【總結(jié)】《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第三單元主題學(xué)案(3)組題陳桂平日期一月22日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)主題相關(guān)知識(shí),掌握小說(shuō)主題的作用。2、主題形成的途徑和主題的實(shí)現(xiàn)效果。3、小說(shuō)主題與內(nèi)容的關(guān)系、不同藝術(shù)手法(浪漫主義、寓言、象征)對(duì)主題呈現(xiàn)的意義。4、小說(shuō)主題的選擇、開(kāi)掘以及主題觀的演
2025-11-11 02:56
【總結(jié)】《英國(guó)鄉(xiāng)村》《鄉(xiāng)村》閱讀比較教案教學(xué)目標(biāo):1.閱讀品味《英國(guó)鄉(xiāng)村》與《鄉(xiāng)村》的鄉(xiāng)村風(fēng)光。2.比較鑒賞不同的鄉(xiāng)村景色特點(diǎn)。3.鞏固圈點(diǎn)批注的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):用圈點(diǎn)批注的方法閱讀品味兩篇文章。教學(xué)難點(diǎn):比較鑒賞不同的鄉(xiāng)村景色。重難點(diǎn)簡(jiǎn)析:這是選修課的一篇文章,選修課應(yīng)在必修課的基礎(chǔ)上作一些
2025-11-11 02:57
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握作者及《紅高粱》的相關(guān)知識(shí)。2.簡(jiǎn)述故事發(fā)生的時(shí)代背景。能力目標(biāo)分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容。二、教學(xué)重難點(diǎn)分析余占鰲的人物形象。三、課時(shí)安排3課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入:《紅高粱》是
2025-11-22 10:21
【總結(jié)】香玉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步提高閱讀文言小說(shuō)的能力。2、用略讀和精讀相結(jié)合的方法,了解全書(shū)內(nèi)容,熟悉精彩文章。3、分析小說(shuō)中的主要人物,并由此對(duì)社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。4、初步理解神鬼小說(shuō)的一些藝術(shù)手法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):分析小說(shuō)中的主要人物;難點(diǎn):鑒賞神鬼小說(shuō)的藝術(shù)手法。
2025-11-22 10:08
【總結(jié)】《燕歌行》教案山東省墾利一中高二語(yǔ)文組李志良教學(xué)目標(biāo):1、初步了解盛唐邊塞詩(shī)派。2、體會(huì)詩(shī)人的沉痛之情。3、把握詩(shī)歌譴責(zé)邊將的主題。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人的沉痛之情。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)導(dǎo)入:盛唐詩(shī)歌題材豐富,其中山水詩(shī)、邊塞詩(shī)占的比重較大,今天我們學(xué)習(xí)一首
2025-11-21 13:42
【總結(jié)】一、方苞及成文背景:1、作者方苞:清代桐城派古文的創(chuàng)始人,字鳳九,號(hào)靈皋,晚年又號(hào)望溪。桐城(今安徽桐城)人??滴跛氖迥赀M(jìn)士。為文主張一種“義法”,要求做文章“言之有物”“言之有序”,提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重,并講求詞語(yǔ)的“雅潔”。這些主張?jiān)诋?dāng)時(shí)很有影響。在實(shí)踐中,方苞以及其他桐城派作者成就雖然不很高,思想內(nèi)容比較空虛,但大抵能夠?qū)懙妹靼讜?/span>
【總結(jié)】高中語(yǔ)言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學(xué)目標(biāo)】。,把握其“由繁到簡(jiǎn),逐步規(guī)范”的特點(diǎn)。、異體字有關(guān)知識(shí)。。?【教學(xué)步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬表意文字。所以,漢字具有集形象、聲音和
2025-04-17 01:51
【總結(jié)】你的名字紀(jì)弦作者簡(jiǎn)介閱讀欣賞思考練習(xí)拓展閱讀退出朗讀欣賞作者簡(jiǎn)介紀(jì)弦:(1913)中國(guó)臺(tái)灣現(xiàn)代派詩(shī)人。原名路逾。生于河北清苑。曾居住揚(yáng)州。1933年畢業(yè)于蘇州美專(zhuān)。1936年留學(xué)日本,回國(guó)后從事教育工作。1948年到臺(tái)灣,任教于臺(tái)北成功中學(xué)。1974年因病退休,1976年
2025-08-05 02:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.促進(jìn)學(xué)生對(duì)人生意義的思考,明白在做平常事情的時(shí)候也應(yīng)有精神追求的道理,努力使自己從一個(gè)自然的人變?yōu)橐粋€(gè)有道德境界的人。2.大概了解中國(guó)哲學(xué)的一些特點(diǎn),如它既是人世的也是出世的,它的任務(wù)是提高人的精神境界。3.體會(huì)學(xué)者散文思路明晰、內(nèi)涵豐富、說(shuō)理簡(jiǎn)明、語(yǔ)言平實(shí)的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):
2025-11-22 16:55
【總結(jié)】高中語(yǔ)言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學(xué)目標(biāo)】。,把握其“由繁到簡(jiǎn),逐步規(guī)范”的特點(diǎn)。、異體字有關(guān)知識(shí)。?!窘虒W(xué)步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬
2025-11-22 10:22
【總結(jié)】《釣臺(tái)的春晝》教與學(xué)有關(guān)知識(shí)郁達(dá)夫?qū)懥嗽S多游記,《釣臺(tái)的春晝》是他的游記散文的代表作,寫(xiě)作于1932年。學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、本文的行文線索本文以游蹤為線索。作者當(dāng)時(shí)在故鄉(xiāng)浙江富陽(yáng),由富陽(yáng)至桐廬縣城,夜游桐君山,次晨乘漁舟至釣臺(tái)。文章用寫(xiě)意的筆法,寫(xiě)桐君微茫的月色燈光,寫(xiě)富春江沿途的山光水色、沙洲繁花,寫(xiě)嚴(yán)子陵釣臺(tái)的孤靜荒
【總結(jié)】閣夜教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并領(lǐng)會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。2、誦讀品味本詩(shī)的意境。教學(xué)重點(diǎn):鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)詩(shī)人思想感情的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法:誦讀法、問(wèn)題探究法教學(xué)課
2025-11-21 13:32
【總結(jié)】《做客》課案示例路遙教學(xué)目標(biāo):1、景物描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用。2、人物心理刻畫(huà)展示人物形象(如:孫少平)。3、了解路遙“平凡的人、平凡的事、不平凡的心靈震撼”的寫(xiě)作特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn):預(yù)習(xí)課文,初步感知課文一、簡(jiǎn)介路遙及《平凡的世界》每個(gè)人都渴望
2025-11-10 20:20
【總結(jié)】《三言?玉堂春落難逢夫》教案教法設(shè)計(jì):點(diǎn)撥疏通文意、速讀概述情節(jié)、討論分析形象、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解“三言二拍”及作者馮夢(mèng)龍,疏通文意,理清情節(jié)2.過(guò)程與方法:學(xué)生自讀把握情節(jié),教師點(diǎn)撥寫(xiě)出故事梗概,品味語(yǔ)言3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受人物獨(dú)特的人格魅力,感悟“世間只有情難朽,世間只有情最苦”這句箴
2025-11-21 03:56
【總結(jié)】合歡樹(shù)的教案教學(xué)目的一、知識(shí)與技能:體會(huì)作者選材組材的技巧,理解'合歡樹(shù)'在文中的深刻寓意以及象征手法的運(yùn)用。二、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,探究問(wèn)題,具體深入理解文章。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生和作者的情感發(fā)生共鳴,探
2025-11-30 07:06