【正文】 尾一樣的松枝上，總好像四季常青，郁郁蔥蔥。如果仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，在枝梢上的新針葉冒出來的時候，靠近根部的老針葉已經(jīng)干枯了。它在人們不覺察的時候，悄悄落在樹下。松樹總是精神矍然，只是在樹根的地面上，我們可以發(fā)現(xiàn)厚厚的一層松針，護衛(wèi)著也溫暖著松樹的根！再比方說楊樹，北方最常見最普通的樹，它們像士兵一樣守護著北方大地。高大挺拔，枝繁葉茂。然而，它們也真像士兵，昨天還掛滿了綠葉，一陣凜冽的秋風(fēng)過后，所有楊樹一夜間，落盡了葉子。像聽到了口令，滿世界只剩下舉著光禿禿樹枝如同舉著槍的楊樹。它們輕裝，以抗擊漫長的冬季。說楊樹是一支部隊，不對嗎？我相信這是一支部隊。因為每年春天，也是它們，當(dāng)一夜春風(fēng)拂過，清早，它們就會嘩啦一下讓整座城市披上綠葉！我們向落葉致敬，無論是一片正在空中飄零的，還是望不盡的鋪滿大地的……初二寫物作文5一場春雨過后，山間的空氣格外清新?？蘼晱囊蛔戏孔永飩髁顺鰜?，我出生了。家里很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只銀手鐲。在鄉(xiāng)下的意思，就是保住孩子的`命，不被閻王爺勾走。就這樣，銀手鐲陪伴我走到小學(xué)。銀手鐲并不精致，就是一個銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個銀手鐲的意義卻非常深厚，它飽含了家人對我的愛，讓我在人生中慢慢前行。我上五年級的時候，來到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)。小學(xué)比我們的村小要大很多，人有幾百號。我剛來到班上，同學(xué)們就取笑我，說我是個女孩子，要帶手鐲。但在老師的指責(zé)下，也就沒有再去關(guān)注我的手鐲了。在小學(xué)的運動會上，我報了一項一千米的長跑。在運動會舉行的那一天，整個操場上人山人海，旗幟飄揚。我和其他選手站在跑道上，發(fā)令槍一聲響，我們便向前沖去。憑借著山里面的生活鍛煉，很快我就把他們甩了開來。到六百米的時候，第二名和我已經(jīng)差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高興。于是，一鼓作氣到了八百米。可意外在這個時候發(fā)生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場上瞬時變得安靜下來，老師們沖了過來查看我的情況。他們希望我退出比賽，進行檢查。我搖搖頭，那只銀手鐲好像有了生命。我說：“我要跑完這一千米，還有一圈了?！崩蠋焸円姞?，只好讓我跑下去。終于，我到達(dá)了終點，得了第一名。全場為我歡呼，我看了看我的銀手鐲，他好像也在為我歡呼。銀手鐲，把我和家人牽在一起，給我鼓勵的力量。初二寫物作文6有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨地在風(fēng)雪中傲然挺立。有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒有在生機勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”，而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開放。有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……它，就是梅花!初次與梅花結(jié)緣，是在去年寒假的安徽老家。那時正值紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來，梅花，一直被人們所傳頌，正是因為它那一種頑強拼搏，堅韌不拔的美好品德呀，從此，我愛上了梅花。與梅花的心心相印，是在學(xué)的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家，他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花!當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時，嫻靜大方。一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來，樹上的花瓣紛紛揚揚落下來，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年，我用了五節(jié)課的時間細(xì)細(xì)揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開心地說“最愛梅花了”。梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!初二寫物作文7“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我經(jīng)過樓下，看到墻角那一株盛開的梅花時，便不由自主想到了這句詩，心里充滿著深深的敬意。曾經(jīng)的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對于自己的惰性視而不見。那天800米測驗，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關(guān)，卻被老師逮個正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼?？粗胺綕u遠(yuǎn)的`大部隊，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點點頭，帶我回家。經(jīng)過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題?！蔽彝Ｏ履_步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著?？諝庀袷潜槐鶅龀闪斯腆w，連呼吸都是那么困難。冷風(fēng)拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風(fēng)吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的身影。風(fēng)，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因為她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句。周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔。而陸游好梅，就應(yīng)該愛的是“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅”的堅強與不屈!梅花告訴了我堅強。在逆境中，她不屈服，不因為天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領(lǐng)悟。第二天，我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進再前進，在我想放棄的時候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香……迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅持!初二寫物作文8大家都說鴿子是和平的象征，誰摸了它，誰就一輩子平平安安的。這個星期六啊，我便纏著爸爸帶我去文明廣場“摸”鴿子了。剛到文明廣場，眼前就出現(xiàn)了一大片鴿子。這群美麗的鴿子有的正在悠閑地散步；有的低著頭，啄食著食物；有的展開了那純潔雪白的翅膀，向著藍(lán)天飛翔……我看了這美麗的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鴿引起了我的注意。瞧，那小