江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟20xx-20xx學年七年級下學期第一次月考語文試卷-文庫吧
2024-11-11 07:58 本頁面
【正文】 聯(lián)作家 的自傳體小說《 》 （ 2）在我眼中，外祖父是個什么樣的人。 口語交際： 4 分 海河市護城河水污染嚴重。有人把生活垃圾倒入河中，有人將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排入河中 ……為此，向陽中學將組織一次社會調查，呼吁大家保護環(huán)境。假如你是向陽 中學的學生，要采訪一位人員，你將如何明白得體地提問？ （ 1）采訪一位在護城河邊晨練的老人，向他了解對這一污染現(xiàn)象的看法。 （ 2）訪問市環(huán)保局局長，向他了解環(huán)保部門對護城河污染問題采取的措施。 二 、 閱讀理解 ： （一）閱讀常建的《題破山寺后禪院》，回答問題。（ 4分） 題破山寺后禪院 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此俱寂，但余鐘磬 音。 ，請從表現(xiàn)手法和詩人內心旨趣兩個方面談談你的看法。 （ 2分） “詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認為“潭影空人心”一句中的“詩眼”是哪個字？為什么？（ 2分） （二） 閱讀下面的文言文，完成 8— 11 題。（ 16分） 【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地， 普顏色不變，跪而 拾之以歸 。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 【乙】有群臣當遷官，太祖素惡其人，不與。普堅以為請，太祖怒曰： “ 朕固不為遷官。卿若之何？ ” 普曰： “ 刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也 。且刑賞天下之 刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。 ” 太祖怒甚，起，普亦隨之 。太祖入宮，普立于宮門，久之不 去 ，竟得俞允。 (《宋史 趙普傳》 ) 解釋下列加點詞在句中的意思。（ 4分） （ 1）普少 習 ． 吏事（ ） （ 2）讀之 竟日 ． ． （ ） （ 3）普 顏色 ． ． 不變（ ） （ 4）他日補 綴 ． 舊紙（ ） 1用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（ 6分） （ 1）普顏色不變，跪而拾之以歸。 譯文： （ 2） 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。 譯文： （ 3） 太祖怒甚，起，普亦隨之。 譯文： 1用斜線（ ∕ ）為乙文中畫曲線的句子斷句，只限兩處。（ 2分） 刑以懲惡賞以酬功古今通道也。 1研讀甲乙兩段文字，回答問題。（ 4分） （ 1） 趙普奏薦人才時運用了細節(jié)描寫 ， 請找出來 ，做簡要分析。答：
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