小班語言公開課活動：啊嗚-文庫吧
2025-09-28 13:59 本頁面
【正文】 的東西，而且要用一句故事里好聽的話來說一說。老師先來找一找（師示范）。小朋友們想不想也來找一找你喜歡吃的東西，待會請你上來找一找，找到你喜歡吃的東西之后把它輕輕取下來，坐回小椅子和你旁邊的好朋友一起來用好聽的話說一說，說完之后，請你把它貼在胸口。3．幼兒分組操作，師巡回指導。：誰愿意上來用好聽的話說一說。五、延伸活動師：這么多好吃的，讓我們回教室后用好聽的話把它編成一首啊嗚的兒歌好不好？第二篇：幼兒園小班語言活動《啊嗚》教案設計活動目標：愿意用語言大膽講述圖片中的主要內容，感受活動的趣味性。通過動物與食物的匹配，萌發(fā)對周圍事物的好奇心?；顒訙蕚洌褐谱髡n件“啊嗚”。畫有各種食物的卡紙人手一份，制作與卡紙食物相匹配的動物紙盒5個，籮筐一個?；顒舆^程：一、觀察圖片大嘴，引出課題。幼兒觀察圖片老師提問。師：老師這里有一張圖片，你們看一看是什么？（大嘴）這是誰的大嘴？（小寶寶的）對小寶寶張大嘴巴可能在干什么呢？請你動動腦筋和好朋友一起說一說。（幼兒互動交流）幼兒講述，老師小結。二、觀察課件，小熊。師：小朋友們，你們看，圖片上的小熊張大嘴巴想干什么呀？原來這只小熊肚子餓了，想“啊嗚、啊嗚”吃東西。小熊喜歡吃什么？它找到了一個蜂窩會怎么做？小熊咬了一口蜂窩之后可能發(fā)生什么事呢？三、出示圖片四：小兔“啊嗚、啊嗚”吃蘿卜。提問：聽，是什么聲音？小兔想干什么呢？出示圖片四：小兔“啊嗚、啊嗚”吃蘿卜。提問：圖片上有什么？有幾個蘿卜？誰最喜歡“啊嗚、啊嗚”吃蘿卜呢？四、出示圖片五：莉和老鼠提問：聽是誰的聲音？小老鼠和梨放在一起會發(fā)生什么事呢？五、出示蛋糕提問：這是什么？誰啊嗚啊嗚想吃蛋糕？六、出示圖片：小狗“啊嗚、啊嗚”吃骨頭。提問：小朋友快來看是誰來了？小狗最喜歡啊嗚啊嗚吃什么？七、游戲“喂喂小動物”，進一步通過動物與食物匹配的游戲，感受活動的
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