【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)【知識梳理】a能被整數(shù)b整除,a就叫做b的,b就叫做a的或稱作。,最大的因數(shù)是。個.它最小的倍數(shù)是。它(填“有”或“沒有”)最大的倍數(shù)?!净A(chǔ)檢測】一、填空題如果4520
2024-11-30 12:21
【總結(jié)】數(shù)的整除填空對于自然數(shù)6和12,可以說_______能整除______,________是________的因數(shù)。最小的合數(shù)是最小的素?cái)?shù)的_________倍3、一包糖果,若不論平均分給6個人還是8個人都正好分完,且每人分得整數(shù)粒。則這包糖果至少粒.4、30的所有因數(shù)是_________
2024-12-01 04:25
【總結(jié)】r=3厘米圓的面積【基礎(chǔ)檢測】1.半徑為1米的圓的面積為,半徑為2米的圓面積為。2.直徑為1米的圓的面積為,直徑為6米的圓面積為。3.在邊長為4厘米的正方形紙片上,剪一個最大的圓,則這個圓的面積是________________。
2024-12-01 04:24
【總結(jié)】比的基本性質(zhì) 【知識梳理】 如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=; 如果k≠0,那么a:b:c=ak::=::。 【基礎(chǔ)檢測】 1.把連比化為最簡整數(shù)比: (1)2∶4∶8...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】 整數(shù)與整除的意義 【知識梳理】 1.自然數(shù)包括;、和統(tǒng)稱為整數(shù)。 2.整除的條件是被除數(shù)、除數(shù)和商都是,而余數(shù)為。 【基礎(chǔ)檢測】 一、選擇題 1.下列各組數(shù)中,第一個數(shù)能整除第二個數(shù)的...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】數(shù)的整除 填空 對于自然數(shù)6和12,可以說_______能整除______,________是________的因數(shù)。 最小的合數(shù)是最小的素?cái)?shù)的_________倍 3、一包糖果,若不論平均分...
【總結(jié)】(單位:米)5572°DCBOE扇形的面積【知識梳理】1.由組成圓心角的兩條半徑和這個圓心角所對的弧組成的圖形叫做。2.設(shè)組成扇形的半徑為r,圓心角度數(shù)為n,弧長為l,則扇形面積S==。【基礎(chǔ)檢測】1.扇形的半徑是2厘米,圓心角是600,那么這個
2024-12-01 04:23
【總結(jié)】整數(shù)與整除的意義【知識梳理】1.自然數(shù)包括;、和統(tǒng)稱為整數(shù)。2.整除的條件是被除數(shù)、除數(shù)和商都是,而余數(shù)為?!净A(chǔ)檢測】一、選擇題1.下列各組數(shù)中,第一個數(shù)能整除第二個數(shù)的是()(A)16和72(B)48和16
【總結(jié)】 等可能事件 【知識梳理】 用大寫字母P表示可能性大小,那么P=。 【基礎(chǔ)檢測】 下列事件屬于等可能事件的是() ,刮開中獎或不中獎 ,掉到地上時針尖朝上和朝下 ,朝上的點(diǎn)數(shù)是1、2、...
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)加減法》測試題 一、填空。(18分) 1、4千克奶油花生米平均分給20個小朋友,每個小朋友分得這些花生米的,相當(dāng)于1千克的,是()千克。 2、一條毛毛蟲從幼蟲到成蟲,每天長大一倍,20天能...
2025-04-01 22:58
【總結(jié)】能被2,5整除的數(shù) 【知識梳理】 能被2整除的整數(shù)叫做,不能被2整除的整數(shù)叫做。 個位上是0,2,4,6,8的整數(shù)都能被整除,個位上是的整數(shù)都能被5整除。 在連續(xù)的正整數(shù)中,與奇數(shù)相鄰的兩個數(shù)...
【總結(jié)】(2)分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]1、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù),并掌握它們的特征,了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。21世紀(jì)教育網(wǎng)2、理解并掌握假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)互化的方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)3、獲得一些觀察,比較和抽象概括的能力以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。2、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)互
2024-11-28 12:34
【總結(jié)】(1)分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):1、理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,能運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題。2、初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,能按異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]3、在合作交流中,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,初步獲得遷移類推和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】(3)分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):1、理解帶分?jǐn)?shù)加減法為什么整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分可以分別相加減的道理。2、掌握帶分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則,并能正確計(jì)算。3、探索知識間內(nèi)在的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):[21世紀(jì)教育網(wǎng)掌握異分母帶分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算方法。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]當(dāng)被減數(shù)的分?jǐn)?shù)部分不夠減時的
2024-11-19 12:40
【總結(jié)】百分比的意義 【知識梳理】 1.把兩個數(shù)量的比值寫成的形式,稱為,也叫做百分比或。 2.小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),將小數(shù)點(diǎn)向右移動位,同時在右邊添上;百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),將百分號前數(shù)字小數(shù)點(diǎn)向移動位,同時去掉...