學(xué)校傳染病報(bào)告制度-文庫(kù)吧
2024-10-13 10:33 本頁(yè)面
【正文】 肺炭疽、甲型H1N1流感以及疑似病人、2小時(shí)內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)。（2）發(fā)現(xiàn)乙類(lèi)和丙類(lèi)傳染病和疑似病人24小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)。：（1）充分利用學(xué)校的電視、板報(bào)、圖片等進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳。（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等消毒制度。（3）建立學(xué)生因病缺課登記卡，隨時(shí)掌握學(xué)生情況。（4）建立傳染病疫情報(bào)告卡和登記記錄。（5）堅(jiān)持晨、午檢制度。（6）新生入學(xué) 索取醫(yī)院體檢健康證明。新市小學(xué)學(xué)校傳染病管理制度學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制 ，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位。2．建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。二、落實(shí)健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1．充分利用班會(huì)、板報(bào)、校園網(wǎng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。2．教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。3．學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，集中開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育。三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈 1．學(xué)校要健全傳染病疫情報(bào)告制度。2．建立傳染病疫情報(bào)告制度和疫情管理制度。四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角。1．早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?；?，對(duì)可疑者應(yīng)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以班級(jí)單位，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。2．早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。3．早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育行政主管部門(mén)，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作。?duì)報(bào)告的疑似病例被確診或排除，要向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出更正報(bào)告。4．早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終
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