【總結(jié)】水滸傳人物，天殺星李逵，長(zhǎng)相黝黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。宋江被發(fā)配江州，吳用寫(xiě)信讓江州兩院押牢節(jié)級(jí)戴宗照應(yīng)。李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江認(rèn)識(shí)。戴宗傳梁山假書(shū)被識(shí)破，和宋江兩人被押赴刑場(chǎng)殺頭，李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去，逢人便殺，勇猛無(wú)比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂嶺時(shí)老母被
2024-11-21 22:46
【總結(jié)】天?？h東坪鄉(xiāng)東坪學(xué)校教研室劉心武天?？h東坪鄉(xiāng)東坪學(xué)校教研室教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力?把握故事內(nèi)容并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2、過(guò)程與方法?理解懸念、對(duì)比等手法在塑造情節(jié)、刻畫(huà)人物方面的作用。3、情感價(jià)值觀(guān)?培養(yǎng)人與人之間真誠(chéng)信任和樂(lè)于向善的情感。天祝縣東坪鄉(xiāng)東坪學(xué)校教
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】一、編者意圖從小說(shuō)的三要素入手訓(xùn)練學(xué)生閱讀欣賞小說(shuō)的能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、把握小說(shuō)的故事情節(jié)，分析人物形象。2、感悟小說(shuō)的思想意義。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、梳理小說(shuō)跌宕起伏的情節(jié)線(xiàn)索，品味作者在結(jié)構(gòu)上的獨(dú)特匠心。2、分析女主人公形象的性格特征，鑒賞作者精
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】龍琳教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文。夾敘夾議，情景交融的寫(xiě)法理解文章主題，教育學(xué)生珍惜幸福生活。重點(diǎn)夾敘夾議，情景交融的寫(xiě)法難點(diǎn)理解老一代人的苦難生活以及他們的人生觀(guān)。教學(xué)過(guò)程一．導(dǎo)入新課在我們南方的許多地方，流傳著“三月三，地菜煮雞蛋”的說(shuō)法，大家知道“地菜”指的是什么嗎？對(duì)了，就是薺菜。薺菜是一種
2024-11-18 23:43
【總結(jié)】契訶夫你認(rèn)為什么樣的東西才稱(chēng)得上藝術(shù)品？這些裸體雕塑也能成為高雅的藝術(shù)品嗎？《斷臂的維納斯》被公認(rèn)是希臘女性雕像中最美的一尊。她像一座紀(jì)念碑，給人以崇高的感覺(jué)，莊重典雅；但同時(shí)又感覺(jué)親切，貌美婀娜，體態(tài)完美。她既有女性的豐腴嫵媚和溫柔，又有人類(lèi)母親的純潔、莊嚴(yán)和慈愛(ài)，體現(xiàn)了充實(shí)
2024-11-24 15:49
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 藝術(shù)品朗讀|藝術(shù)品課文原文 薩沙斯米爾諾夫，他母親的獨(dú)生子，腋下夾著一件東西，用第二二三號(hào)《交易 所新聞》①包著，露出愁眉苦臉的神情，走進(jìn)柯謝爾科夫醫(yī)師的診...
2025-04-05 21:32
【總結(jié)】悔的邊緣劉心武制作楊國(guó)誠(chéng)作者簡(jiǎn)介?劉心武?1942年生,當(dāng)代作家.?小說(shuō)代表作有《班主任》、《我愛(ài)每一片綠葉》、《鐘鼓樓》等.識(shí)字積累嚅動(dòng)頎長(zhǎng)濃釅初讀課
2024-12-08 14:13
【總結(jié)】2舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng).------李白《靜夜思》1獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.-----------王維《九月九日憶山東兄弟》3問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流-----------李煜yù《虞yú美人》4枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】琵琶行（節(jié)選）白居易教學(xué)目標(biāo)?1．了解白居易及其作品。熟記名句，豐富積累。?2．體會(huì)詩(shī)人感情，鑒賞詩(shī)歌意境，品味音樂(lè)描寫(xiě)藝術(shù)，訓(xùn)練朗讀能力。作者及背景?白居易，字樂(lè)天，晚號(hào)香山居士，中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，主張“文章合
【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)張健賽龍舟吃粽子漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對(duì)老年男子的尊稱(chēng)。屈原戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人，政治家。名平，字原；又自稱(chēng)名正則，字靈均。出身為楚國(guó)貴族。初任左徒、三閭大夫,主張推行“美政”，改革政治。后遭舊貴族讒言
【總結(jié)】魯迅短篇小說(shuō)魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡(jiǎn)介?小說(shuō)：以塑造人物形象為中心，通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和環(huán)境的渲染來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。?小說(shuō)的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中，“人物”是主要要素。
2024-12-08 07:35
【總結(jié)】制作：鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)丁輝1、了解文章背景，梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法，把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。1、小說(shuō)的三要素是、和。2、小說(shuō)的故事情節(jié)可分為
【總結(jié)】漁翁柳宗元?柳宗元是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家，字子厚，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”，與唐代的韓愈、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏，并稱(chēng)“唐宋八大家”。一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩(shī)。?中文名：柳宗元外文名：LiuZo
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】日歷馮驥才稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作技巧。3、珍惜時(shí)間生命，走好人生的每一天。作者簡(jiǎn)介字詞積累一．給加點(diǎn)字注音了無(wú)黯淡僥幸
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-01 01:28
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