【正文】 “農(nóng)遠(yuǎn)”資源和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源的實(shí)際使用情況，對(duì)全鎮(zhèn)11所學(xué)?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”管理員（兼職）進(jìn)行集中培訓(xùn)，使他們掌握了管理和維護(hù)的基本知識(shí)，負(fù)責(zé)本校微機(jī)管理和維護(hù)，同時(shí)中心學(xué)校強(qiáng)化檢查和考核的力度，并把檢查考核結(jié)果納入到校長的月考核之中，使“農(nóng)遠(yuǎn)”資源和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源充分利用于教育教學(xué)，我鎮(zhèn)各校除微機(jī)室全天侯對(duì)教師開放外，每周安排兩小時(shí)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，45歲以下教師能熟練操作計(jì)算機(jī)?！翱罩姓n堂”、“優(yōu)質(zhì)課展播”等欄目為教師提供了最前沿的教育信息資源，教師經(jīng)常觀摩，及時(shí)利用現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)手段的現(xiàn)代化，以保證每位教師都能成為教壇的常青樹，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。進(jìn)一步完善了校長、班主任和教師考核制度和教師職稱評(píng)定及聘任考核辦法，健全和完善客觀、公正、科學(xué)、民主的教師工作考核制度。開展教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)活動(dòng)。本著提高全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平，督促不同層次、不同年齡階段教師在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展，上學(xué)期進(jìn)行了全鎮(zhèn)校長、教導(dǎo)主任課堂教學(xué)過關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行了中青年教師課堂教學(xué)過關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，未過關(guān)達(dá)標(biāo)的教師，下學(xué)期繼續(xù)過關(guān)達(dá)標(biāo)，同時(shí)下學(xué)期將進(jìn)行老年教師課堂教學(xué)過關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。認(rèn)真開展了課題研究和專題研討活動(dòng)。為了有效促進(jìn)我鎮(zhèn)各級(jí)課題的研究工作，本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行了“課題研究學(xué)習(xí)及進(jìn)展情況交流”活動(dòng)，以加強(qiáng)課題研究工作，用教育科研解決教育教學(xué)中存在的問題。按計(jì)劃本期進(jìn)行了“如何創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境”的教學(xué)專題研究，旨在通過學(xué)習(xí)和交流，培植農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的土壤和環(huán)境，彌補(bǔ)由于師資和環(huán)境對(duì)英語教學(xué)工作帶來的不足。截至年底我鎮(zhèn)兩項(xiàng)課題通過省級(jí)鑒定，還有幾項(xiàng)課題正在進(jìn)行后期總結(jié)。四、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心的信念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。本學(xué)期重點(diǎn)在教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)節(jié)管理上下功夫，強(qiáng)化了過程管理，講求科學(xué)管理、人文管理。常規(guī)管理工作做到四抓：一抓制度。建立、健全和完善教育教學(xué)各項(xiàng)管理制度，明確不同層次的教育目標(biāo)。繼續(xù)推行教育教學(xué)“一月一抽查、一期一評(píng)估、一年一考核”制度，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作整體提升。二抓督查。中心學(xué)校深入各學(xué)校，進(jìn)行定期、不定期督查，及時(shí)規(guī)范各種行為，促進(jìn)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化。三抓考核。嚴(yán)格校長、教師月考核和年度考核，推動(dòng)各項(xiàng)工作整體進(jìn)步，為深化人事制度改革奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四抓過程。一如既往的重視和堅(jiān)持教育教學(xué)過程管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。繼續(xù)加大了中心學(xué)校工作人員深入到點(diǎn)到校推門聽課力度，對(duì)常規(guī)教學(xué)的過程管理繼續(xù)實(shí)行抽查、評(píng)估與考核相結(jié)合的辦法，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)水平整體提升，確保了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)要求、目標(biāo)的全面落實(shí)，使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階。深入開展了創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立建全各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全管理責(zé)任制，層層簽定安全管理目標(biāo)責(zé)任書，開展專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，教育做到經(jīng)?；?、制度化，措施具體，防范超前，責(zé)任到人，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生生命安全。通過校報(bào)、廣播、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、法制安全教育及征文活動(dòng)、宣傳安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)。安全工作做到了“四勤四到位”：勤宣傳，教育到位；勤檢查，防范到位；勤報(bào)告，補(bǔ)救到位，勤處理，應(yīng)急到位。認(rèn)真貫徹了教育部《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，加大了法制教育、心理健康教育、道德教育、預(yù)防犯罪教育以及珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品等宣傳教育的力度。幼兒園把接送車輛安全和飲食食品安全工作放在了頭等重要的位置來抓，確保了安全工作萬無一失。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，堅(jiān)持實(shí)施校務(wù)公開、“兩免一補(bǔ)”和收費(fèi)公示制度。對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建、采購等經(jīng)費(fèi)的開支嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的《學(xué)校財(cái)務(wù)管實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，經(jīng)費(fèi)支出及采購活動(dòng)經(jīng)過民主決策后進(jìn)行了公示，大宗物品采購進(jìn)行政府采購，堅(jiān)決杜絕了經(jīng)費(fèi)開支和采購活動(dòng)中的漏洞。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，狠剎了影響社會(huì)和諧、違背教育規(guī)律、損壞教育形象的不正之風(fēng)。五、存在的問題。學(xué)校管理精細(xì)化程度不高，作為今后工作的重點(diǎn)加以強(qiáng)化。我校46歲以上的教師達(dá)52人，是制約我校新課程和教育科研工作的重要因素。學(xué)校科學(xué)、音、體、美等課所必須的實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)器材緊缺，直接影響了正常的教育教學(xué)。二〇〇九年一月九日第二篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2021秋電教工作總結(jié)鎮(zhèn)中心學(xué)校20212022上學(xué)期電教工作總結(jié)本學(xué)期我鎮(zhèn)電教工作以區(qū)裝備中心工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力?；仡欉@一學(xué)期的工作,總的感覺是最初茫然、猶豫，如今得心應(yīng)手、習(xí)若自然。通過一學(xué)期的摸索，一路下來，因?yàn)樵鷮?shí)實(shí)開展了，所以有言之不盡的心得；因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作做到了縝密謀劃，所以收獲了沉甸甸的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)總結(jié)如下:一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)工作的正常開展；為使我鎮(zhèn)的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,“國培計(jì)劃能力提升”各校教師準(zhǔn)時(shí)參加，高效完成國培任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化我鎮(zhèn)教師信息化水平。2021年市首屆創(chuàng)意編程比賽，鎮(zhèn)小完成作品15件，@學(xué)校完成作品2件；小學(xué)完成作品1件，小學(xué)完成作品1件。全鎮(zhèn)共完成19件高質(zhì)量作品。二、圍繞“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用活動(dòng)。我鎮(zhèn)積極組織，做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排專人對(duì)多媒體使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。我鎮(zhèn)小學(xué)在這次活動(dòng)中完成了2篇高質(zhì)量的“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用的典型案例。三、強(qiáng)化管理。為進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)各校對(duì)微機(jī)室、多媒體教室教師辦公室、班級(jí)等各功能室的規(guī)范管理，11月底，裝備中心組織專班對(duì)我鎮(zhèn)各校的功能室進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，并對(duì)檢查結(jié)果做了通報(bào)。對(duì)做的好的學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng)，存在問題的學(xué)校進(jìn)行了整改。2022年1月6日裝備中心組織專班對(duì)我鎮(zhèn)各校功能室全面細(xì)致摸底，排查中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校有現(xiàn)房無功能室，要求有現(xiàn)房的學(xué)校上報(bào)配備功能室。四、問題與思考。為了我鎮(zhèn)電教工作真正能促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的提高；促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們必須繼續(xù)以全面提高我鎮(zhèn)教學(xué)裝備為核心，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育信息化的綜合素質(zhì)的提高，把電教工作真正落到實(shí)處，為我鎮(zhèn)教學(xué)保駕護(hù)航，促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。對(duì)以后的電教工作提出如下努力的方向：加強(qiáng)裝備設(shè)備的管理。第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作總結(jié)一年來，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以提高課堂教學(xué)效益，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，著力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)和未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力完成各方面工作。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。一、一年來的工作回顧（一）工作目標(biāo)1．抓好學(xué)校的常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理工作。2．扎實(shí)實(shí)施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。4．做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果。5．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。6．加大資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局。7．抓好高中階段學(xué)校招生送生工作，積極完成招生送生任務(wù)。8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)的使用。10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進(jìn)行。（二）工作措施及成效1．加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。促使各學(xué)校更好地貫徹落實(shí)上級(jí)基礎(chǔ)教育政策法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作。每學(xué)期，中心學(xué)校成員都能自覺深入到學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。同時(shí)，組織相應(yīng)的檢查小組到校檢查，并做好總結(jié)與通報(bào)，促進(jìn)了各學(xué)校工作的常規(guī)化。（2）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作。按教研室的布置和要求，切實(shí)做好各種教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。加強(qiáng)督促檢查教師備課