧
2025-09-29 13:32 本頁面
【正文】 致批改，按要求布置的課外作業(yè)要檢查督促。教師要建立作業(yè)登記表，未做的要補(bǔ)交，對拖欠、抄襲作業(yè)的學(xué)生應(yīng)找出原因耐心教育。對學(xué)生的不同作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格要求規(guī)范化，書寫工整，解答規(guī)范，錯(cuò)誤的要更正，不合規(guī)范的要重做，錯(cuò)誤較多的要面批，普遍錯(cuò)誤要在課堂上糾正。期末應(yīng)對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次總評，其分?jǐn)?shù)應(yīng)在期末總評成績中占適當(dāng)比例。課外作業(yè)的選定必須依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，作業(yè)布置要適量。作業(yè)內(nèi)容要均衡，既要有字、詞、句練習(xí)及背誦等硬作業(yè)，又要有觀察、朗誦、寫作等軟作業(yè)。課堂和課外的作業(yè)布置要有分層。每周、每節(jié)課抽出一定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)反饋。教研組(備課組)對本組教師的作業(yè)布置與批改情況，每學(xué)期要普查一次，并報(bào)教導(dǎo)處。物理作業(yè)：作業(yè)是檢查課堂教學(xué)的有效手段，也是教師課堂教學(xué)的繼續(xù)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際，每堂課后應(yīng)布置一定數(shù)量的作業(yè)，注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。精選習(xí)題?？刂谱鳂I(yè)時(shí)間：做到布置作業(yè)有一定的層次性。抽出其中大部分題目給學(xué)習(xí)情況差或一般的同學(xué)做。中等或以上同學(xué)做全部，再有掌握情況比較好、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)再布置幾道提高題(精選)。每周、每節(jié)課抽出一定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)反饋。對學(xué)生作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格要求規(guī)范化，書寫工整，解答規(guī)范，作圖明確，錯(cuò)誤的要更正，不合規(guī)范的要重做，錯(cuò)誤較多的要面批，普遍錯(cuò)誤要在課堂上糾正。教師要建立作業(yè)登記表，對學(xué)生作業(yè)要求全批全改，評定分?jǐn)?shù)或等級，寫明日期。未做的要補(bǔ)交，對拖欠、抄襲作業(yè)的學(xué)生應(yīng)找出原因耐心教育。期末應(yīng)對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次總評，其分?jǐn)?shù)應(yīng)在期末總評成績中占適當(dāng)比例。實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)習(xí)題一定要求學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來完成。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)作摘記，特別是對解題有獨(dú)創(chuàng)性和錯(cuò)誤有代表性的應(yīng)予詳細(xì)記錄，以作講評和輔導(dǎo)的依據(jù)?；A(chǔ)好的學(xué)生做得完美才得“優(yōu)”，基礎(chǔ)弱的學(xué)生做得較好即“優(yōu)”。作業(yè)(包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告)批改要認(rèn)真，及時(shí)，要保證在下節(jié)課上課之前把作業(yè)發(fā)給學(xué)生，對補(bǔ)交和重做的作業(yè)要細(xì)致批改，按要求布置的課外作業(yè)要檢查督促。教研組(備課組)對本組教師的作業(yè)布置與批改情況，學(xué)期要普查一次，并報(bào)教導(dǎo)處化學(xué)作業(yè)：作業(yè)布置要精選習(xí)題，控制作業(yè)時(shí)量。（1）配套的：練習(xí)冊、考綱。（2）分層布置：一般生做《練習(xí)冊》、好生做加深的《形成性練習(xí)》、競賽生單獨(dú)布置。（3）自編單元測試放于課堂上做（4）在要求學(xué)生理解教材的基礎(chǔ)上，可適量布置課外作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)要有規(guī)范化的要求，嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練。書寫要工整，卷面要整潔，化學(xué)用語的書寫要規(guī)范。不合規(guī)范要求的要重做，未做的要補(bǔ)做補(bǔ)交。不要以做作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。作業(yè)(包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告)批改要認(rèn)真，及時(shí)，對補(bǔ)交和重做的作業(yè)要細(xì)致批改，每次作業(yè)給予評分，批改后寫明批改日期，要保證在下節(jié)課上課之前把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。平時(shí)作業(yè)及時(shí)批改，單元測試詳批，特殊情況面批。要求學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)，錯(cuò)誤較嚴(yán)重的面批訂正，課上抓重點(diǎn)詳細(xì)反饋分析。教師批改作業(yè)應(yīng)作好摘記，特別是對解題有獨(dú)創(chuàng)性和錯(cuò)誤有代表性的應(yīng)予詳細(xì)記錄，以作講評和輔導(dǎo)的依據(jù)。對學(xué)生作業(yè)應(yīng)按規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)習(xí)題一定要通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)來完成。對學(xué)生作業(yè)不抄題、拖欠、抄襲作業(yè)的行為，應(yīng)找出原因，耐心教育。對學(xué)生作業(yè)要求批改時(shí)，給予評定，期末應(yīng)對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次總評，其分?jǐn)?shù)應(yīng)在期末總評成績中占適當(dāng)比例。教研組(備課組)對本組教師的作業(yè)布置與批改情況，每學(xué)期要普查一次，并報(bào)教導(dǎo)處音樂美術(shù)體育勞技信息科技學(xué)科作業(yè)規(guī)范要求：根據(jù)教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂作業(yè)形式可以多種多樣。原則上不要每一節(jié)課布置課外作業(yè)。音樂課每學(xué)年至少讓學(xué)生集體活動一次，展示各班的藝術(shù)才華。體育課每學(xué)年至少讓學(xué)生集體活動一次，展示各班的堅(jiān)強(qiáng)體魄。美術(shù)勞技信息科技課的作業(yè)每學(xué)年至少讓學(xué)生的作品展示一次，展現(xiàn)學(xué)生的特色。平時(shí)注意有特色學(xué)生的詳細(xì)記錄和課堂創(chuàng)新實(shí)踐的記錄，以作講評和輔導(dǎo)的依據(jù),以利于更好發(fā)揮特長生的培養(yǎng)。第二篇：倉管員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)倉庫管理員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使其通道不能有灰塵；每周對庫內(nèi)及貨架進(jìn)行清潔一次，使其庫內(nèi)地面及貨架不能有浮灰。，并根據(jù)初驗(yàn)結(jié)果確定是否接收，對需要請驗(yàn)的物料填寫請驗(yàn)單，協(xié)助抽樣并根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行相應(yīng)單據(jù)的填寫。、分規(guī)格批次、合理存放且擺放要整齊、堆碼要符合物料保存的要求。，對不合格的物料通知相關(guān)人員進(jìn)行處理。，對
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