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正文內(nèi)容

關(guān)于建立實(shí)驗(yàn)室的申請-文庫吧

2024-10-12 23:01 本頁面


【正文】 真執(zhí)行,那么管理體系將形同虛設(shè)。如何提高全體員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性、合作性是體系是否有效運(yùn)行的關(guān)鍵。南寧市建筑管理處檢測中心管理體系建立伊始,領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)、把握大局、正確引導(dǎo),并組織全員進(jìn)行管理體系文件的學(xué)習(xí),讓每位員工都熟記自己的崗位職責(zé),了解質(zhì)量活動的各個環(huán)節(jié),全面掌握,并在檢測工作的各個環(huán)節(jié)中貫徹執(zhí)行,確保實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量方針的實(shí)現(xiàn)。四、確定組織機(jī)構(gòu),分配質(zhì)量職責(zé)由于各個實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)、工作內(nèi)容不同,不可能存在一種普遍適用的組織結(jié)構(gòu)模式,但有一個共同的原則,有利于實(shí)驗(yàn)的檢測業(yè)務(wù)范圍,有利于實(shí)驗(yàn)室檢測工作的順利開展,即實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,部門崗位職責(zé)明確,這樣才有利于實(shí)驗(yàn)室各環(huán)節(jié)的銜接,有利于質(zhì)量職能的發(fā)揮,才能保證管理體系的有效運(yùn)行。以南寧市建筑管理處檢測中心為例:為保證中心管理體系的有效運(yùn)行,設(shè)置有一個綜合科和三個檢測科,并對中心下屬各部門的職責(zé)及相互關(guān)系進(jìn)行了界定。中心管理層由中心主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人組成,并有符合要求的任命文件。為鑒別潛在的利益沖突,對參與檢測和對檢測有影響的關(guān)鍵人員的崗位職責(zé)進(jìn)行了界定,如中心主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人、審核人員、校核人員、綜合科科長、檢測科科長、樣品管理員、檔案管理員、設(shè)備管理員、檢測人員、內(nèi)審員、質(zhì)量監(jiān)督員。并對關(guān)鍵管理人員指定了代理人,如:中心主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人。五、編制管理體系文件管理體系文件編寫的好壞,關(guān)系到體系運(yùn)行的優(yōu)劣,因此管理體系文件的編寫應(yīng)建立在符合性、適用性和可操作性的基礎(chǔ)上。首先要把《評審準(zhǔn)則》的各個要素讀懂、吃透,掌握其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,把理性的概念具體化、形象化;第二要結(jié)合自身實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,著手體系文件的編寫。文件的編寫并不是對原有管理文件的否定,而是在原有基礎(chǔ)上對照要求,加以調(diào)整、完善,編制出既符合標(biāo)準(zhǔn)又切實(shí)可行的管理體系文件,切忌脫離實(shí)際,高不可攀。管理體系認(rèn)證有一句行話“寫到做到”。當(dāng)然,體系文件是動態(tài)的,應(yīng)在執(zhí)行過程中適時地予以修訂。中心管理體系文件的策劃編制按下列的步驟進(jìn)行:首先是由經(jīng)過培訓(xùn),對《評審準(zhǔn)則》充分認(rèn)識,具有內(nèi)審員資格,熟悉本中心的業(yè)務(wù)范圍、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、人員、環(huán)境、設(shè)備的人員負(fù)責(zé)編制。確定管理體系文件的框架,中心的管理體系文件共分為A、B、C、D四個層次:(1)A層次:管理手冊一闡明本中心的質(zhì)量方針、目標(biāo),對管理體系要素進(jìn)行描述,是管理體系中的最高層文件;(2)B層次:程序文件――是對直接影響質(zhì)量活動的要素予以控制所規(guī)定的方法以及實(shí)施管理體系所遵循的步驟和規(guī)則,是管理手冊的支持性文件。(3)C層次:作業(yè)指導(dǎo)書――是工作人員實(shí)際操作的依據(jù)文件,它是程序文件的操作性文件。包括操作規(guī)程、實(shí)施細(xì)則、檢驗(yàn)方法、自校規(guī)程和期間核查規(guī)程等。(4)D層次:其他質(zhì)量文件――管理記錄和技術(shù)記錄,是管理體系運(yùn)行所產(chǎn)生的文件。諸如表格、原始記錄、報(bào)告等。確定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)后,依次編制管理體系文件。中心的編制的總體順序?yàn)椋合染幹艫層次管理手冊、然后編制B層次程序文件;管理手冊和程序文件形成后,依據(jù)相關(guān)要素和程序的要求編制作業(yè)指導(dǎo)書和其他質(zhì)量文件等C、D層次的文件。本中心的管理體系覆蓋了《評審準(zhǔn)則》全部19個要素(其中管理要求11個要素,技術(shù)要求8個要素),未進(jìn)行任何刪減。為確保管理手冊的符合和完整性,中心的管理手冊的目錄均按《評審準(zhǔn)則》的19個要素的順序編排;除對應(yīng)于管理手冊的每個要素建立19個支持性程序文件外,還增加了其他相關(guān)的程序文件,對有關(guān)要素和檢測活動過程進(jìn)行了規(guī)定,共用30個支持性程序文件來具體展開描述管理手冊的19個要素。六、管理體系文件的全員培訓(xùn)管理體系文件編制完成后,應(yīng)及時傳達(dá)至有關(guān)人員,質(zhì)量負(fù)責(zé)人組織宣貫,中心全體人員參加,使中心人人都了解建立管理體系的重要性。在管理體系培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加大管理力度,在整個中心營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,要求所有與檢測活動有關(guān)的人員熟悉與之相關(guān)的管理體系文件,加以理解和有效實(shí)施,從而保證質(zhì)量體系的貫徹落實(shí)。七、管理體系的有效運(yùn)行質(zhì)量管理部門在質(zhì)量負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行管理體系的日常運(yùn)行管理,并負(fù)責(zé)管理體系文件的控制。為確保管理體系運(yùn)行持續(xù)有效,中心在管理體系運(yùn)行過程中特別注意以下幾個方面:加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)督工作是保證檢測/校準(zhǔn)工作質(zhì)量的重要方式,本中心按照《評審準(zhǔn)則》10條的要求設(shè)立了
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