初中理科組第二學期教研組工作計劃-文庫吧
2025-09-29 12:26 本頁面
【正文】 要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。六、逐月活動安排表：二月制定理科組教研計劃，明確工作目標。組織理科組教研活動。教師制定工作計劃和班級培優(yōu)扶中補差工作計劃。第一次月考工作。三月月考質(zhì)量分析會。組織教師學習新課標和新教學模式。聽觀摩課，上研究課。（3月15日張青書、劉娟、袁莉）四月理論學習。期中復習研討。期中考試小結(jié)。上復習課。（4月25馮兵、楊小軍、張剛、鄧超）五月繼續(xù)開展互聽、互評活動。檢查學習筆記。六月復習課研討活動。期末復習備考會。教師論文、案例的撰寫。期末試卷分析。學期工作總結(jié)。第二篇：初中理科組第二學期教研組工作計劃20142015數(shù)理化組第一學期工作計劃黃文華一、指導思想：本學期理科教研工作包括數(shù)學、物理、化學、生物的教研工作，我們圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高中學數(shù)理化的教學質(zhì)量為重點，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。二、工作目標：樹立課堂是教學的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十分鐘求效率。在課堂上，堅持面向全體，要把教學思想轉(zhuǎn)化為“以學定教”，確立學生“主體觀”思想。從問題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級要以培養(yǎng)學生自學能力為主。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口。九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革；鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，完成自己的教改課題。三、主要工作思路：強化常規(guī)教學落實，提高課堂教學效率。學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指導檢查教師的教學工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優(yōu)扶中補差輔導”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。做好各年級學生的數(shù)理化解題競賽工作。重視數(shù)理化競賽的輔導工作，確保競賽輔導系列化、正?；谄?、八年級各開展一次數(shù)學競賽活動。特別是教師在開學初，就要制定一套符合自己實際的培優(yōu)扶中補差計劃，并且在平時的教學中扎實的開展培優(yōu)工作。加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。加強常規(guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中理科教師的新課程培訓工作，探索以校為本的教研制度，使學校新任教師盡快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨干力量。五、具體措施：以課堂教學為核心，加強教學流程嚴格管理。抓好《數(shù)學課程標準》、《物理課程標準》和《化學課程標準》的貫徹和落實。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神，關注教學動向。教師課前要認真鉆研教材、了解學生選擇方法、設計教案等環(huán)節(jié)，設計好學習目標，擬訂好教師點撥內(nèi)容與時機，不上無準備的課，充分發(fā)揮學科的集體作用，要有公平競爭，相互取長補短，友好合作的精神。學校將組織教師在專門時間集體學習。提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設。組織教師學習教育理論，教研組利用教研活動時間學習，組織形式多樣的學習方式、個人自學，個人隨時隨地學，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學。積極深化校本課堂教學模式，探尋教學捷徑，提高課堂教學效率。本學期理科教學仍在“自學點撥小組落實”課堂教學模式的應用下，著重進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學方法，開發(fā)學生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生提出問題，探究問題的意識。有計劃的實施各項教研活動。本學期教師每周聽課一次。并以教研組集中開會的形式認真進行課堂評析，本活動由教導處規(guī)劃組織安排，教研組具體執(zhí)行，學校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生。六、逐月活動安排表：九月制定理科組教研計劃，明確工作目標。組織理科組教研活動。教師制定工作計劃和班級培優(yōu)扶中補差工作計劃。九年級第一次月考工作。十月月考質(zhì)量分析會。組織教師學習新課標和新教學模式。聽觀摩課 十一月理論學習。期中復習研討。期中考試小結(jié)。十二月繼續(xù)開展互聽、互評活動。
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