學(xué)習(xí)六比六看個(gè)人反思-文庫吧
2024-10-13 10:39 本頁面
【正文】 工作視為光輝的事業(yè)，為此而不懈地努力。靜下心來教書，潛下心來育人，和學(xué)生一同成長(zhǎng)，和學(xué)校一起發(fā)展。一、在關(guān)愛中享受幸福作為一名教師，當(dāng)每天看到可愛的學(xué)生的時(shí)候，心里有種特殊的感情，自己每天都要接受各種情感的關(guān)照，有燦爛的笑臉，有調(diào)皮的微笑，有各種各樣的表情，每天都在微笑中得到享受。對(duì)于那些頑皮的孩子，需要付出耐心，上課多提問他們，上操多囑咐他們，活動(dòng)多給他們機(jī)會(huì)。不斷去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，挖掘他們的潛力。有時(shí)，他們不小心出點(diǎn)小差錯(cuò)，有些不理解我們的家長(zhǎng)責(zé)怪我們，我誠(chéng)懇地向他們道歉，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)看到這些孩子有了小小的進(jìn)步時(shí)，自己心里增添了一份安慰和幸福。二、在探索中品味幸福由于自己在教學(xué)第一線不斷學(xué)習(xí)和探索，自己現(xiàn)在已漸漸感悟到了教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待；教育是牽手。教育是澄清；教育是心動(dòng)；教育里包含真情的問候；教育里洋溢著微笑的面孔。三、在合作中體現(xiàn)幸福每天，我微笑著面對(duì)學(xué)校里的一切。與老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到一起，我們又豈能不去珍惜。每天穿梭于教室和辦公室之間，和學(xué)生爭(zhēng)論教學(xué)中的焦點(diǎn)，和同事談?wù)撜n題和教學(xué)中的不惑。盡管每天似乎總有做不完的事情，但其樂融融！我快樂，我微笑，我幸福。無論是教學(xué)工作，還是其他工作，我總是默默地與他人合作。在合作中感到成功的幸福?？傊谝詠?，自己在履行神圣職責(zé)的過程中，努力探索，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，積極與他人合作，靜下心來教書，潛下心來育人。自己在享受著一名教師的快樂和滿足。響水鄉(xiāng)中心小學(xué)“六比一評(píng)”創(chuàng)建工程自查報(bào)告響水鄉(xiāng)中心小學(xué)位于大方縣西北角，坐落在響水鄉(xiāng)政府所在地的槽子口，學(xué)校占地面積12384平方米，現(xiàn)有教職工32人，教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生726人。學(xué)校創(chuàng)辦于1929年3月，有著悠久的辦學(xué)歷史。80多年的風(fēng)雨歷程，使學(xué)校在曲折中不斷發(fā)展壯大。進(jìn)入新世紀(jì)以來，在全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了積極的探索與創(chuàng)新，樹立了“質(zhì)量第一、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)?！钡挠^念，形成了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。2014年9月1日，根據(jù)大方縣教育局、響水鄉(xiāng)政府教育規(guī)劃調(diào)整的決定，原校址讓出來改建成鄉(xiāng)中心幼兒園，中心小學(xué)整體搬遷到響水中學(xué)老校區(qū)開展教育教學(xué)工作，即為現(xiàn)址。2014年8月劃由畢節(jié)雙山新區(qū)管理。一、文化發(fā)展學(xué)校服務(wù)范圍的響水社區(qū)，2014年712周歲適齡兒童數(shù)300人，已入學(xué)297人，%，學(xué)期初學(xué)生人數(shù)為725人，現(xiàn)在校學(xué)生人數(shù)726人，鞏固率為100%。二、健康教育學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的健康教育，設(shè)置有專門的文明衛(wèi)生健康教育宣傳欄，每期出版宣傳知識(shí)2期，訂有《環(huán)境教育.》?？?。要求體育與健康教師課上要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生行為知識(shí)的教育，《體育與健康》課程按國(guó)家部頒計(jì)劃開設(shè)、開足課時(shí)，人人持案上課，學(xué)生掌握了基本的健康知識(shí)。三、食品安全我校自實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐以來，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，盡力做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐供餐工作，鑒于學(xué)校新食堂尚未完工交付使用，我們?nèi)圆扇∈程脮簳r(shí)設(shè)在老校區(qū)教室操作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到食堂取餐，再到教室分餐的做法進(jìn)行供餐，在整個(gè)操作過程中，做到嚴(yán)格把關(guān)，管理到位，監(jiān)督到位，學(xué)校的衛(wèi)生安全管理制度是健全的。工人都是經(jīng)過嚴(yán)格的規(guī)定程序進(jìn)行招聘的，均持有有效的健康證，進(jìn)行過崗前專門培訓(xùn)，都具備相應(yīng)崗位基本衛(wèi)生知識(shí)并掌握衛(wèi)生安全操作?，F(xiàn)食堂的防塵、防蠅、防鼠設(shè)施確實(shí)不具備，上下水設(shè)施也不規(guī)范，但搬遷過來后一定能達(dá)到規(guī)定要求。食堂購(gòu)置有消毒柜，有保潔設(shè)施和冷藏柜，且運(yùn)轉(zhuǎn)良好。學(xué)校每天購(gòu)進(jìn)的食品均符合上級(jí)規(guī)定的安全要求。四、道德教育我校十分重視對(duì)學(xué)生的德育教育，以少先大隊(duì)為主陣地在學(xué)生中開展“五心”教育，建立有學(xué)生操行評(píng)定辦法和思想品德考核制度，積極配合公安、工商等部門開展學(xué)習(xí)周邊環(huán)境整治，教育學(xué)生文明上網(wǎng)。五、學(xué)校按國(guó)家規(guī)定開展健康教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌培訓(xùn)，開展文明禮儀的課題研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的思想品德教育，學(xué)生遵紀(jì)守法違法犯罪率為零。響水鄉(xiāng)中心小學(xué)2014年10月26日六講六比兩帶頭自查報(bào)告根據(jù)委黨委的統(tǒng)一安排部署，我們開展了“六講六比兩帶頭”集中教育活動(dòng)第一、二階段的學(xué)習(xí)。通過單位集中組織學(xué)習(xí)、股室有重點(diǎn)的輔導(dǎo)，結(jié)合自學(xué)，現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)情況自查報(bào)告如下：存在不足一、政治學(xué)習(xí)不夠深入，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作成效不明顯。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不深。投資股日常事務(wù)多、事情雜。雖然同志們平時(shí)看書、讀報(bào)和參加集中組織的學(xué)習(xí)多，但自學(xué)相對(duì)比較少；對(duì)規(guī)定的內(nèi)容學(xué)得多，系統(tǒng)的理論學(xué)得少；對(duì)本單位、本股室的工作思路了解和執(zhí)行多，對(duì)上級(jí)黨和政府的方針政策了解少；政治理論學(xué)得多，真正結(jié)合工作落實(shí)少。學(xué)習(xí)的目的住住是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，工作任務(wù)比較重時(shí)把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。對(duì)于市委、縣委、發(fā)改委內(nèi)部組織政治教育，沒有去追究其根本用意。二、工作方式、方法和效率有待改進(jìn)。在工作效率方面，我投資股，肩負(fù)項(xiàng)目立項(xiàng)職能，是發(fā)改委的窗口單位之一，平日與企業(yè)接觸較多，參與服務(wù)任務(wù)較多。雖然以往的工作中大多能夠得到項(xiàng)目單位的理解和 好評(píng)，但在工作過程中，還存在諸多的不足，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度。有事某一時(shí)段前來 1辦事的單位較多，同志們當(dāng)手頭工作任務(wù)重、頭緒多時(shí)，性子急燥，有應(yīng)付行為；遇到服務(wù)對(duì)象態(tài)度不好時(shí)，耐心不夠，沒能較好地控制自己的脾氣，調(diào)整好情緒。二是效率不夠高。究
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