江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校20xx—20xx學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次月考試題-文庫吧
2024-11-11 07:16 本頁面
【正文】 。 （ 8）人們常用《過零丁洋》里的詩句“ ， 。”來表達(dá)自己的高尚情操和舍生取義的生死觀。 綜合實(shí)踐題（ 9分） 人間最美四月天。四月正是清明時節(jié)，小敏離開家鄉(xiāng)多年的伯父伯母從國外回到家鄉(xiāng)掃墓探親。 【行程安排】 小敏和爸爸媽媽想利用雙休日陪伯父伯母去與江都相鄰的泰州游玩。爸爸建議去三個地方（見下圖），感受泰州的“水鄉(xiāng)清麗，文化悠遠(yuǎn)”。請你根據(jù)下面的圖片資料，幫助小敏設(shè)計(jì)“二日游”行程，并用文字表述出來。要求：行程設(shè)計(jì)合理，有主題；語言表述簡潔，有條理； 100字左右。（ 5分） 望海樓 溱潼古鎮(zhèn) 興化千垛菜花 （泰州市中心） （市中心往東約 35公里） （市中心往北約 80公里） 答： 【賞花論詩】 請你結(jié)合語境和語文知識，完成以下兩處對話內(nèi)容。（ 3分） 小敏和爸爸媽媽陪著伯父伯母游覽千垛菜花。當(dāng)船漂浮在彎彎碧水間的千百座菜花垛中時，伯父滿眼訝異驚嘆，心生愛意，不禁吟出一句：“河有萬灣多碧水，田無一垛不黃花。”小敏爸爸說：“真美的詩句，不過我倒覺得下句用‘菜花’比‘黃花’更顯得直接明白?！? 伯父看著小敏說：“小敏，你覺得哪個詞更好呢？為什么？” 小敏略作思考，說：“ ?！? 伯父聽了大為贊賞：“想不到我 們家小敏文學(xué)素養(yǎng)這么高，真棒！” 二、閱讀理解（共 50分） （一） 閱讀詩歌 ， 完成 9— 10 題。（ 5分） 湖 上 徐元杰 花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。 風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。 這首詩描繪了一幅怎樣的圖景？用生動形象的語言描繪詩歌前兩句所表現(xiàn)的春景。 (3分 ) 全詩寫出游人怎樣的心情？詩中的哪個詞語印證了你的判斷？（ 2分） （二） 閱讀 下文，回答問題。（ 16分） 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻 !晏子之家，若是其貧也 !寡人不知，是寡人之過也。”使吏致千金與市租，請以奉賓客。 晏子辭。三致之，終再拜而辭曰：“嬰之家不貧，以君之賜澤覆三族延及交游以振百姓君之賜也厚矣?jì)胫也回氁?。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進(jìn)取于君，退得罪于士，身死而財遷于它人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣?！? 景公謂晏子曰：“昔吾先君桓公以書社①五百封管仲，不辭而受，子辭之何也？”晏子曰：“嬰聞之，圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。意者管仲之失而嬰之得者耶？故再拜而不敢受命。” 注①：古代二十五家為一社，把社內(nèi)人姓名寫在簿冊上，叫書社。后借指按社登記入冊的人口和土地。 (選自《晏子春秋》 ) 1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（ 4分） ①所以 然 ． 者何 ②何寡人反取 病 ． 焉 ③晏子 方 ． 食 ④ 若 ． 是其貧也 1 下列加點(diǎn)字與“ 晏子之家 ”的“之”意義與用法相同的是（ 3分）（ ） A、 齊 之 ． 習(xí)辭者也 。 B、吾欲辱 之 ． 。 C、嬰聞 之 ． 。 D、得無楚 之 ． 水土使民善盜耶？ 1把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（ 6分） （ 1） 酒酣，吏二縛一人詣王 。 （ 2） 齊人固善盜乎 ?
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