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告別陋習(xí)調(diào)查問卷(模版)-文庫吧

2025-09-29 11:53 本頁面


【正文】 不隨地扔垃圾、不踐踏花草、不破壞公物等等。這些基本的行為規(guī)范呢?如果你現(xiàn)在意識到了自己的不文明的陋習(xí),那么請不要等到明天。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力去改正自己的不良行為,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,機(jī)智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一,有著上下五千多年的悠久文化,良好的歷史背景,優(yōu)越的文化遺產(chǎn),不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習(xí),刻不容緩!在奧運即將來臨的時刻,我們大學(xué)生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的精神。讓點燃的圣火火炬在每個人的心靈中傳遞。其實文明離我們很近,很近,近的觸手可及。比如:“上課的時候保持安靜,自覺將手機(jī)調(diào)為靜音,不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進(jìn)垃圾桶里,或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現(xiàn)嗎?文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小,但是只要每個人都做一件文明的好事,就能使社會的公共文明向前邁進(jìn)一大步!或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道,可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量,無數(shù)的文明聚集起來就會是一種無與倫比,無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里,讓文明在也不是外在強(qiáng)加的約束,親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現(xiàn)它吧!從現(xiàn)在開始,從此時此刻開始,不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習(xí)慣,讓文明充滿我們校園里的每一個角落。2008年第五篇:告別陋習(xí)倡議書安全教案一:開學(xué)第一課時間2014 教學(xué)目標(biāo):了解校園安全隱患。掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)過程:一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。學(xué)生交通安全隱患。校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③上下樓時不要將手放在兜里。④不要在樓梯上彎腰拾東西、系鞋帶。⑤上下樓梯靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項:①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項:如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī)。不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。學(xué)會自救,保護(hù)自己。想方設(shè)法,不斷求救。記住電話,隨時求救:“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!政教處2014 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作匯報目前學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育遵循“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則,形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式,取得了較為明顯的成效。充分利用班會、多媒體課件、晨會,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?!叭齽e”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,滲透在各學(xué)科教學(xué)之中,做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。堅持每月第一周召開一次全體教師會議,明確本月教育主題,安排當(dāng)月工作,提醒教師應(yīng)注意的問題,突出重點,明確目的。(二)組織各種班隊活動,落實“行”的要求。積極開展有益的班隊活動,健全廣闊的少先隊活動陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實踐掛起鉤來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。“知”:每月的第一周召開一次主題班會,教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚,從思想上明確認(rèn)識?!?
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