反思物理教學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用-文庫(kù)吧
2025-09-29 11:51 本頁(yè)面
【正文】 環(huán)冷卻。海水的淡化?！局v述】 水淡化的方法已有十幾種，主要的有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。其中蒸餾法的歷史最久，技術(shù)和工藝也比較完善，是目前海水淡化的主要方法。此法耗能大成本較高，因此可利用太陽(yáng)能進(jìn)行海水蒸餾淡化。蒸餾裝置圖要點(diǎn)解析：圓底燒瓶不能直接加熱，需要石棉網(wǎng)需要加入沸石，防止暴沸冷卻水的方向：下進(jìn)上出圓底燒瓶中溶液的體積不超過(guò)容積的二分之一并且不少于三分之一。圓底燒瓶不帶支管【講述】 海水中溶存著 80多種元素，其中不少元素可以提取利用，具有重要的開(kāi)發(fā)價(jià)值。我國(guó)對(duì)海水化學(xué)元素的提取都有一些研究，可以列為未來(lái)的開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)?！景鍟?shū)】三、海水化學(xué)資源的利用【實(shí)驗(yàn)探究】 海水中幾種重要元素的提取：海水提溴流程 海水→酸化、濃縮→氯氣置換溴離子得到溴單質(zhì)→通入吸收塔富集→氯氣氧化→溴單質(zhì)海帶中碘元素的證明？（實(shí)驗(yàn)42）2g干海帶→剪碎并用酒精潤(rùn)濕→灼燒只完全變?yōu)榛覡a→冷卻→加入10ml蒸餾水，攪拌、煮沸23min過(guò)濾→加入幾滴稀硫酸和月1mlH2O2→加入淀粉溶液觀察現(xiàn)象 ●海水曬鹽海水→蒸發(fā)結(jié)晶苦鹵石和粗鹽→粗鹽溶解后依次加入過(guò)量氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉→過(guò)濾→濾液中加入適量鹽酸→蒸發(fā)結(jié)晶→氯化鈉 ●海水提鎂海水→加入適量石灰乳→氫氧化鎂→鹽酸溶解得到氯化鎂溶液→蒸發(fā)結(jié)晶得到無(wú)水氯化鎂→點(diǎn)解→金屬鎂【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材，寫(xiě)出有關(guān)海水提溴利用原理的化學(xué)方程式。描述“海帶中碘元素的證明”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式?！咀鳂I(yè)】 課后習(xí)題5 【板書(shū)設(shè)計(jì)】一、海洋資源的分類(lèi)二、海水水資源的利用：海水直接利用海水的淡化三、海水化學(xué)資源的利用海水提溴流程 海水→酸化、濃縮→氯氣置換溴離子得到溴單質(zhì)→通入吸收塔富集→氯氣氧化→溴單質(zhì)海帶中碘元素的證明？（實(shí)驗(yàn)42）2g干海帶→剪碎并用酒精潤(rùn)濕→灼燒只完全變?yōu)榛覡a→冷卻→加入10ml蒸餾水，攪拌、煮沸23min過(guò)濾→加入幾滴稀硫酸和月1mlH2O2→加入淀粉溶液觀察現(xiàn)象 ●海水曬鹽海水→蒸發(fā)結(jié)晶苦鹵石和粗鹽→粗鹽溶解后依次加入過(guò)量氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉→過(guò)濾→濾液中加入適量鹽酸→蒸發(fā)結(jié)晶→氯化鈉 ●海水提鎂海水→加入適量石灰乳→氫氧化鎂→鹽酸溶解得到氯化鎂溶液→蒸發(fā)結(jié)晶得到無(wú)水氯化鎂→點(diǎn)解→金屬鎂第三篇：企業(yè)文化資源怎樣開(kāi)發(fā)利用？企業(yè)文化資源怎樣開(kāi)發(fā)利用？企業(yè)文化資源開(kāi)發(fā)利用首先得對(duì)其進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)、去鑒別、去篩選、去分擇、去歸類(lèi)……即對(duì)現(xiàn)有企業(yè)文化資源進(jìn)行評(píng)估，做到心中有數(shù)，只有在充分正確評(píng)估企業(yè)文化資源的基礎(chǔ)之上，才能順利進(jìn)行地開(kāi)發(fā)利用企業(yè)文化資源。企業(yè)文化資源評(píng)估主要包企業(yè)文化核心資源、中層管理者文化資源、基本員工文化資源、企業(yè)文化外部資源等環(huán)節(jié)。很多企業(yè)在未對(duì)企業(yè)自身的企業(yè)文化各種資源要素進(jìn)開(kāi)發(fā)評(píng)估前，對(duì)自身的家底是模糊不清、心中無(wú)數(shù)的。評(píng)估對(duì)企業(yè)所基于的地域特色、行業(yè)大勢(shì)、歷史因素、社會(huì)環(huán)境、現(xiàn)實(shí)契機(jī)等進(jìn)行分析，將各種要素界定在特定的研討范圍內(nèi)，以文化視角審視其背景要素，探詢?cè)撈髽I(yè)的企業(yè)文化的由來(lái)和發(fā)展；評(píng)估將對(duì)企業(yè)人員的文化素質(zhì)、價(jià)值理念、行為規(guī)范、企業(yè)形象以及管理方針、經(jīng)營(yíng)思想等進(jìn)行判斷，對(duì)業(yè)已形成的企業(yè)文化的基礎(chǔ)資源進(jìn)行評(píng)估，這將為企業(yè)文化的塑造設(shè)計(jì)提供重要和充足的依據(jù)；評(píng)估將對(duì)企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)上與其發(fā)展不相適應(yīng)的各種負(fù)面因素，尚存的難點(diǎn)和差距進(jìn)行診斷，以期引起關(guān)注和改善。同時(shí)，在評(píng)估的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生一系列的思考，逐漸形成企業(yè)文化主體設(shè)計(jì)的思路。一、企業(yè)文化核心資源評(píng)估在企業(yè)文化資源的各種要素中，人的因素第一，企業(yè)文化的各種要素，人的因素第一，從一定的意義上說(shuō)，所謂企業(yè)文化，就是企業(yè)“人化”?！捌蟆弊譀](méi)有了“人”就成了“止”，止者，停也；企業(yè)也就不存在了，人是企業(yè)文化理論和實(shí)踐的中心和主旋律。企業(yè)文化核心資源評(píng)估包含企業(yè)家、中層管理者、基本員工三個(gè)方面的文化資源評(píng)估１、企業(yè)家文化資源評(píng)估在企業(yè)人中，最核心的人是企業(yè)家。企業(yè)家不僅是一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上的企業(yè)領(lǐng)袖，而且還應(yīng)當(dāng)是企業(yè)文化的思想領(lǐng)袖。在有的企業(yè)，企業(yè)文化有的時(shí)候往往是企業(yè)家個(gè)人思想的擴(kuò)大化，他的思想資源，往往是企業(yè)文化的源頭。企業(yè)文化資源開(kāi)發(fā)首先要以企業(yè)家的思想資源為源頭，圍繞企業(yè)家的個(gè)人經(jīng)歷、性格特征、文化背景、決策水平、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、管理觀念、思維方式、工作作風(fēng)等各方面開(kāi)展，為評(píng)估分析積累豐富的素材，找出企業(yè)家的個(gè)人特質(zhì)。對(duì)企業(yè)家個(gè)人特質(zhì)的正面評(píng)估，要符合實(shí)際，恰如其分，不能任意拔高，但也不能評(píng)估不足。此外，在對(duì)企業(yè)家文化資源評(píng)估方面，除了對(duì)企業(yè)家個(gè)人特質(zhì)進(jìn)行評(píng)估外，還必須注意對(duì)以最高領(lǐng)導(dǎo)人為代表的高層領(lǐng)導(dǎo)層這個(gè)企業(yè)家群體作出分析評(píng)估。在分析評(píng)估時(shí)，在維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的前提下，不回避矛盾，甚至把他們放置到問(wèn)題的焦點(diǎn)中去分析，既正面肯定他們的正面要素，同時(shí)也恰當(dāng)準(zhǔn)確的分析他們存在的負(fù)面因素。２、中層管理者文化資源評(píng)估在現(xiàn)代企業(yè)中，中層管理者
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