【正文】 結(jié)合讀書活動(dòng)開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng)，掀起了推普高潮。學(xué)校為各處室、教學(xué)班訂了《全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽》試題，利用試題再掀推普高潮，收到實(shí)效。各班組織學(xué)生開展“朗讀比賽”，扎實(shí)推行學(xué)校推普工作，并組織完成班級(jí)、校內(nèi)展評(píng)。四、做好本學(xué)期下半段的“推普工作”。以課堂教學(xué)為主陣地，以推普環(huán)境建設(shè)和監(jiān)督考核為抓手，切實(shí)落實(shí)我校的推普工作；以活動(dòng)為載體，寓“推普”于教學(xué)和校園文化建設(shè)中；利用好《全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽》試題，使我校師生的普通話水平更上一層樓；以“倡導(dǎo)快樂讀書，創(chuàng)建書香校園”為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象?？傊?，普通話的推廣和普及 是一項(xiàng)長期的工作，我們將堅(jiān)持不懈地把“說普通話，做現(xiàn)代人”作為一貫追求，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的學(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。第三篇：學(xué)校推廣普通話方案學(xué)校推廣普通話方案第1篇：學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月x日—9月xx日三、活動(dòng)主題：說好普通話，圓夢你我他四、活動(dòng)內(nèi)容：，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》?！巴破罩堋被顒?dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)學(xué)生推普口號(hào)：我是中國娃，愛說普通話家長推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。4．開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。5．利用星期一（9月x日）的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。（），結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；（2）積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽；（3）寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽；（4）辦一期推普板報(bào)；（5）召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；（6）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。（7）評(píng)選出班級(jí)推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。（8）開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。（9）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。五、組織機(jī)構(gòu)為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx（校長）副組長：xxx（黨支部書記）組員：xxxxx各班班主任每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。第2篇：學(xué)校推廣普通話工作方案一、學(xué)校成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：彭順榮副組長：張海茵成員：彭海峰、謝華云、彭國輝、孔祥遠(yuǎn)、各班主任、語文教師二、具體工作措施學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)（1）、20XX年4月份討論制定《陸河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校推廣普通話工作方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。（2）、領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案）（3）、完善師生培訓(xùn)的制度，要求每位老師參加培訓(xùn)并考證，取得二乙級(jí)以上證書；同時(shí)每年組織幼師專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和考證。學(xué)校推廣普通話方案學(xué)校推廣普通話方案。在全校要求師生員工講普通話，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日?；?。（4）、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。A、健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。B、校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語、條幅。C、室內(nèi)外黑板報(bào)、班會(huì)推普宣傳D、校園廣播推普宣傳。E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書。推廣普及教育（1）、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。（2）、開展形式多樣的活動(dòng)，為師生提供練習(xí)普通話的場所和機(jī)會(huì)。A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。B、教師指導(dǎo)學(xué)生提高朗讀、朗誦的水平。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)讓學(xué)生得到提高。C、開展“傳幫帶”活動(dòng)。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳；在學(xué)校、家里，以及社會(huì)上幫助用語不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤；D、開展讀書活動(dòng)、營造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。F、繼續(xù)開展體育藝術(shù)文化活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)深入開展，提升我校文化品位。第3篇：20XX學(xué)校推廣普通話方案一