【正文】 、護草的參加率近100%。不斷強化學(xué)生的綠色情感體會，使學(xué)生能從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。三、課堂教學(xué)滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主渠道。我校采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。抓學(xué)科的整合內(nèi)容，滲透環(huán)境教育。各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點：一抓知識點，二抓教育點，三抓宣傳點，使知識點、教育點、宣傳點三點結(jié)合，最終達到育人目的。地理學(xué)科強調(diào)各類資源的分布，聯(lián)系人為的無節(jié)制地開采和浪費，向?qū)W生加強可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的教育；化學(xué)學(xué)科強調(diào)化學(xué)廢料及生活廢料給人類帶來的污染及災(zāi)害，從生態(tài)環(huán)境遭受污染，增添同學(xué)們的生命憂患意識；語文學(xué)科從字詞基礎(chǔ)知識教學(xué)中、從閱讀理解課文內(nèi)容中、在指導(dǎo)學(xué)生寫作中滲透人文關(guān)懷。學(xué)生實驗課、演示課中也都進行了環(huán)保知識滲透。豐富多彩的活動，宣傳環(huán)境教育豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：(1)利用班會宣傳環(huán)境教育(2)利用重大紀念日，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)境教育知識競賽。(3)音、美學(xué)科與藝術(shù)教育相結(jié)合，宣傳環(huán)境教育。(4)語數(shù)學(xué)科利用綜合實踐課，宣傳環(huán)境教育。(5)利用班報、板報、櫥窗、廣播等宣傳環(huán)境教育。堅持課內(nèi)滲透與課外教育相結(jié)合 為了更好的促進課堂教學(xué)的滲透，學(xué)校開展了“綠色課堂”的評選活動，評價標準里將課堂滲透作為重要指標，教研組還明確要求組內(nèi)教師必須有滲透環(huán)境教育的教案。積極組織學(xué)生參加學(xué)校及社區(qū)的環(huán)境保護實踐活動，了解和觀察動植物生長狀況，讓孩子們在活動中，既豐富了知識、鍛煉了才干，又得到心靈的升華，產(chǎn)生熱愛大自然的美好情感。通過這些舉措，有效地加強了環(huán)境教育，促進了學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的提高。四、活動經(jīng)常，綠色永恒抓住重大教育契機，深入開展綠色教育宣傳活動，把綠色教育與健康教育結(jié)合起來，融入到學(xué)校德育活動當中，使師生樹立綠色觀念和意識。學(xué)校利用班報、櫥窗，設(shè)立綠色教育專欄。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、22地球日、組織一定規(guī)模、形式多樣的宣傳教育活動。小結(jié)在創(chuàng)建工作中，學(xué)校在綠色理念的把握上有了很大的提高，師生的環(huán)保意識、綠色教育意識有了明顯的提高。全體師生都以積極的熱情投入到了綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作中，同時在綠色教育的各個領(lǐng)域都取得了豐碩的成果和收獲，也讓我們有了許多的體會和經(jīng)驗。但是同時也還存在著一些不足，例如節(jié)電方面做得還不夠，有些班級還不能做到“人走燈熄”，還需要進一步提高其節(jié)電意識，從而更好的達到我校綠色運營的目標。2016年10月25日第三篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校優(yōu)秀組織獎事跡材料附件一富源縣環(huán)境保護創(chuàng)建綠色學(xué)校事跡材料富源縣位于云南省東部，轄1鄉(xiāng)10鎮(zhèn)，161村（居）民委員會，國土積3348平方公里?？h環(huán)保局設(shè)有6個科室2個直屬單位，共有在職干部職工38人。11鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立了環(huán)境保護所。全縣有各級各類學(xué)校629所,有教職員工9276人。2011年組織創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫?3所，其中：省級2所，市級3所，縣級18所。累計創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫?41所，其中。省級6所，市級30所，縣級105所。一、認清形勢，增強緊迫感。據(jù)污染源普查統(tǒng)計：富源縣共有工業(yè)污染源368戶，其中：重點工業(yè)污染源236戶，一般工業(yè)污染源132戶。共有生活污染源541戶，其中：住宿業(yè)、餐飲業(yè)污染源408戶，居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)污染源104戶，醫(yī)院污染源19戶，獨立燃燒設(shè)施2戶，城鎮(zhèn)居民生活污染源8戶。農(nóng)業(yè)源污染源1916個，其中：種植業(yè)污染源1325戶，畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染源451戶，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)污染源33戶等。特別以煤炭開采為主的污染源，造成全縣河流不同程度的污染，部分區(qū)域空氣質(zhì)量變差，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。面對嚴峻的環(huán)保形勢，富源縣環(huán) 保局感到責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。因此，采取創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边@樣有效的等不同形式，加強環(huán)境保護的宣傳教育，采取有力的措施加強環(huán)境保護工作。二、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)“綠色學(xué)校”是指實現(xiàn)學(xué)?；窘逃δ艿幕A(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學(xué)校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。“綠色學(xué)?！笔钱斀袼刭|(zhì)教育的載體，也是環(huán)境保護的實踐方式。富源縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子，充分認識了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪@一重要意義，緊緊抓住學(xué)校這快陣地，抓住創(chuàng)建綠色學(xué)校這個機遇，加強環(huán)境保護的宣傳，提高全民環(huán)境保護意識，該局把此項工作列入了全局重點工作內(nèi)容之一，統(tǒng)一安排布署，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門配合協(xié)調(diào)抓，科室負責(zé)人直接抓的工作格局。三、加強協(xié)調(diào)配合，認真檢查指導(dǎo)富源縣環(huán)保局創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，做到了緊密與縣七彩云南保護行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局協(xié)調(diào)配合，有分工，有統(tǒng)一，各司其職，齊抓