六小方案-文庫(kù)吧
2025-09-29 13:09 本頁(yè)面
【正文】 鞏固階段（2009年8月17日2009年8月30）。對(duì)整治對(duì)象進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固整治成效。五、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“六小”行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作是保障人民群眾身體健康和生命安全的重要措施，是確保創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“六小”行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)整治小組。（二）做好宣傳引導(dǎo)。各科室在開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治期間，要大力宣傳“雙創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義，要把政策法規(guī)宣傳和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳與健康教育貫穿在專(zhuān)項(xiàng)整治工作的全過(guò)程，引導(dǎo)監(jiān)督管理對(duì)象遵守法規(guī)，改善生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件，提高從業(yè)人員素質(zhì)。要對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)進(jìn)行總結(jié)宣傳，特別是要注重將整改較好的單位樹(shù)為典型，通過(guò)新聞媒體向社會(huì)宣 5傳；對(duì)存在嚴(yán)重衛(wèi)生問(wèn)題，不按要求予以整改的單位，及時(shí)曝光。（三）依法整治規(guī)范?！傲 毙袠I(yè)的綜合整治涉及面廣、數(shù)量眾多、情況復(fù)雜，要在做好清理摸底工作的基礎(chǔ)上，區(qū)別情況，分類(lèi)整治，嚴(yán)管重罰。要按照“三個(gè)一批”的原則進(jìn)行整治規(guī)范，即規(guī)范一批、限期整改一批、取締一批。對(duì)整改達(dá)到要求的經(jīng)營(yíng)戶，要進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查；對(duì)經(jīng)過(guò)整改后未達(dá)到要求的經(jīng)營(yíng)戶，責(zé)令其限期整改并及時(shí)作好指導(dǎo)；對(duì)整改不到位，未整改的經(jīng)營(yíng)戶依法給予罰款或停業(yè)整頓，并責(zé)令其限期整改；對(duì)缺乏基本條件，無(wú)法達(dá)到要求的經(jīng)營(yíng)戶，予以取締。第二篇：黎塘六小校園文化建設(shè)方案黎塘鎮(zhèn)第六完全小學(xué)校園文化建設(shè)方案為進(jìn)一步提升我校辦學(xué)品位，形成學(xué)校辦學(xué)特色，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為進(jìn)一步傳承民族文化，踐行核心價(jià)值觀。結(jié)合我校區(qū)位優(yōu)勢(shì)、人口組成等實(shí)際情況，特制定以傳承民族文化為主題的黎塘鎮(zhèn)第六完全小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案。一、基本情況黎塘鎮(zhèn)第六完全小學(xué)，位于賓陽(yáng)縣國(guó)有東湖農(nóng)場(chǎng)（南柳高速賓陽(yáng)出口處），其前身為國(guó)有王靈農(nóng)場(chǎng)子弟學(xué)校，2006年由賓陽(yáng)縣人民政府接收管理并更名為如今。學(xué)?，F(xiàn)有16年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生227人，其中有壯、苗、布依、瑤、土家族6個(gè)少數(shù)民族學(xué)生33人，學(xué)生集體中屬歸僑子女后代的有103人。在職教職工12人，其中專(zhuān)任教師11人。學(xué)校占地面積21畝，場(chǎng)地寬闊，內(nèi)有足球場(chǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐基地。二、指導(dǎo)思想以傳承民族文化為特色主題，以學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)為中心，以規(guī)范常規(guī)管理為重點(diǎn)，以營(yíng)造自然和諧、文化底蘊(yùn)深厚的教育環(huán)境為手段，以學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！傲⒌聵?shù)人”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、主要內(nèi)容（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。學(xué)校2016年春學(xué)期投資2萬(wàn)多元硬化校園部分場(chǎng)地，開(kāi)展了民族體育項(xiàng)目竹竿舞、三人板鞋、高腳馬的訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。豐富我校的走廊文化。我校投資5000元打造中華民族長(zhǎng)廊，同時(shí)介紹世界各民族名人，在學(xué)生群體中樹(shù)立榜樣，形成教育力量。勞動(dòng)實(shí)踐基地，為了讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的華僑精神，用于建設(shè)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。（擬建）校園足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為更好的開(kāi)展校園足球活動(dòng)，同時(shí)也為了讓學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)身健體，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)毅的品質(zhì)，我校計(jì)劃投資5萬(wàn)元對(duì)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行維修改造。（擬建）建設(shè)民族文化長(zhǎng)廊。學(xué)校計(jì)劃在新教學(xué)樓前面搭建一條長(zhǎng)27米的民族文化長(zhǎng)廊，用料為防腐木。長(zhǎng)廊建成以后，將成為民族文化展示的陣地，師生學(xué)習(xí)閱讀的場(chǎng)所。（二）行為文化實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集兔子舞、竹竿舞、三人板鞋于一體，努力構(gòu)建“民族校園”，讓學(xué)校有特色。每年壯族三月三期間，我校開(kāi)展師生親手采集食材、制作食物、品味美食的民族美食節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生感受民族文化的博大精深，提升民族自豪感，激活?lèi)?ài)國(guó)熱情。每年5月開(kāi)展以學(xué)生動(dòng)手制作的民族手工藝品展覽為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)新能力，讓學(xué)生有特長(zhǎng)。每年六一兒童節(jié)進(jìn)行以“傳承民族文化 爭(zhēng)當(dāng)美德少年”為主題的美德少年評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣的力量。每年9月教師節(jié)，為做好“愛(ài)生、嚴(yán)教”教風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校開(kāi)展我最喜愛(ài)的教師評(píng)選活動(dòng)，讓老師有特點(diǎn)，并在績(jī)效方面對(duì)獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。每年11月進(jìn)行校園民族運(yùn)動(dòng)會(huì)；開(kāi)展的項(xiàng)目有三人板鞋接力賽、高腳馬接力賽等等，豐富學(xué)生的文化生活。每年的讀書(shū)節(jié)期間，舉行民族知識(shí)搶答競(jìng)賽、學(xué)生書(shū)法比賽、班級(jí)手抄報(bào)比賽，傳承和弘揚(yáng)民
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