新人教版九年級(jí)物理182《電功率》教案-文庫吧
2024-10-12 07:59 本頁面
【正文】 觀察圖（第90頁）中的用電器銘牌，你知道節(jié)能燈銘牌上的100W、40W各表示什么嗎？用電器銘牌上100W、40W等數(shù)字表示的就是用電器的電功率。那么，什么事電功率呢(二)電功率活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)電功率將標(biāo)有“220V 15W”和“220V 100W”的兩個(gè)燈泡同時(shí)接入家庭電路中，觀察哪一個(gè)燈泡比較亮。想一想，在相同時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)燈泡消耗的電能比較多? 通常情況下，在相同的時(shí)間內(nèi)，不同用電器所消耗的電能的多少不同，即電流所做的功不同。燈泡比較亮的消耗的電能會(huì)比較多。那么換一句話也就是說相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)燈泡消耗電能的速度不同，即電流做功的快慢不同電功率（1）定義：物理學(xué)中，把電流在某段時(shí)間內(nèi)所做的電功跟這段時(shí)間的比。（2）計(jì)算公式：P=W/t P：電功率W：電功t：時(shí)間（3）單位：基本單位“瓦”“W”,常用單位“千瓦”“kW”1Kw=1000W（4）物理意義：表示電流做功快慢的物理量。（5）變形公式：A、W=Pt（可以用來計(jì)算電功的大小即消耗電能，用途很大）B、t=W/P(求電功所能用的時(shí)間)想一想（教材第90頁圖622）（三）、活動(dòng)三：探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系猜想與假設(shè)有人說：電功率可能跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大 有人說：電功率可能跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大 你同意他們的看法嗎？你的猜想又是什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃 研究電功率跟電流的關(guān)系時(shí)，應(yīng)設(shè)法控制電壓不變 研究電功率跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)設(shè)法控制電流不變實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、兩個(gè)用電器、兩個(gè)電壓表、兩個(gè)電流表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)一：將兩個(gè)燈泡串聯(lián)，使通過它們的電流相同（圖623）實(shí)驗(yàn)二：將兩個(gè)燈泡并聯(lián)，使他們兩端電壓相同（圖624）數(shù)據(jù)整理 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二分析與論證電功率的大小跟通過用電器的電壓和電流有關(guān)，在電壓相等時(shí)，電流越大，電功率就；在電流相等時(shí)，電壓越高，電功率就。精確的實(shí)驗(yàn)表明：電功率等于電壓U跟電流I的乘積，即 P=UI U的單位為V，I 的單位為A，P的單位為W 公式變形：U=P/II=P/U五、應(yīng)用遷移、鞏固提高例1：標(biāo)有“220V 100W”的燈泡，在正常工作時(shí)，通過它的電流是多少？ :例2：，小電燈的電功率是多少瓦特？若通電1分鐘，電流所做的功是多少焦耳？:六、總結(jié)反思、拓展升華七、作業(yè)講評：教材第93頁第3題。第三篇：電功率九年級(jí)物理教案設(shè)計(jì)電功率九年級(jí)物理教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)教材分析本節(jié)教材從比較在相等時(shí)間內(nèi)做功的多少引入的概念，再根據(jù)的定義和電功公式導(dǎo)出的計(jì)算公式，，教材還介紹了不同用電器的兩個(gè)重要指標(biāo)，額定電壓、額定，：掌握的概念、：實(shí)際功率的概念、：燈泡的亮度決定于什么?教法建議，突出比較做功快慢的方法：，注意強(qiáng)調(diào)公式中的各量的對應(yīng)關(guān)系，，教師要通過實(shí)驗(yàn)講清對一個(gè)用電器額定功率和額定電壓只有一個(gè)，重難點(diǎn)：重點(diǎn)是的概念和單位， ：方案一：復(fù)習(xí)功率概念引入電流做功有快慢的問題
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